1 . 材料一   一战的战火点燃之后，法国社会各界立刻被一片同仇敌忾的狂热所笼罩。这一现象是如何产生的？普法战争结束以来，“复仇意识"在众多法国人中广泛传播。在其广泛传播过程中，巴雷斯、戴鲁菜德等作家、诗人的鼓动起了巨大作用。费里推行的教育改革，不仅使法国的小学教育成为世俗的、免费的、义务的，而且还成功地把爱国主义情感融入国民教育之中。

——摘编白《法国知识分子：一战中不该被忽略的群体》

材料二   第一次世界大战中，大约有一百四十万法国人死亡；1914年，二十岁到三十二岁的法国男人，有半数丧生。因此法国人采取了防守性的战略，构筑了马奇诺防线。30年代，欧洲与世界再次面临新的战争危险时，和平主义思潮在西方国家迅速地蔓延开来。1938年，面对捷克斯洛伐克危机，法国形成强硬派和妥协派，作为总理的达拉第动摇于两派之间。最终达拉第参加慕尼黑会议，签署协定。

——摘编自吕一民《法国通史》

材料   一战期间，协约国获胜的一个重要因素就是成功地利用了宣传战这一重要手段。英国一份刊物上有诗写道：“同胞们，为响应光荣的号召而必须投入的伟大战斗中……至少要认清你们是为正义而战争。”美国在参战决议通过一星期后，设立由乔治·克里尔领导的宣传委员会，用骇人的笔调描绘德军的威胁，“说他们是企图掠夺欧洲并将统治扩及西半球的匈奴人”。英国作家日利别尔特·帕尔克尔领导的在美国的英国宣传点，无偿地向三百多家美国报刊提供亲英文章和材料   。协约国对中立国宣传的一个重要特点就是从中立国的文化传统和民众心理着手，用渲染和夸大的手法来宣传德国的暴行，从而争取中立国对协约国的同情和支持。协约国对德国士兵的宣传主要采取空投教发传单的方式，其内容主要是将战争的进展情况告诉德军。协约国还极力分化同盟国国内民族关系和同盟国之间的关系。1917年英国外交大臣贝尔福发表了“贝尔福宣言”，支持建立犹太人的民族之家，动摇了德国境内犹太人对德国的忠诚，同时也使其他国家的犹太人起来援助协约国。

——摘编自颁国梅、朱静华《试论一战中的宣传战》