1 . 在欧洲各国,战争爆发之初,一般市民以狂热的态度欢迎它的到来,这是人所共知的。对他们来说,战争脱离了平凡的日常生活,充满了兴奋和刺激,为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说,战争就是保卫和强化国家,在当时没有比这更好的思想观念了……在为一阶段,战争的经济成本尚未得到重视,强调的只是政治心理上的价值。在1914年夏季,大部分人把战争当作短期现象考虑,没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。
与当初的期待相违,战争经过数个月不但没有终结,反而又持续了一年、两年,由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。
1915—1916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展,陷入了所谓的“堑壕战”。两个阵营的士兵挖堑壕,时常发动进攻,仅能前进数米,或继续后退……人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联。战争已不像当初人们相信的那样,是为了正义的高尚的战争,为国家流血是壮美的行为;其看法变为,战争是丑陋的、无意义的行为,无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益……
(摘自《20世纪的战争与和平》)
根据上述材料并结合所学知识,回答下列问题。
(1)概括指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国一般市民对战争看法的变化及其原因。
(2)你认为还应该从哪一角度分析战争的性质?
与当初的期待相违,战争经过数个月不但没有终结,反而又持续了一年、两年,由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。
1915—1916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展,陷入了所谓的“堑壕战”。两个阵营的士兵挖堑壕,时常发动进攻,仅能前进数米,或继续后退……人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联。战争已不像当初人们相信的那样,是为了正义的高尚的战争,为国家流血是壮美的行为;其看法变为,战争是丑陋的、无意义的行为,无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益……
(摘自《20世纪的战争与和平》)
根据上述材料并结合所学知识,回答下列问题。
(1)概括指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国一般市民对战争看法的变化及其原因。
(2)你认为还应该从哪一角度分析战争的性质?
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2019-01-30更新
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1389次组卷
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14卷引用:2007年普通高等学校招生统一考试文综历史部分(宁夏卷)
2007年普通高等学校招生统一考试文综历史部分(宁夏卷)2010年吉林德惠实验中学高二期末考试历史卷2013届甘肃省张掖中学高三第二次(10月)月考历史试卷人教版高中历史选修三第1单元第2课旷日持久的战争(同步练习)人教历史高二选修三第一单元第2课旷日持久的战争同步练习2017--2018学年高二历史人教版选修三课时训练:第一单元 第2课 旷日持久的战争2四川省宜宾县第二中学校2018届高三高考适应性(最后一模)考试文综-历史试题云南省广南县第二中学2018届高三上学期9月份考试历史试题云南省通海县第三中学2019届高三上学期1月份考试文综历史试题浙江省桐庐分水高级中学2018-2019学年高二下学期选修3历史试题广东省广州市华南师大附中2021届高三上学期综合测试(二)历史试题河北省张家口市宣化第一中学2021届高三上学期阶段测试(三)历史试题2021年山东历史高考变式题2020年山东历史高考真题变式题