1 . “拿破仑最大的错误就在于:他娶奥国皇帝的女儿为妻,和旧的反革命王朝结成同盟;他不去消灭旧欧洲的一切痕迹,反而竭力和它妥协……他力图得到和他们同样的荣誉,拜倒在正统主义原则之前,因此很自然,正统的帝王们便把篡夺者踢出了自己的圈子。”对上述材料解读正确的是
A.拿破仑和欧洲旧的专制帝王毫无差别 |
B.拿破仑虽向欧洲专制势力妥协,但仍不为其所容纳 |
C.拿破仑力图成为欧洲帝王的野心,是其灭亡的根本原因 |
D.拿破仑表面与欧洲专制势力相妥协,实际是为了推动民主事业的发展 |
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2018-03-19更新
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48次组卷
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2卷引用:人教版2017-2018学年高二历史选修4模块综合测评
2016高二·全国·课时练习
2 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一 华盛顿,异人也,起事勇于胜、广,割据雄于曹、刘,既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,……其治国……不尚武功,亦迥于诸国异。余尝见其画像,气貌雄毅绝伦。呜呼,可不谓人杰矣哉!
——徐继畬《瀛寰志略》
材料二 美国第二任总统亚当斯在华盛顿解甲归田后评论说,人们与其崇拜华盛顿的性格,更应赞美教养他的国家。《真实的乔治•华盛顿》的作者保罗•福特努力恢复华盛顿作为普通人的形象。他笔下的华盛顿,如常人一样,是一个受人类弱点制约的人,一个受人类情欲支配的人。
——摘编自熊月之《华盛顿形象的中国解读及其对辛亥革命的影响》
材料三 彼其真以……美之独立乃华盛顿一人之功乎? 彼国民自为其身家,其始也,不知几千百华盛顿……忘生死、掷头颅,以争一日之命,……无十三州之自治,则华盛顿又何如矣!
——《国民报》1901年第4期
(1)根据材料一和所学知识,概括华盛顿的事迹并指出徐继畬评价历史人物的主要标准。
(2)根据材料一二和所学知识,指出对华盛顿形象的解读取向的差异。
(3)根据材料三和所学知识,概括材料反映的评价历史人物的正确观点。
(4)根据上述材料和所学知识,说明华盛顿的形象被多维解读的客观因素。
材料一 华盛顿,异人也,起事勇于胜、广,割据雄于曹、刘,既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,……其治国……不尚武功,亦迥于诸国异。余尝见其画像,气貌雄毅绝伦。呜呼,可不谓人杰矣哉!
——徐继畬《瀛寰志略》
材料二 美国第二任总统亚当斯在华盛顿解甲归田后评论说,人们与其崇拜华盛顿的性格,更应赞美教养他的国家。《真实的乔治•华盛顿》的作者保罗•福特努力恢复华盛顿作为普通人的形象。他笔下的华盛顿,如常人一样,是一个受人类弱点制约的人,一个受人类情欲支配的人。
——摘编自熊月之《华盛顿形象的中国解读及其对辛亥革命的影响》
材料三 彼其真以……美之独立乃华盛顿一人之功乎? 彼国民自为其身家,其始也,不知几千百华盛顿……忘生死、掷头颅,以争一日之命,……无十三州之自治,则华盛顿又何如矣!
——《国民报》1901年第4期
(1)根据材料一和所学知识,概括华盛顿的事迹并指出徐继畬评价历史人物的主要标准。
(2)根据材料一二和所学知识,指出对华盛顿形象的解读取向的差异。
(3)根据材料三和所学知识,概括材料反映的评价历史人物的正确观点。
(4)根据上述材料和所学知识,说明华盛顿的形象被多维解读的客观因素。
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