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解析
| 共计 10 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料 联合国的建立是第二次世界大战留给人类的最大一笔财产。漫画中,罗斯福、斯大林和丘吉尔三巨头正在购票进入安全新闻影院(这是联合国最核心的机构),门楣上写着“投票权和否决权”(快速处理任何对和平的威胁,以及任何突发事件的权利),而告示牌上写着“小孩”需有大人陪伴,否则不得窥探。



(1)根据材料并结合所学知识,说明上述材料用来研究20世纪上半叶国际秩序的史料价值。
(2)如果让你绘制一幅有关20世纪下半叶国际秩序漫画,说说你的设计并说明理由。
材料分析题 | 较难(0.4) |
2 . 阅读材料,回答问题。

材料   太平洋战争爆发后,蒋介石期盼已久的国际形势大变动来临了,由于远东战场的存在,蒋介石坚信美国援华抗日政策会更加积极,所以蒋介石便趁机向美国借款5亿美元。蒋介石在借款的要求里表示,这笔贷款不可以附带任何条件并且贷款解决的不仅是中国的军费问题,更重要的是解决经济问题。正如他所强调,“所拟借之款全在友邦表示对我信任,所以不能有任何之条件及事先讨论用途与办法,”否则,“恐失盟邦互助之感情。”对于中国这一贷款请求,美国认为在现在局势下,支持中国继续抗日是必要的。但是对于毫无条件的借款以及中国并没有拿出具体借款方案和不让日后美国干涉借款用途表现的并不那么情愿。中美之间经过几番讨论,最后美国决定贷款给国民党。毫无限制的五亿借款在中美外交史上是一次巨大的胜利,与此同时也看出了中国战区的战略价值以及中国国际地位的上升。

——摘编自李丽军《二战期间美国对华援助初探》


(1)根据材料并结合所学知识,简析二战期间美国对华援助的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括二战期间美国对华援助的影响。
2023-03-17更新 | 122次组卷 | 1卷引用:河南省洛平许济2023届高三三模历史试题
材料分析题 | 较难(0.4) |
3 . 阅读材料,回答问题

材料   1941年七八月间,罗斯福接连收到丘吉尔的要求安排一次正式会晤,以表达两国有关当前战争形势的看法的电文。罗斯福敏锐地意识到为美国的安全利益着想,美国的卷入在所难免,便最终同意安排一次这样的会谈。19418914日,罗斯福与丘吉尔在纽芬兰的一艘军舰上进行正式会晤,其成果便是《大西洋宪章》。《宪章》主要由民族自治、领土完整、经济国际主义、社会安全、缩减军备以及国际合作等原则构成,这些原则体现了英美两国对战后和平建设的构想。随后,《大西洋宪章》的这些指导原则为26个反法西斯同盟国签订的《联合国家宣言》认可和采纳。

——摘编自朱大伟《〈大西洋宪章〉构建和平思想的价值探析》


(1)根据材料并结合所学知识,说明罗斯福与丘吉尔会晤时的国际战争形势。
(2)根据材料并结合所学知识,说明《大西洋宪章》发表的意义。
2022-09-01更新 | 138次组卷 | 3卷引用:河南省十所名校2023届高三尖子生第一次联考历史试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   1941814日,罗斯福、丘吉尔发表了《大西洋宪章》(表5为其主要条款内容)。《大西洋宪章》描绘了未来世界的美好蓝图。随后,《大西洋宪章》的这些指导原则为26个反法西斯同盟国签订的《联合国家宣言》认可和采纳。

第一他们的国家不寻求领土和其他方面的扩张;
第二两国反对不符合有关民簇自由表达的愿望的领土变更;
第三西囚尊重各国人民选择他们在其管辖下生活的政府形式的权利;
第回两四力图使一切国家在平等条件下进行贸易并在全世界范围内取得为其经济繁蒙所必需的原料;
第五两国愿意在经济领域内促进一切田家之间的最克分的合作,享有社会安全;
第六在最终摧毁纳粹暴政以后,两国希望见到建立这样一种和平,使一切民族得以在自己的疆界内安居乐业;
第八两国相信,世界上一切国家,基于实际的和精神上的原因,必须放弃使用武力。两国相信,必须在建立更广泛和更持久的普遍安全体系以前解除这类国家武装。

——摘编自朱大伟《<大西洋宪章>构建和平思想的价值探析》


(1)根据材料并结合所学知识,概括《大西洋宪章》构建的和平思想。
(2)根据材料并结合所学知识,简评《大西洋宪章》。
2022-03-15更新 | 60次组卷 | 1卷引用:河南省名校联盟大联考2021-2022学年高三3月阶段性测试(五)文综历史试题
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材料分析题 | 适中(0.65) |

5 . 【二十世纪的战争与和平】

材料日本战争犯罪起算时间,直接关系到之后东京审判中所适用法律的溯及既往的时间,是拟定战犯名单并实施抓捕的一个前提性工作,也是讨论审判日本战犯过程中首先要解决的一个问题.二战结束前,盟国在准备审判日本战犯的过程中,这-一问题已经被提起,当时中国方面已经考虑将1937年作为起算时间。

二战结束后,中国向联合国家战争罪行委员会作出建议,将中日战争的开始时间固定在一个确切的时间点是没有必要的,应该充分考虑每个事件的性质。比如1931年,1928年都可以作为起算时间,1931年发生了“九一八”事变,1928年日军制造了皇姑屯事件。

