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1 . 在印度这样一个种族混杂、宗教信仰多样、实行种姓隔离并被英国实行“分而治之”政策的殖民地国家,甘地提出“真理是神”“众神归一”,非暴力则是追求真理即“认识神”的手段,并认为这是强者的武器。可见,甘地理论的特点是( )
A.众神杂糅、政教合一 | B.宗教性、民族性、实用性 |
C.神秘性、理想服从现实 | D.落后性、宗教性、非暴力 |
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2023-08-04更新
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204次组卷
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4卷引用:湖南省怀化市第三中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
湖南省怀化市第三中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题湖北省黄石市有色第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)热搜题 纲要下第16课 亚非拉民族民主运动的高涨宁夏回族自治区石嘴山市第三中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
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2 . 一战爆发后,甘地曾诚恳向英国当局表示,要募集印度人医疗队和印度士兵到前线服务,并认为战争结束后,印度将得到一个自治政府。然而1919年英国政府的高压政策让甘地深感失望,他意识到英国的殖民统治是不道德的,“如果(印度)人民对此宽容而不抗争,我们将永远不会进步”。这反映出( )
A.国大党萌发民族独立意识 | B.甘地放弃非暴力不合作策略 |
C.英国的殖民体系土崩瓦解 | D.民族自决思想影响甘地转变 |
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2023-03-31更新
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1373次组卷
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15卷引用:湖南省邵阳市绥宁县第一中学2022-2023学年高一下学期学科知识竞赛历史试题
湖南省邵阳市绥宁县第一中学2022-2023学年高一下学期学科知识竞赛历史试题江苏省南通市2023届高三二模历史试题江苏省宿迁市泗洪县第一高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试模拟历史试题江苏省扬州市广陵区红桥高级中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)专题12世界现代史(选择题)-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(统编版)江西省景德镇市乐平中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题云南省红河州开远市第一中学2022-2023学年高一5月半月考历史试题(已下线)(选择50题)主题11两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)江西省赣州中学蓉江校区2021-2022学年高一下学期第三次月考历史试题(已下线)山东省青岛市四区统考2024届高三上学期期中历史试题变式练习世界史02(已下线)浙江省2024年1月普通高校招生选考科目考试历史试题变式练习世界史安徽省合肥市第一中学2022-2023学年高一6月月考历史试题天津市第四十七中学2022-2023学年高一下学期期中历史试题河南省信阳高级中学北湖校区2023-2024学年高一下学期5月测试(期中)历史试题
3 . 在1922年第一次不合作运动中,甘地大力提倡农民开展手纺运动,抵制英货,结果使英国纺织品的进口下降了28%,而印度自产的纺织品却猛增27%。这一结果表明( )
A.不合作运动增强了印度的民族自信心 |
B.印度的民族资产阶级具有较大软弱性 |
C.非暴力原则限制印度群众运动的发展 |
D.甘地的方法完全代表了国大党的利益 |
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2022-12-12更新
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282次组卷
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4卷引用:湖南省永州市江华县第一中学2023届高三12月月考历史试题
湖南省永州市江华县第一中学2023届高三12月月考历史试题全国重点高中新百年竞优联考2023届高三上学期第一次考试历史试题(A卷)(已下线)第16课亚非拉民族民主运动的高涨-高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练(中外历史纲要下册)统编版纲要下第七单元第16课亚非拉民族民主运动的高涨(课时练习1)
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4 . 有文章描述这么一段历史场景: “他精选了二千五百名志愿者, 早晨做完祈祷, 发誓 在遭到攻击时绝不反抗, 然后列队向一座盐场进军,突然一队警察向队伍冲过来…… 被打的人像十柱戏的木柱一样成片倒下, 而后面的人没有一个伸手招架的, 保持原来的队形镇定自若地走上来,走到被打倒为止。”文中的“他”是( )
A.甘地 | B.扎格鲁尔 |
C.桑迪诺 | D.卡德纳斯 |
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2022-06-27更新
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52次组卷
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4卷引用:湖南省岳阳市湘阴县第二中学2022-2023学年高一下学期期末考试复习(二)历史试题
名校
5 . 提出以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想,被泰戈尔称为“圣雄”的是
A.苏加诺 | B.甘地 | C.扎格鲁尔 | D.桑地诺 |
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2022-05-30更新
