名校
1 . 《凡尔赛条约》和随后签订的各项条约,构成了凡尔赛体系。列宁曾说“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的”,这表明凡尔赛体系( )
A.维持了战后的世界和平 | B.构建了战后资本主义世界的新秩序 |
C.内部矛盾重重势必崩溃 | D.确定了远东和太平洋地区的新格局 |
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2021-05-07更新
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262次组卷
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7卷引用:云南省昆明市官渡区第二中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题
2 . 凡尔赛体系是指帝国主义在宰割战败国和相互妥协基础上建立的战后世界国际体系。它的主要积极影响是
A.中国收回山东的主权和一些权利 | B.开始改变以欧洲为中心的国际格局 |
C.消除了战胜国之间的基本矛盾 | D.一段时期内维持了欧洲的和平 |
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2021-05-07更新
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134次组卷
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4卷引用:云南省昆明市寻甸县民族中学2020-2021学年高一下学期第三次月考历史试题
名校
3 . 一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“新秩序”指( )
A.维也纳体系 | B.华盛顿体系 | C.凡尔赛体系 | D.雅尔塔体系 |
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2021-04-23更新
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297次组卷
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35卷引用:2010年云南昆明一中高二下学期期末考试历史卷
2010年云南昆明一中高二下学期期末考试历史卷2010年浙东北(ZDB)三校高二下学期期中联考历史卷2011年广西南宁沛鸿民族中学高二下学期期中考试历史卷2012-2013学年河北衡水第十四中学高二上学期期末考试历史卷2013-2014年湖北长阳县第一高中高二下期期中历史试卷2014-2015学年浙江温州中学高二下期期中历史试卷2016-2017学年山东省微山县第一中学高二12月月考历史试卷2016—2017学年甘肃省广河县三甲集中学度第二学期期中试卷22016—2017学年甘肃省广河县三甲集中学度第二学期期中试卷西藏自治区拉萨中学2016-2017学年高二第七次月考历史试题2017--2018学年高二历史人教版选修三课时训练:第二单元 第1课 巴黎和会12017--2018学年高二历史人教版选修三课时训练:第二单元 第1课 巴黎和会2宁夏银川唐徕回民中学2017-2018学年高二4月月考历史试题黑龙江省鸡西市第十九中学2017-2018学年高二4月月考历史试题山西省沁县中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题广西崇左市天等高级中学2018-2019高二四月月考历史试卷云南省玉溪市江川二中2018-2019学年高二下学期5月份考试历史试题2019年人民版高中历史指导选修三复习:专题二检测上海市嘉定区封浜高中2016-2017学年第一学期高二期末历史试题上海市位育中学2014-2015学年高二12月监控考试历史试题辽宁省朝阳市凌源市第三中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题天津市红桥区2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题高中人教统编历史必修新教材《中外历史纲要》(下)第14课第一次世界大战与战后国际秩序课后练习上海市上海师大附中2009-2010学年高二上学期期末考试历史试题辽宁省沈阳市重点高中联合体2019--2020学年高一下学期期末测试历史试题辽宁省锦州市义县高级中学2020-2021学年高一4月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题湖南省湘潭市第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试(合格考方向)历史试题浙江省瑞安中学2021-2022学年高二下学期期初测试历史试题安徽省六安第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题安徽省六安第一中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题江西省赣州市兴国中学2021-2022学年高一5月月考历史试题纲要下-月考综合测试卷(二)浙江省2020-2021年高二高中学业水平合格性模拟考试历史试题(一)
名校
4 . 1922年的《九国公约》规定:“尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整……设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”下列对此评价正确的有
①意在削弱日本在华的既得利益
②是“门户开放”政策的延续
③美国发挥了主导作用
④中国据此收回了山东主权
①意在削弱日本在华的既得利益
②是“门户开放”政策的延续
③美国发挥了主导作用
④中国据此收回了山东主权
A.①②③ |
B.①②④ |
C.①③④ |
D.②③④ |
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2019-05-21更新
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60次组卷
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7卷引用:云南省昆明市第三中学2014-2015学年高二上学期期末考试历史试题(B卷)
5 . 二十世纪的战争与和平
材料在20世纪20年代,同英国一道,日美是华盛顿体系的主要倡导者,而在30年代前半期,太平洋两岸几乎没有真正的冲突,因为日本能做到在中国粗暴行事而不招致他国的联合反对。但从30年代中期开始,大国关系逐渐重组,中国得以不再孤军抵抗日本的侵略,中国接二连三地获得外部大国的帮助。到30年代末,美国、英国、荷兰、法国和苏联之间形成了松散的同盟,各国都想遏制日本的推进。可以说,这是一个改造过的华盛顿体系,剔除了日本,加入了苏联。为此,日本试图将苏联从“协作国”中分离,并与德、意结成牢固的同盟。
——据[美]入江昭《第二次世界大战在亚洲及太平洋的起源》
(1)根据材料并结合所学知识,概述华盛顿体系的变化并分析其原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明华盛顿体系变化带来的影响。
材料在20世纪20年代,同英国一道,日美是华盛顿体系的主要倡导者,而在30年代前半期,太平洋两岸几乎没有真正的冲突,因为日本能做到在中国粗暴行事而不招致他国的联合反对。但从30年代中期开始,大国关系逐渐重组,中国得以不再孤军抵抗日本的侵略,中国接二连三地获得外部大国的帮助。到30年代末,美国、英国、荷兰、法国和苏联之间形成了松散的同盟,各国都想遏制日本的推进。可以说,这是一个改造过的华盛顿体系,剔除了日本,加入了苏联。为此,日本试图将苏联从“协作国”中分离,并与德、意结成牢固的同盟。
——据[美]入江昭《第二次世界大战在亚洲及太平洋的起源》
(1)根据材料并结合所学知识,概述华盛顿体系的变化并分析其原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明华盛顿体系变化带来的影响。
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2016-11-27更新
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75次组卷
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4卷引用:云南省昆明市黄冈实验学校2017-2018学年高二下学期第一次月考历史(文)试题