名校
1 . 有人指出:在1930年的时候,有三个人即将变得世界闻名,不仅是他们本人,还包括他们的奋斗目标。其中一人是一个60多岁穿着粗布衣服的老者。他随身携带一套被褥,一个肩背袋,一个纺锤(他晚上的时候可以纺织),徒步240英里,历经25天后到达海边取盐。他的“奋斗目标”是( )
A.通过民主改革来捍卫民族主权和本国资源 | B.用非暴力不合作策略争取印度自治和独立 |
C.领导黑人民权运动迫使美国通过民权法案 | D.开展武装斗争推翻由美国扶持的傀儡政权 |
您最近一年使用:0次
2022-05-09更新
|
1534次组卷
|
16卷引用:北京市东城区2022届高三二模历史试题
北京市东城区2022届高三二模历史试题(已下线)历史(北京A卷)-学易金卷:2023年高考第一次模拟考试卷江苏省常州市八校2021-2022学年高一5月联合调研历史试题湖北省襄阳市第二十四中学2021-2022学年高一5月月考历史试题黑龙江省鸡西市鸡东县第二中学2021-2022学年高一5月月考历史试题江苏省淮安市马坝高级中学2021-2022学年高一下学期第二次学情调研(月考)历史试题江西省景德镇市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题天津市第二南开学校2021-2022学年高一6月阶段性线上测试历史试题(已下线)专题17世界殖民体系的形成与瓦解【好题帮】-备战2023年高考历史一轮复习考点帮(新教材新高考专用)第16课亚非拉民族民主运动的高涨(名题荟萃)-2023届高三统编版历史一轮复习河南省安阳市林州市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)第07讲社会主义运动和亚非拉民族民主运动的发展(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)第27讲两次大战之间的社会主义运动和亚非拉民族民主运动发展-【备课备考通】2023年高考历史一轮复习必选课件(附精选试题)纲要下第7单元(提高卷)河南省南阳市内乡县高级中学2022-2023学年高一5月第二次月考历史试题贵州省黔西南州金成实验学校2023-2024学年高一下学期第三次月考历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求;
(2)根据材料并结合所学知识,简析甘地提倡手工纺织运动的作用。
材料 甘地所处的时代是英国殖民统治者用工业社会的文明猛烈冲击着印度农业社会文明的时代。甘地多次悲愤地宣布,英国用廉价工业纺织品打碎了印度的手工纺织业,从饥饿的农民和手工业者手中抢走了最后一碗饭。他指出,西方经济秩序建筑在工业文明基础之上,它使社会生活变成缺乏道德伦理规范的纯物质利益的东西。甘地把手纺车当作复兴印度的物质武器。他认为,手纺车是印度文明的象征,体现着农村经济在道德方面的“合作精神”,在他看来,振兴农村经济的关键在于用土布对抗洋布。恢复手纺车不仅可使农村经济自给,而且有助于印度自治。甘地为这个运动奔走宣传了20多年合,他认为这是非暴力抵抗运动的一个组成部分。
——摘编自彭树智《甘地的农村经济思想及其道德观》
(1)根据材料,概括甘地提倡手工纺织运动的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简析甘地提倡手工纺织运动的作用。
您最近一年使用:0次
2022-04-21更新
|
241次组卷
|
3卷引用:北京市东城区2023-2024学年高三下学期二模考试历史试题变式练习主观题
(已下线)北京市东城区2023-2024学年高三下学期二模考试历史试题变式练习主观题江苏省决胜新高考2022届高三下学期4月份大联考历史试题江西省宜春市第九中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题
名校
3 . 如图为2019年联合国发行的邮票。甘地头像旁用英语写着他在20世纪20年代初的一句话:“我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园,但是我不能让它把我连根带走。”以下解读准确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/9/2954363232436224/2954489373835264/STEM/b0e43205262c40778e6a23a40cd1928e.png?resizew=176)
①此话提出的背景是二战后民族意识的觉醒
②甘地批判文化侵略,主张维护民族文化
③甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度自治
④联合国发行此邮票旨在提倡文化的多样性
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/9/2954363232436224/2954489373835264/STEM/b0e43205262c40778e6a23a40cd1928e.png?resizew=176)
①此话提出的背景是二战后民族意识的觉醒
②甘地批判文化侵略,主张维护民族文化
③甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度自治
④联合国发行此邮票旨在提倡文化的多样性
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
您最近一年使用:0次
2022-04-09更新
|
808次组卷
|
9卷引用:北京市西城区2022届高三一模历史试题
北京市西城区2022届高三一模历史试题北京市第八十中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题江苏省响水中学2021-2022学年高一下学期第二次学情分析考试历史试题山东省泰安第一中学2021-2022学年高一下学期期中考试(等级考)历史试题甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2012-2022学年高一下学期期末模拟历史试题第16课亚非拉民族民主运动的高涨(名题荟萃)-2023届高三统编版历史一轮复习(已下线)解密11两次世界大战期间的世界(分层训练)-【高频考点解密】2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练(统编版通用)山东省菏泽市鄄城县第一中学2022-2023学年高一5月月考历史试题山东省泰安市一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
名校
