1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。

——列宁《在莫斯科省的县、乡、村执行委员会主席会议上的讲话》

材料二   （丘吉尔）凡尔赛和约是“胜利者的蠢事”。

——摘编自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》

（1）概括材料一的观点。结合所学知识，说明其合理性。
（2）据材料二，指出丘吉尔观点的出发点。结合所学知识，分析丘吉尔持有这一观点的原因。

2 . 阅读材料，回答问题。

材料一   一战后建立的国际新秩序

国际会议	主要内容
1919年 战胜国召开了巴黎和会	与同盟国签订一系列条约，以对德《凡尔赛和约》为主。主要内容包括：德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分。
1921—1922年 战胜国召开了华盛顿会议	美、英、日、法签订《四国条约》，迫使英日同盟终止。
	美、英、法、意、日签订《五国海军协定》，限制各国海军军备，美国获得和英国同等的海军地位
	美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》，列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。

材料二   希特勒的崛起代表世界史上最大的灾难之一。如果没有希特勒，基础薄弱的国际秩序原可用和平或至少不致酿成巨祸的方式推翻……之所以会演变成一场充满杀戮与毁灭的人间悲剧，全都是一个恶魔般的人造成的。

——基辛格《大外交》

材料三   第二次世界大战使欧洲大伤元气，无论战胜国英、法，还是战败国德、意都严重损耗，经济破败凋敝，政治局势动荡不稳，国际地位显著下降。

二战后美苏关系发生了重大的变化。美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突，以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。

二战重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起，改画了世界政治地图。

——摘编自王斯德《世界通史》

请回答：
（1）指出一战后战胜国建立的国际体系的名称。依据材料和所学，分析这一体系的影响。
（2）根据材料二概括基辛格对二战爆发原因的认识。结合所学知识，从历史和现实角度分析，德国会用“酿成巨祸的方式”推翻“基础薄弱的国际秩序”的原因。
（3）依据材料三并结合所学，指出二战后国际格局出现的变化。
（4）结合所学知识，谈谈从战争苦难中我们可以汲取哪些有利于世界和平的启示。

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   自1913年威尔逊担任总统以来，他率先承认中华民国。一战爆发后，以美国驻华公使芮恩施为代表的美国在华侨民竭力与中国亲善，许多美国侨民，包括商人、军官、外交官均给予中国的反日行动极大的支持。1917年，商务印书馆率先编辑出版《美国总统威尔逊参战演说》，在 1918 年美国公共情报委员会派驻中国之前，中国媒体界已经自发地宣传威尔逊的主张了。民国初年，中国知识界和媒体界对民主共和抱有乐观的希望，"美国每届新总统莅位，其仪式之庄严，恒有非世界其他共和国所能及"，《东方杂志》就经常刊登有关威尔逊的主张。1919年，克劳领导的东方通讯社正式更名为"中美通讯社"，宣传威尔逊总统的战争演说、外交政策，在国内引起巨大反响。

——摘编自马建标《塑造救世主∶"一战"后期"威尔逊主义"在中国的传播》

（1）根据材料，指出一战后期"威尔逊主义"在中国广泛传播的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，评价"威尔逊主义"在中国的广泛传播。

6 . 二十世纪的战争与和平
材料在20世纪20年代，同英国一道，日美是华盛顿体系的主要倡导者，而在30年代前半期，太平洋两岸几乎没有真正的冲突，因为日本能做到在中国粗暴行事而不招致他国的联合反对。但从30年代中期开始，大国关系逐渐重组，中国得以不再孤军抵抗日本的侵略，中国接二连三地获得外部大国的帮助。到30年代末，美国、英国、荷兰、法国和苏联之间形成了松散的同盟，各国都想遏制日本的推进。可以说，这是一个改造过的华盛顿体系，剔除了日本，加入了苏联。为此，日本试图将苏联从“协作国”中分离，并与德、意结成牢固的同盟。
——据[美]入江昭《第二次世界大战在亚洲及太平洋的起源》
(1)根据材料并结合所学知识，概述华盛顿体系的变化并分析其原因。
(2)根据材料并结合所学知识，说明华盛顿体系变化带来的影响。