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解析
| 共计 5 道试题
1 . 看下图,图中①②③④是二战前后德国控制的区域,下列有关说法正确的是
A.1935年德国公开撕毁《凡尔赛和约》,并出兵占领了①
B.1938年英法德意签订了慕尼黑协定,吞并了②绥靖政策达到顶峰
C.1938年德国吞并了③英法等国强烈谴责了德国
D.德国入侵④同时,苏联建立“东方战线”,西方国家对德国实行“奇怪战争”
2019-03-23更新 | 340次组卷 | 1卷引用:【校级联考】浙江省十校联盟2019届高三3月适应性考试历史试题

2 . 【20世纪的战争与和平】

阅读下列材料,回答问题。

材料一尽管阿道夫·希特勒曾在1923年发起一场以失败而告终的政变尝试推翻德国政府,他仍然成功地于1933年通过合法选举成为德国总理。他宣布废除民主制度,同时借由民族主义的风潮提出要重新修正世界秩序,并很快开始大规模地重整军备。在希特勒的主导下,德国于1935年再度合并原本作为德国领土的萨尔盆地地区,而在获得民意支持的情况下德国随后推翻《凡尔赛条约》且加速重整军备的计划,甚至以大规模征兵的方式扩充部队兵力,而这些强调国家主权的举动也更加提高了希特勒在德国社会的声望。

材料二1936年3月,希特勒不顾《凡尔赛条约》和《洛迦诺公约》进驻莱茵区,这一举动并未遭到其他欧洲列强的干涉。1938年9月30日,英、法与德、意召开幕尼黑会议,英法为了自己的利益,出卖捷克斯洛伐克,签订了《关于捷克斯洛伐克割让苏台德领土给德国的协定》。1939年8月23日,苏联与纳粹德国在莫斯科签订了《苏德互不侵犯条约》。1939年9月1日,德国军队闪击入侵波兰。

(1)根据材料一,归纳德国法西斯统治的特征。结合所学知识,分析希特勒声望“更加提高”的原因。

(2)材料二说明了什么实质问题?有何教训?

2017-04-21更新 | 66次组卷 | 1卷引用:2017届四川省成都经济技术开发区实验高级中学校高三4月月考文科综合-历史试卷
3 . 阅读材料并回答问题。
材料一 战争就像交通事故,它们的发生有一个共通的总根源,与此同时又有种种特 定的原因……国际无政府状态使战争有可能发生,但它并不使战争一定要发
生。

——[英]A.J.P 泰勒《第二次世界大战的起源》


两次世界大战的爆发、进程和结局,同主要策动国或参战国的当权集团最初决策的愿望和预期是不一致的,有时是相反的,或者是他们中有些人本来不想打,……
(1)概括材料一的主要观点,并结合第二次世界大战的相关史实加以说明。
材料二 与 1931 年一样,急于在中国变得强大之前展开攻势的人,仍然是关东军中的 少壮派军官。这些军官受轻而易举地征服东北、没有遭到国际制裁及法西斯和纳粹在欧洲 崛起等因素的鼓励,急于将华北变成第二个“满洲国”,并在那里建立一个日本的大陆基 地。

——徐中约《中国近代史——1600-2000 中国的奋斗》


(2)依据材料二并结合所学知识,分析 20 世纪 30 年代日本发动侵华战争的主要原 因。
材料三 1962 年,加勒比海地区发生了一场震惊世界的古巴导弹危机。这是冷战期间 美苏两大国之间最激烈的一次对抗。这次危机虽然仅仅持续了 13 天,美苏双方在核按钮 旁徘徊,使人类空前地接近毁灭的边缘,世界处于千钧一发之际。最后以双方的妥协而告 终,其中有不少值得总结、反思的经验教训。

——百度百科“古巴导弹危机”


(3)综上,我们可以总结或反思哪些经验教训?

4 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一“德国的新领导人决意修改第一次世界大战后的领土和约,并有办法、有决心这样做。他们大规模重整军备的计划和惊人的侵略行径急剧地改变了势力均衡

——斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》

材料二“1970年……联邦德国总理勃兰特,来到了波兰华沙犹太人纪念碑前,……在全世界的注视下,……做出了一个令所有人震惊不已的动作:他跪倒在地。跪下去的是勃兰特,站起来的是德意志。勇于承担历史责任的德国回到了欧洲的怀抱,也回到了世界舞台

——《大国崛起》解说词

根据所学知识,概述二战前德国新领导人修改“一战”后的领土和约的主要活动。(归纳为三点)结合材料一和二战后的国际背景,简述“二战”后联邦德国重新站起来的内外因素。(归纳为三点)

2017-04-14更新 | 70次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年天津市静海县第一中学高二3月学生学业能力调研历史试卷
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5 . 【20世纪的战争与和平】

材料   蓝姆迦训练中心设置的最初目的是为1942年5月从缅甸撤退过来的中国残余部队解决住房、部队的恢复、服装、医药和治疗而准备的。1942年7月17日,第一批来到蓝姆迦的中国部队是遭到严重损失的缅甸战役的残余,他们在疟疾、营养不良、缺医少药中倍受煎熬。在蓝姆迦训练中心,纪律和行政管理由中国军官负责,但是技术和训练及军事装备的提供主要由美国负责。数百名中国学生翻译和美国教官配对来教授中国士兵所有的事情,训练科目涉及医学课程和急救示范、指南针、地图的使用、巡逻队的构成、荫蔽地的出击、声响测试、野外的火力配置等。蓝姆迦所有工作的目标就是一个,创造一支可以和日军面对面较量,并最终可以获得胜利的现代战斗部队。1942年9月中旬,中国军队从缅甸撤退到印度。这个时候大约有总数9000人来到印度,其中5000人是新38师的,2500人来自新22师,还有1200人是第五军和其他单位的人。蓝姆迦训练中心是最高机密,它的存在直到二战后才透露出来。

——摘编自戈叔亚《蓝姆迦训练中心——二战中缅印战区》


(1)根据材料,概括蓝姆迦训练中心的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简评蓝姆迦训练中心的历史贡献。
共计 平均难度:一般