4 . 1920年,国大党通过甘地起草的新党章,规定“用一切合法和平的手段,以争取实现自治”。在这一纲领指导下,出现的民族民主运动是
A.埃及护宪运动 | B.印度非暴力不合作运动 |
C.尼加拉瓜武装斗争 | D.印度尼西亚反荷大起义 |
您最近一年使用:0次
2022-01-10更新
|
332次组卷
|
4卷引用:北京市2021年第二次普通高中学业水平合格性考试历史试题
北京市2021年第二次普通高中学业水平合格性考试历史试题广东省佛山市顺德区容山中学2021-2022学年高一下学期期中历史(合格考)试题海南省儋州川绵中学2021-2022学年高二下学期第二次月考历史试题(已下线)第07讲社会主义运动和亚非拉民族民主运动的发展(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)
名校
5 . “我尽力向我的同胞表明:暴力不合作只能增加邪恶,既然邪恶只能靠暴力来维持,那么对邪恶不予支持,就需要完全戒除暴力”,持有此观念的政治家是( )
A.甘地 | B.苏加诺 | C.扎格鲁尔 | D.桑地诺 |
您最近一年使用:0次
2021-06-24更新
|
352次组卷
|
8卷引用:北京市2020-2021学年第一次普通高中合格性考试历史试题(高一版)
20-21高二下·北京西城·期中
名校
6 . 美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金认为,争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”,而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是
A.华盛顿 | B.孙中山 | C.拿破仑 | D.甘地 |
您最近一年使用:0次
2021-06-23更新
|
159次组卷
|
3卷引用:北京市第四中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
(已下线)北京市第四中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题云南省玉溪市峨山县第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省佳木斯市第八中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
名校
7 . 两次世界大战之间,亚非拉民族主义思潮因自己不同的民族特点表现了各自独特的类型。其中印度的独特类型是
A.进行资产阶级武装革命 | B.发起“非暴力不合作运动” |
C.颁布宪法建立君主立宪 | D.通过改革走向现代化之路 |
您最近一年使用:0次
2020-08-18更新
|
392次组卷
|
9卷引用:北京市东城区2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
北京市东城区2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题北京市日坛中学2020-2021学年高一下学期期中历史试题2020-2021学年同步课堂帮帮帮-中外历史纲要下-第16课亚非拉民族民主运动的高涨安徽省蚌埠市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题江苏省阜宁县实验高级中学2021-2022学年高二上学期学业水平合格性考试仿真模拟(七)历史试题第16课 亚非拉民族民主运动的高涨-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)贵州省黔东南州2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题黑龙江省伊春市伊美区第二中学2021-2022学年高一下学期期末复习历史试题三年(2021-2023)学考模拟题分类汇编之第16课亚非拉民族民主运动的高涨
名校
8 . 1921年,甘地提出:“每一国家都需要有代表性的旗帜……因为旗帜代表一种理想。”同年,体现他思想的三色自治旗诞生。其中,红色代表印度教、绿色代表回教、白色代表其他宗教,旗帜正中绘有纺车图案。据此推测,甘地的“理想”是
A.将“食盐进军”与发展民族工业相结合 | B.以“仁爱”作为主旨进行“消极抵抗” |
C.在西方物质文明的基础上发展传统经济 | D.通过民众的团结和经济的自主争取独立 |
您最近一年使用:0次
2020-05-14更新
|
576次组卷
|
9卷引用:2020届北京市西城区高三5月诊断性测试历史试题
2020届北京市西城区高三5月诊断性测试历史试题浙江省绍兴市诸暨中学2020-2021学年高二10月阶段性考试历史试题辽宁省大连市第一中学2020-2021学年高一6月月考历史试题【新东方】河北省石家庄市第二中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题第16课 亚非拉民族民主运动的高涨-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)亚非拉民族独立运动的演进与新兴国家的发展-纲要下-2023届高三一轮课时练习卷考点15亚非拉民族独立运动的高涨与世界殖民体系的瓦解和新兴国家的发展-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要下)(已下线)自创单元讲练测(纲要下)第八单元十月革命的胜利、苏联的社会主义实践和亚非拉民族民主运动的高涨(讲)甘肃省定西市临洮中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
9 . 印度圣雄甘地认为“如果通过暴力获取自治,不择手段屠杀英国人可以解除压迫,那我宁可不要自治而继续受人压迫”。这说明
A.“仁爱”是非暴力的思想核心 | B.甘地受制于英国高压政策 |
C.印度民族独立方式呈现多元化 | D.印度各教派矛盾错综复杂 |
您最近一年使用:0次
2020-06-13更新
|
137次组卷
|
3卷引用:北京市顺义区2018-2019学年度高二下学期期末质量监测历史试题
北京市顺义区2018-2019学年度高二下学期期末质量监测历史试题2020-2021学年人教统编版(2019)必修中外历史纲要下素养提升练习第16课亚非拉民族民主运动的高涨(已下线)第39讲亚非拉民族民主运动的高涨-纲要下-高三历史一轮复习课时作业
10 . “我们应该朝着他的精神方向努力:不是通过暴力达到我们的目的,而是不同你认为邪恶的势力结盟。”这句话评价的对象是
A.孙中山 | B.凯末尔 | C.罗斯福 | D.甘地 |
您最近一年使用:0次