真题
名校
1 . 【历史——选修3：20世纪的战争与和平】
材料一在欧洲方面，德意志帝国主义集团和英法帝国主义集团之间，为了争夺对殖民地人民统治权的帝国主义大战，是迫在眉睫了。在战争中，为了欺骗人民，为了动员舆论，战争的双方都将不顾羞耻地宣称自己是正义的，而称对方是非正义的。
——毛泽东《关于国际新形势对新华日报记者的谈话》（1939年9月）
材料二这一太平洋战争，是日本法西斯为了侵略美国英国及其他各国而发动的非正义的掠夺的战争，而在美国英国及其他各国起而抵抗的一方面，则是为了保卫独立自由与民主的正义的解放的战争……全世界一切国家一切民族划分为举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线，已经最后地明朗化了。
——摘自《中国共产党为太平洋战争的宣言》（1941年12月）
（1）根据材料一、二，说明中国共产党对第二次世界大战性质的不同认识。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分别说明中国共产党产生上述两种认识的国际背景。
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2018-06-09更新
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3681次组卷
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25卷引用：吉林省汪清县第六中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题
吉林省汪清县第六中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题2018年全国普通高等学校招生统一考试历史（新课标I卷）（已下线）2018年高考题及模拟题汇编 专题16高中历史选修3-4云南省中央民大附中芒市国际学校2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题云南省通海三中2019届高三一轮复习摸底考试 历史云南省玉溪市新平县第一中学2019届高三10月份考试历史试题云南省河口县第一中学2019届高三11月份考试历史试题【全国百强校】山东省莱州市第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题辽宁师大附中2019年高三上学期开学考历史试题山东省泰安市第二中学2019年高三10月月考历史试题四川省泸州市合江中学2020届高三下学期第四次月考试文综历史试题黑龙江省哈尔滨市五常市雅臣中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题2018-2020三年高考真题历史分项-专题18选修内容（已下线）2021年高考历史【热点·重点·难点】专练-重难点24-20世纪的战争与和平广东省广州市五校（广雅、执信、二中、六中、省实）2020-2021学年高一下学期期末联考历史试题（已下线）2022届高三历史一轮复习人教统编版必修中外历史纲要（下）学案-第10讲第二次世界大战与战后国际秩序的形成新疆克拉玛依市2019届高三三模文综历史试题广东省北京师范大学珠海分校附属外国语学校2021-2022学年高二上学期期中历史试题（A卷）专题19 20世纪的战争与和平-十年（2012-2021）高考历史真题分项汇编（全国通用）第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成-十年（2011—2020）高考真题历史分项（中外历史纲要下册）专题19-20世纪的战争与和平-十年（2013-2022）高考历史真题分项汇编（全国通用）专题19-20世纪的战争与和平-五年（2018-2022）高考历史真题分项汇编（全国通用）第26讲两次世界大战与战后国际秩序-【备课备考通】2023年高考历史一轮复习必选课件（附精选试题）（已下线）选修3-20世纪的战争与和平-2023年高三历史一轮复习主干知识+重难点综合性学案（通史版）广东省东莞市石竹实验学校2022-2023学年高一6月月考历史试题
名校
2 . 有学者认为，英国对日政策在七七事变后由绥靖政策转变为被迫的援华抗日政策。但事实上，1938年英国向日本的出口物资中军用物资占17%，其出口总额占日本进口总额的20.79%，而这期间英国却拒绝向中国提供财政援助。英国的做法是为了（ ）
| A．避免战争形势恶化 | B．联合美国引火苏联 |
| C．维持亚洲均势局面 | D．通过妥协保全自身 |
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2023-02-10更新
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554次组卷
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5卷引用：吉林省长春外国语学校2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题
吉林省长春外国语学校2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题吉林省长春外国语学校2023-2024学年高二9月月考历史试题山东省名校联盟（齐鲁名校大联考）2023届高三第二次联测历史试题（已下线）第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成-高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练（中外历史纲要下册）（已下线）第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变单元测试-高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练（中外历史纲要下册）
名校
3 . 阅读下列材料
在材料中提取2条或2条以上信息，自拟题目，结合17世纪至20世纪世界历史发展的相关知识进行简要阐述论证。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰，论证充分）
——摘编自王帆《当前影响国际安全的因素》
在材料中提取2条或2条以上信息，自拟题目，结合17世纪至20世纪世界历史发展的相关知识进行简要阐述论证。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰，论证充分）
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2021-01-19更新
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476次组卷
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7卷引用：吉林省吉林市2021届高三第二次调研测试历史试题
吉林省吉林市2021届高三第二次调研测试历史试题河南省商丘市第一高级中学2021届高三上学期期末考试历史试题云南省玉溪第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题黑龙江省大庆市大庆中学2021届高三第一次仿真考试历史试题福建省福州市六校联考2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题纲要下第7单元（提高卷）（已下线）（主观50题）主题11两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-超燃历史一轮课件帮好题帮（新教材）
名校
4 . 二战爆发前，在欧亚两大战争策源形成的背景中，德国不同于日本的是
| A．受到经济危机的严重冲击 | B．法西斯势力发展迅速 |
| C．国内矛盾尖锐 | D．民族复仇主义思潮泛滥 |
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2021-05-21更新
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559次组卷
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28卷引用：吉林省长春市九台区师范高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
