1 . 【选修4：中外历史人物评说】

材料马丁·路德·金的非暴力思想最初强调通过理性和说服的方法改变白人种族主义者，在劝说对手认识错误的同时，寻求唤起其道德耻辱感，希望敌人放弃隔离政策。金在1961-1962年的奥尔巴尼运动中进行了实践，结果这场运动没有产生太大的影响。金认识到，联邦立法是有效变革的一个途径，而立法需要得到全国媒体和公众的帮助和支持。他希望激发种族主义者以暴力来对待和平的抗议者。制造危机，吸引媒体对黑人遭遇的关注，迫使地方当局谈判和联邦政府干预。1963年，金在伯明翰对黑人青少年进行非暴力培训。使用黑人学校的孩子作为示威者。5月5日，1000多名黑人孩子从第16大街浸礼会教堂出发，到大街上游行示威，结果全被逮捕，全国人民在电视上看到了孩子们被水龙冲击和被警犬撕咬的画面，国内外的新闻杂志把伯明翰事件放到了他们的头版头条。这一暴力事件使美国公众大为震惊，推动了遍布南方各地非暴力直接行动浪潮的兴起。肯尼迪总统向全国发表关于民权问题的电视讲话，首次承认黑人民权问题是一个道德问题。6月，首尼迪向国会提交了一个新的民权法案，它覆盖了公共设施学校、选举权和平等就业等各方面的问题，并在次年得以通过。

——摘编自于展《论小马丁·路德·金非暴力策略的演变》

（1）根据材料并结合所学知识，概括马丁·路德·金的非暴力思想的变化，并分别指出其特点。

（2）根据材料并结合所学知识，对1963年后马丁·路德·金非暴力策略进行简要评价。

材料一法国自革命以来，国内纠纷已十余载。人民厌乱之心早已昭著。一旦有人焉战胜强郐于国外，恢复秩序于国中，郅治之隆指日可待，其加惠国民为何如耶！法国人生息于专制政体之下者已非一日，则其爱戴波那帕脱（拿破仑）也岂非所必至者邢？

材料二拿破仑本人精通数学和天文学，同时还十分热爱文学与宗教，受启蒙运动的影响十分大。在拿破仑的远征军中，除了2，000门大炮外，还带了175名各种学问的学者以及成百箱的书籍和研究设备。在远征中拿破仑曾下达过一条著名的指令：“让驴子和学者走在队伍中间。”在远征埃及时，除发现罗塞塔石碑外，法军探险队深入金字塔内，拿出泥板楔形文字研究，开启日后考古学对埃及古文明研究起源，文化意义贡献重大。

拿破仑既征服西班牙，遂下令废止所有旧日之遗制，许人民以职业上之自由。裁撤异端并没收其财产。封禁全国之寺院，留存者仅三分之一而已。禁止人民不得再有入寺修道之举。废止国内各省之税界，移税关于边境之上。凡此种种颇足以表明拿破仑以武力传播革命原理之功绩。