1945年9月12日,联合国家战争罪行委员会明确规定:追究战争犯罪没有必要被限制在某一个特定时同之后,以使有关责任方受到应有的惩罚。但是,一般情况下,案件的追溯时间应该自1931年9月18日奉天事件,或者在此前的一-段时间。考虑到战争犯罪案件发生的集中程度,自1937年7月7日卢沟桥事件算起似乎更为妥当。

——摘编自宋志勇《东京审判与日本侵华罪行史料》

(1)根据材料并结合所学知识。概括中国关于日本战犯追溯起算时间主张的变化,说明中国主张变化的依据。

(2)根据材料并结合所学知识,指出联合国家战争罪行委员会对日本战犯追溯起算时间的态度,并说明其意义。

2018-03-20更新 | 41次组卷 | 1卷引用:河南省八市学评2018届高三下学期第一次测评文综历史试题
6 . 阅读材料,回答问题

材料   第一次世界大战后,美国军方制定了以亚太地区为主要战略取向,以打败日本为目标的橙色战争计划。1938年10月,希特勒提出了新的军备计划,11月日本首相发表了建立东亚新秩序的声明,使美国面临着来自欧、亚两方面的威胁。罗斯福和军方意识到只针对日本的橙色战争计划已不适用,于是,联合委员会着手制定了一组新的作战计划-彩虹计划。二战爆发后美国不仅越来越认清德国是它的头号敌人,而且越来越明确英国是美国的第一道防线的战略思想,从而使罗斯福采取越来越积极的措施去援助英国,也使美国越来越深地卷入欧洲与大西洋的战争。与此同时,以太平洋为战略重点的橙色计划也最终失去了存在的价值。历时两年多,在太平洋战争爆发之前出台的新的彩虹计划,体现了先欧后亚的战略思想,强调美国与英国的合作,准备进行两洋战争,把打敷德国放在了第一位;如果日本进入战争,美国和同盟国在远东的战略将首先是防御。

——摘编自徐蓝《从“橙色”计划到“彩虹”计划》


(1)根据材料,概括指出美国“彩虹”计划与“橙色”计划的不同。
(2)根据材料并结合所学知识,简析美国“彩虹”计划出台的原因及意义。
7 . 阅读材料,回答问题

材料   19411月,罗斯福在年度咨文中提出美国三大政策:(一)全面加强国防;(二)全面支援抵抗侵略而使战争保持在本半球之外的各地一切坚定的民族;(三)美国不能默许一个由侵略者颐指气使和绥靖主义者发起的和平,持久的和平是不能以别人的自由为代价买来的。罗斯福认为,对日本最有效的牵制是继续援助中国。1月,他派遣白宫高级顾问居里来华,帮助国民政府解决经济困难,并表示美国决心提高额外援助。38日,参议院通过《租借法案》。4月,罗斯福批准将价值4500万美元的军事器材作为首批援华租借物资。稍后,罗斯福正式发布《租借法案》适用于中国的声明,并宣称“保卫中国是保卫美国的关键”。

——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》


(1)根据材料并结合所学知识,说明罗斯福提出美国三大政策的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析罗斯福政府通过《租借法案》的历史意义。
8 . 据统计,从1941年初到1945年末,美国根据“租借法案”向盟国提供了价值500多亿美元的货物和劳务。黄金源源不断地流入美国,美国的黄金储备从1938年的145.1亿美元增至1945年的200.8亿美元,约占世界黄金储备的59%。这一现象
A.促进了美元霸权地位的形成B.表明世界黄金市场投机现象严重
C.根源于“马歌尔计划”的实施D.说明国际货币基金组织发挥实效
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 1945年,纽伦堡法庭美方首席起诉人罗伯特·杰克逊指出:“对全世界来说,纽伦堡法庭判决的重要性并不在刻画它怎样忠实地解释过去,它的价值在于怎样认真地警戒未来。”这一观点建立在(   )
A.对法西斯深刻仇恨的基础之上
B.对世界大战深刻反思的基础之上
C.美国主宰世界的基础之上
D.国际反法西斯同盟取得胜利的基础之上
材料分析题 | 较易(0.85) |
10 . 二十世纪的战争与和平,根据材料,回答问题。
材料:   1941年8月9日-8月14日,罗斯福和丘吉尔举行正式会晤,其成果便是著名的《大西洋宪章》,其主要条款有八条:……第三,两国尊重各国人民选择.他们在其管辖下生活的政府形式的权利;两国主张凡是被强制剥夺主权和自治权的民族恢复这些权利;……第五,两国愿意在经济领域内促成一切国家之间的最充分的合作,目的在于使所有国家改善劳动标准,发展经济,享有社会安全;第六,在最终摧毁纳粹暴政以后,两国希望见到建立这样一种和平,使一切民族得以在自己的疆界内安居乐业,保证一切地方的所有居民都可以过无所恐惧、不虞匮乏的生活;……第八,两国相信,世界上一切国家,基于实际的和精神上的原因,必须放弃使用武力。<大西洋宪章》的这些条款宣示了英美两国战争与和平的目标,描绘了未来世界的美好蓝图。作为战后理想世界秩序的一个展望和设计,它的发布受到世界舆论的赞扬,极大地鼓舞了正在殊死抵抗纳粹、法西斯侵略奴役的各国人民。
一一摘编自朱大伟《<大西洋宪章>构建和平思想的价值探析》
(1)根据材料,概括《大西洋宪章》所体现的和平建设思想。
(2)根据材料并结合所学知识,分析《大西洋宪章》的历史影响。
2016-03-23更新 | 53次组卷 | 1卷引用:2016届河南省南阳市高三历史上期终质量评估历史试卷
共计 平均难度:一般