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解析
| 共计 162 道试题
1 . 下表展示的是20世纪 20年代以来我国有关“甘地研究”的不同侧重点。这说明(     
时间段研究侧重点
20世纪20年代初至20世纪50年代中期高度关注甘地及其领导的民族独立斗争,但对其非暴力主义持批判和否定态度,时事评论感情色彩浓厚
“文革”时期研究被束之高阁
改革开放以后同时关注民族意识觉醒、民族经济发展等问题,出现更具学术意蕴的争鸣与探究
A.历史解释难以展现客观性B.历史结论由学者的立场决定
C.历史研究具有时代性特点D.历史事实随研究深入而变化
2023-12-13更新 | 191次组卷 | 3卷引用:浙江省强基联盟2023-2024学年高二12月月考历史试题
2 . 一战爆发后,甘地曾诚恳向英国当局表示,要募集印度人医疗队和印度士兵到前线服务,并认为战争结束后,印度将得到一个自治政府。然而1919年英国政府的高压政策让甘地深感失望,他意识到英国的殖民统治是不道德的,“如果(印度)人民对此宽容而不抗争,我们将永远不会进步”。这反映出(     
A.国大党萌发民族独立意识B.甘地放弃非暴力不合作策略
C.英国的殖民体系土崩瓦解D.民族自决思想影响甘地转变
2023-03-31更新 | 1373次组卷 | 15卷引用:浙江省2024年1月普通高校招生选考科目考试历史试题变式练习世界史
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 有文章描述这么一段历史场景:   “他精选了二千五百名志愿者, 早晨做完祈祷, 发誓 在遭到攻击时绝不反抗, 然后列队向一座盐场进军,突然一队警察向队伍冲过来…… 被打的人像十柱戏的木柱一样成片倒下, 而后面的人没有一个伸手招架的, 保持原来的队形镇定自若地走上来,走到被打倒为止。”文中的“他”是(       
A.甘地B.扎格鲁尔
C.桑迪诺D.卡德纳斯
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 学者傅国涌认为,由于自身的历史进步和国内的压力,它(英国殖民者)逐渐从铁腕统治走向一个讲究基本游戏规则的体制。……至少甘地知道,他作为一个如此大规模反对殖民政府的领袖,可能会因为在抵抗运动中违法而坐牢,但他将有机会经历公开的审判,量刑必须有法律依据,他决不会一进牢门就被悄悄干掉。因此挑战司法、上法庭、进行法庭辩论、坐牢,都成为一种“技术”。材料旨在说明
A.英国加强了对印度的殖民统治B.不合作运动实现了印度的独立
C.非暴力抗争的灵活性和合法性D.甘地始终坚持法律为斗争武器
2022-04-15更新 | 788次组卷 | 11卷引用:浙江省宁波市2022届高三二模历史试题
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5 . 第一次世界大战以来,世界局势风云变幻。阅读材料,回答问题。

材料一   国际联盟的许多宗旨都是值得称颂的,最初也的确取得了一些成效,如解决了阿兰群岛的争论,将奥地利从经济灾难中拯救出来,防止了巴尔干半岛上希腊和保加利亚之间战争的爆发等。此外,国联在相当大的程度上扩展了对难民的援助;帮助抑制白色奴隶和鸦片交易;拓展援助贫穷国家以及推动在劳动关系和许多其他领域的国际合作。但是,当远东和欧洲两个战争策源地产生以后,英、法主导绥靖政策,国联的约束是无力的。

——赵文亮、崔美《这才是真实的一战历史》

材料二   早在1909年,甘地偶然提出了“没有纺车就没有自治”的观点。这是甘地第一次将印度的民族主义运动和一项特殊的经济生产活动建立直接联系。纺线活动既是旧的,也是新的。这是属于古老印度乡村的活动,此时成为象征意义大于实际意义的殖民抗争运动的化身。领导印度人民争取独立的精英阶层,也是将纺车作为中介,团结了印度民众,让纺车成为“跨地区、种姓、阶级的,宗教的、统一的、泛印度的民族符号”。

