1 . 历史记忆。解读史料是学习历史的重要方法。

材料七   一个大约7岁的小男孩尸体上有4处刺刀伤口，其中一处在胃部，伤口有手指那么长。

——【德】拉贝著《拉贝日记》（1937年12月24日）

材料八   世界反法西斯联盟成立之初，联盟成员处于战争最艰苦的阶段，不论在亚洲太平洋战场、欧洲战场还是北非战场，都处于退却和防御的态势。

——王斯德主编《大学世界史》

(1)材料一至材料六中，选出与“第二次世界大战”主题有关的材料。
(2)确定一个分类标准，对上述所有与“第二次世界大战”主题有关的材料进行分类。按类型可分为文字材料和图像材料。____为文字材料；____为图像材料。按性质可分为直接（或原始）材料和间接（或非原始）材料。____为直接材料；____为间接材料。
(3)就印证日军侵略暴行而言，材料一属于____（     ）

A．有意史料

B．无意史料

5 . 阅读材料，回答问题

材料   1940年9月27日，德国与意大利、日本正式签署《三国同盟条约》，希特勒期望凭借公开缔约的政治姿态威慑美国。1941年初，为促使日本牵制美国，配合德国的欧洲战略，希特勒开始调整对日政策，要求日本进攻英国在远东的殖民地，以此转移美国对欧洲的注意力。尽管日本始终未就参战时间给出明确答复，但希特勒坚信“德国可更好地引诱日本去攻取新加坡。”1941年6月22日，苏德战争爆发。为适应战争形势变化，德国要求日本向北进攻苏联。面对德国一再施加的外交压力，日本以“正在进行军事准备”、“避免过早引起苏联注意”等借口敷衍，并不断强调美国对日本的威胁，实则不打算对苏作战。与此同时，美国趁德国无暇西顾，加大对英国的支持，使得美德海上摩擦日渐升级。德国只得再次调整对日政策，鼓动日本对美国开战。12月7日，日军偷袭了美国海军基地珍珠港。11日，希特勒在帝国议会演说中正式对美国宣战。至此，德国在尚未征服英国与苏联之际就开始了与美国的战争。

——摘编自李朋、罗一焜《1941年纳粹德国对日政策的调整及其影响》

(1)根据材料并结合所学知识，概括纳粹德国对日政策调整内容的变化。
(2)根据材料并结合所学知识，简析纳粹德国对日政策调整造成的影响。