真题
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1 . 【历史-选修3:20世纪的战争与和平】
材料1918年1月,美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。其主要内容包括:公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。尽管交战双方接受“十四点”为停战基础,但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。“十四点”计划的实施严重受阻。
——摘编自杨生茂《美国外交政策史1775—1989》
(1)根据材料并结合所学知识,概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。
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2016-11-27更新
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1507次组卷
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20卷引用:2016-2017学年云南省姚安县一中高二10月月考历史试卷
2016-2017学年云南省姚安县一中高二10月月考历史试卷2016年全国普通高等学校招生统一考试历史(新课标卷3卷精编版)2016届高三高考联考模拟试题分项版专题16历史试卷2017年河北保定市第26中学高三复习文综合检测题(历史部分)2017年四川省广安市第三中学高考模拟考试文综合历史部分山东省青岛市第七中学2017年普通高考模拟测试文综合(历史部分)贵州省贵阳市第九中学2017年普通高考模拟考试文综合(历史部分)人教版选修三第二单元第1课《巴黎和会》【全国百强校】贵州省遵义航天高级中学2019届高三第一次模拟(月考)考试文科综合历史试题四川省邻水实验学校2019届高三9月月考文科综合历史试题2016年全国普通高等学校招生统一考试历史(全国卷3参考版)河南省郑州一中2017-2018学年高二下学期选修三练习二历史试题2019年湖南省宁乡一中高三5月仿真考试文综历史试题湖北省宜昌市第二中学2019-2020高二4 月线上检测历史试题宁夏固原市第一中学2021届高三下学期一模文综历史试题黑龙江省绥化市青冈县第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题专题19 20世纪的战争与和平-十年(2012-2021)高考历史真题分项汇编(全国通用)第14课 第一次世界大战与战后国际秩序-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)专题19-20世纪的战争与和平-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)史料史实史观史论对点精练-第五单元三维解析非选择题第二节背景原因类
2 . 【20世纪的战争与和平】
材料一 巴黎和会……以非暴力方法解决争端的世界范围的国际合作组织,在世界历史上居有突出的地位。欧洲地图被大幅度修改,如波兰复国、南斯拉夫形成。把从同盟国手中获得的殖民地居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族”,因此,这一条款规定:“这些民族的监护应该委托给那些先进民族……”。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
材料二 从1931年日本人入侵中国东三省到1939年欧洲战争爆发,那些想要打乱国际秩序的人都曾使用过武力,而那些希望保持住国际秩序的人却从未动过刀枪。一场新的世界大战就此被那些从不接受上次和约的国家发动起来了。
——【美】R.R.帕尔默《现代世界史》
(1)依据材料一,概括巴黎和会“和平解决国际争端”的特点。
(2)依据材料二并结合所学知识,分析日本为何要“打乱国际秩序”?而那些“希望保持国际秩序的人”为何“从未动过刀枪”。
材料一 巴黎和会……以非暴力方法解决争端的世界范围的国际合作组织,在世界历史上居有突出的地位。欧洲地图被大幅度修改,如波兰复国、南斯拉夫形成。把从同盟国手中获得的殖民地居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族”,因此,这一条款规定:“这些民族的监护应该委托给那些先进民族……”。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
材料二 从1931年日本人入侵中国东三省到1939年欧洲战争爆发,那些想要打乱国际秩序的人都曾使用过武力,而那些希望保持住国际秩序的人却从未动过刀枪。一场新的世界大战就此被那些从不接受上次和约的国家发动起来了。
——【美】R.R.帕尔默《现代世界史》
(1)依据材料一,概括巴黎和会“和平解决国际争端”的特点。
(2)依据材料二并结合所学知识,分析日本为何要“打乱国际秩序”?而那些“希望保持国际秩序的人”为何“从未动过刀枪”。
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