——上海博物馆《文物的亚洲》

材料三   世界反法西斯战争不仅是军事上的你死我活的对抗,而且是政治、经济、科技文化、意识形态等领域的全面抗争。在这场旷日持久的战争中,反法西斯国家为了战胜最凶恶的敌人德、日、意法西斯,不仅坚持以正义战争反对非正义战争,而且广泛地、卓有成效地运用政治、经济、外交、舆论宣传等各种斗争形式,在极其尖锐复杂的斗争中经受了严峻的考验,积累了丰富的经验,也取得了深刻的教训。

——彭训厚《历史的告诫——第二次世界大战的终结与总结》


(1)根据材料一,结合所学,从国际关系的角度,指出国际联盟成立的必要性。概述国际联盟的进步意义,并指出其“约束无力”的制度因素。
(2)根据材料二,结合所学,分析“纺车”的作用。从亚洲的角度,指出甘地“殖民抗争运动”的意义。
(3)根据材料三,概括世界反法西斯战争胜利的原因,结合所学,分析世界反法西斯战争胜利的影响。
2022-03-11更新 | 79次组卷 | 1卷引用:浙江省天略外国语学校2022届高三上学期选考模拟(二)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 甘地是印度民族解放运动的领导人,是印度的国父,被誉为圣雄。他领导的第一次非暴力不合作运动
A.属于世界无产阶级革命的一部分B.猛烈冲击了一战后的凡尔赛体系
C.以“英国退出印度”为运动宗旨D.使得印度民族解放运动达到高潮
2022-03-06更新 | 311次组卷 | 1卷引用:浙江省十校联盟2022届高三下学期第二次联考(返校考试)历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 下图漫画名为《丹地海边的调味品交易》,漫画中左侧的人物为甘地,右侧为英国驻印度总督。结合所学,对该漫画所涉及的历史事件解读正确的是
A.甘地没有谴责人民使用暴力B.英国主动与甘地商谈自治问题
C.非暴力不合作运动达到高潮D.甘地希望与英国扩大贸易往来
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 甘地曾说,“有人告诉我,不合作违反宪法。我敢否认这是违反宪法的。相反,我确信,不合作是正义的,是一条宗教原则,是每一个人的天赋权力,它完全符合宪法。……当政府不但不保护你,反而剥夺你的尊严时,不合作就是你的天职。”由此可见,甘地不合作思想的理论依据是
A.宪法允许不合作行为B.印度的民族独立意识
C.英国对印度殖民统治D.宗教原则与天赋权力
2022-04-09更新 | 38次组卷 | 1卷引用:浙江省湖州市三贤联盟2020-2021学年高二下学期期中历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
9 . 这年3月的一天清晨,甘地带领80名信徒,来到一个修道院宣誓,然后排列整齐的队伍,在炎炎烈日下徒步。他们要到遥远的海边去……迫使殖民当局让步。这次运动
A.提出“回到纺车去”的口号B.第一次真正提出独立的要求
C.使殖民当局被迫改变策略D.属于“文明不服从运动”
2021-12-09更新 | 171次组卷 | 2卷引用:浙江省普通高中强基联盟2022届高三12月统测历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
10 . “七十八位非暴力不合作信徒,排着不那么整齐的队伍,面对着西面大海的方向发誓:除非英国殖民当局修改食盐专营法,印度获得自治,否则,决不再回到这里。发誓完毕,为首的一个人手执竹杖,开始起步走,他的门徒也紧跟上去。这群人向着海滨村庄丹地进发了,那个带头的人就是甘地”。上述场景发生于
A.1922年B.1930年C.1935年D.1941年
2021-11-09更新 | 192次组卷 | 1卷引用:浙江省七彩阳光新高考研究联盟2022届高三上学期期中联考历史试题
共计 平均难度:一般