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556次组卷
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6卷引用:2024年湖南省普通高中学业水平合格性考试模拟测试(四)历史试题
名校
6 . 学者傅国涌认为,由于自身的历史进步和国内的压力,它(英国殖民者)逐渐从铁腕统治走向一个讲究基本游戏规则的体制。……至少甘地知道,他作为一个如此大规模反对殖民政府的领袖,可能会因为在抵抗运动中违法而坐牢,但他将有机会经历公开的审判,量刑必须有法律依据,他决不会一进牢门就被悄悄干掉。因此挑战司法、上法庭、进行法庭辩论、坐牢,都成为一种“技术”。材料旨在说明
A.英国加强了对印度的殖民统治 | B.不合作运动实现了印度的独立 |
C.非暴力抗争的灵活性和合法性 | D.甘地始终坚持法律为斗争武器 |
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2022-04-15更新
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788次组卷
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11卷引用:黄金卷04-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(湖南专用)
(已下线)黄金卷04-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(湖南专用)浙江省宁波市2022届高三二模历史试题河北省秦皇岛市抚宁区第二中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题(已下线)考点十三 世界殖民体系的形成、瓦解与民族解放运动-2022年高考考前最后一课-历史河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高一下学期第四次月考历史试题辽宁省铁岭市清河高级中学2021-2022学年高一下学期第三次阶段测试历史试题河北省衡水市安平中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题江西省上饶市横峰中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题(已下线)解密11两次世界大战期间的世界(分层训练)-【高频考点解密】2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练(统编版通用)(已下线)第16课亚非拉民族民主运动的高涨-高一历史课后培优分级练(中外历史纲要下册)(已下线)(选择50题)主题11两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
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7 . 南京临时政府成立后,孙中山指示内务部通饬各省重视农业,“劳来(以恩德招之使来)农民”,“其有耕种之具不给者,公田由地方公款,私田由各田主设法资助”。这反映出当时
A.农民对新政府认同度较高 | B.孙中山对农村流民较为关注 |
C.法律保护农民土地所有制 | D.农业政策以民生主义为指导 |
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2022-02-19更新
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74次组卷
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3卷引用:湖南省2022届高三下学期2月联考历史试题
名校
8 . 20世纪20年代,孙中山主张联合亚洲名国与列强“讲武”,“为被压迫的民族来打不平”;甘地提出运用非暴力不合作策略,用一切合法的、和平的手段,争取实现自治”。这反映出
A.世界殖民体系开始瓦解 | B.宗教传统阻碍革命进程 |
C.斗争形式受到国情影响 | D.国际局势决定革命手段 |
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2021-09-23更新
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353次组卷
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6卷引用:湖南省邵阳市新邵县2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
名校
9 . 提出以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立思想的领导人是
A.甘地 | B.扎格鲁尔 | C.桑地诺 | D.卡德纳斯 |
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2021-09-20更新
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539次组卷
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7卷引用:湖南省2021年普通高中学业水平模拟历史试题(合格考)
湖南省2021年普通高中学业水平模拟历史试题(合格考)2024年湖南省株洲市第二中学第三次学业水平合格性考试模拟历史试题福建省福州市福清西山学校2021-2022学年高二上学期期中考试历史(物理班)试题江苏省徐州市2021-2022学年高二上学期合格性模拟考试历史试题江苏省盐城市东台创新高级中学2021-2022学年高一4月月考历史试题河北省唐山市唐山实验学校2021-2022学年高一下学期期末模拟历史试题(已下线)第07讲社会主义运动和亚非拉民族民主运动的发展(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)
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10 . 1920年,针对英国殖民当局制造阿姆利则惨案的暴行,甘地号召印度人民掀起
A.暴力反抗斗争 | B.“恢复手纺车”等形式的不合作运动 |
C.“食盐进军”运动 | D.要求英国立即“退出印度”的行动 |
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2021-08-31更新
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411次组卷
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5卷引用:湖南省长沙市德成学校2023-2024学年高二上学期期末历史试题