吉林省长春市九台区师范高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题2010学年温州十校高三上学期联考期中考试历史试卷2011年四川省雅安中学高二下学期期中考试历史卷2014-2015学年浙江富阳市场口中学高二上期第一次质检历史试卷2014-2015学年浙江富阳市第二中学高二上期第一次质检历史试卷人教版选修三第三单元第1课《1929~1933年资本主义经济危机》课时练习岳麓版高中历史选修三第三单元第9课 欧亚战争策源地的形成（练习）岳麓版2018届高中历史选修三第三单元第9课 欧亚战争策源地的形成（测试）北师大版高中历史选修3第3章第1节 1929-1933年的经济危机和新的战争策源地的形成人教版高中历史选修三第3单元第1课 1929-1933年资本主义经济（练习）江西省赣州市厚德外国语学校2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题云南省富源二中2017—2018学年下学期期末考试 高二历史高二历史岳麓版选修三 第三单元 第二次世界大战（已下线）第16单元 选考（战争和平与人物）-2018届高考历史总复习单元卷海南省海口市第四中学2018-2019届高二下学期第一次月考历史试题上海黄浦区2017-2018学年度第一学期高三年级期终调研（一模）历史试卷2019高中人教版统编历史新教材必修《中外历史纲要》（下）第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下第7单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变单元检测题山东省济宁市实验中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题重庆市黔江新华中学2019-2020学年高二5月月考历史试题辽宁省葫芦岛市建昌县高级中学2019-2020学年高二下学期期初考试历史试题人教（2019）版《中外历史纲要》下册第17课练习题第二次世界大战与战后国际秩序的形成山西省太原市第五中学2020-2021学年高二4月阶段性检测历史试题(文)河北省唐山市第十一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题山西省忻州市原平市第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题山东省聊城市高唐县第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题河北省邯郸市馆陶县第一中学2020-2021学年高一下学期期末综合检测（三）（已下线）辽宁省部分高中2024届高三上学期期末历史试题变式练习世界史
名校
5 . 20世纪三十年代，德国总理希特勒认为，只有“当一国（种族最优秀的那一国）取得了完全而无可争辩的霸权时”，世界和平才会到来.日本首相近卫文麿宣称，日本要求打破现状，并且“从我们自己的前提出发建立新的国际和平秩序”。这表明
| A．两者具有极端民族主义思想 | B．德日民族复仇情绪十分强烈 |
| C．苏联是他们共同反对的对象 | D．欧亚两个战争策源地已形成 |
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2021-06-06更新
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326次组卷
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7卷引用：吉林省吉林市第二中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
名校
6 . 20世纪30年代，中国知识界密切关注和高度评价苏联和平外交所取得的每一项成就，如美苏复交、苏法互不侵犯条约的签订、苏联加入国联等。出现这一现象的主要原因是
| A．抗日民族统一战线的建立 | B．远东局势的紧张 |
| C．苏联经济建设取得的成就 | D．中苏关系的改善 |
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2021-04-30更新
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262次组卷
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4卷引用：吉林省白山市抚松县第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
真题
名校
7 . 下图为一幅20世纪30年代的欧洲形势图该图反映出( )
| A．三国轴心最终形成 | B．德国即将进攻波兰 |
| C．慕尼黑协定的后果 | D．德国吞并了奥地利 |
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2019-01-30更新
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461次组卷
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9卷引用：吉林省扶余市第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题
名校
8 . 1938年英、法、德、意四国召开幕尼黑会议，签订了《慕尼黑协定》满足德国对捷克斯洛伐克的要求，换取希特勒在“和平宣言”上签字。这结果受到了英法两国民众的欢迎，英国首相张伯伦因此被称赞为和平的使者。这主要说明
| A．德国意在冲破凡尔赛体系的束缚 | B．维护世界和平成为英法首要目标 |
| C．英法两国与德国法西斯势力利益逐步趋同 | D．英法两国推行绥靖政策 |
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2021-05-05更新
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164次组卷
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4卷引用：吉林省长春外国语学校2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
吉林省长春外国语学校2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题2020-2021学年高中新教材课时同步练-中外历史纲要下-第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成辽宁省朝阳市建平县实验中学2020-2021学年高一下学期第二次月考历史试题（已下线）第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破（中外历史纲要下）
名校
9 . “捷克斯洛伐克的命运不就也将落到你们的身上”，“妥协换来的是屈辱，而不是和平”。这些话批评的是
| A．铁血政策 | B．绥靖政策 | C．新经济政策 | D．门户开放政策 |
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2020-08-12更新
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244次组卷
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5卷引用：吉林省白城市通榆县毓才高级中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题
名校
10 . 20世纪的世界，一战前形成了三国同盟和三国协约的对峙局面，二战前形成了轴心国同盟，二战后又出现北约和华约的对峙格局。这些现象反映的共同问题是
| A．帝国主义国家间的争夺 | B．法西斯势力的猖獗 |
| C．大国结盟威胁世界和平 | D．“冷战”局面的形成 |
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2018-05-11更新
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468次组卷
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14卷引用：吉林省辉南县第一中学2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试卷
吉林省辉南县第一中学2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试卷2015届浙江严州中学高三4月阶段测试文综历史试卷【全国百强校】天津市静海县第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题河北省邯郸市大名县第一中学2018-2019学年高二（清北组）下学期第4周周测历史试题【全国百强校】山东省枣庄第八中学东校区2018-2019学年高二3月月考历史试题山东省德州市齐河一中2018-2019学年高二（下）期中历史试卷浙江省杭州市西湖高级中学2019-2020学年高二10月月考历史试题2020年新高考政策解读与配套资源-新高考模拟试卷01（天津）部编版高中历史必修中外历史纲要下【新教材精创】-第七单元综合测试（2）部编版高中历史必修中外历史纲要下【新教材精创】-第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成练习（2）山东省枣庄市滕州市第一中学2019-2020学年高一6月月考历史试题福建省泉州市永春第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题天津市七校2017-2018学年高二下学期期中联考历史试题福建省福州市平潭岚华中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
