1 . 在复杂的历史环境下，正义需要仔细辨别。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一   1593年，西班牙神学家维多利亚明确提出了反对否认异教徒在自然法上的一切权利并将其单独视为征服对象的观点。据此，他斥责当时的西班牙殖民者在美洲的行为是掠夺行为。维多利亚还认为，自然法认可所有人的沟通和交流的权利，如果印第安人对这种权利加以否认或进行阻碍的话，或者，如果印第安人否认自己有接纳基督教传教士的义务的话、那么这些行为便构成了对其进行战争的正当理由。

材料二   下面图一：1939年5月5日，日本朝日新闻报道日本海军航空兵对重庆实施轰炸（炫耀战果）。日本陆海军曾多次对重庆等其他不设防城市进行大规模空袭，造成大量平民死亡。

下面图二：日本政府招募少年飞行兵的广告。画面背景是1942年，美军杜立特飞行队在对东京实施首次轰炸时，轰炸机扫射中曾经杀害过儿童。

根据当时国际法，在明确知道目标为学童和平民的情况下仍然实施射击的话，那么学童的死亡便不能被视为附带损失，反而甚至可以以故意无区别攻击构成战争罪为由追究相关行为人的责任。

——上述材料摘编自加藤信行、植木俊哉等编著《图解国际法》

(1)概括材料一中维多利亚的观点并予以评价。
(2)依据材料二，提炼当时国际法关于战争罪的定义，并据此分别评判日本战争宣传。

2 . 中国政府发布布告：“自去年九月，德意志、意大利与日本订立三国同盟以来，同恶共济，已成一侵略集团……最近德、意与日本竞扩大其侵略行动……中国政府与人民对此碍难再予容忍。”该布告

A．出自《自卫抗战声明书》	B．标志着抗日民族统一战线的正式建立
C．表明世界反法西斯同盟已经形成	D．是在太平洋战争爆发的背景下发布的