A.唯物史观 | B.空想社会主义 |
C.进化史观 | D.阶级分析方法 |
①揭示了人类社会的普遍规律 ②揭露了资本家对工人剥削的秘密
③是马克思的两个伟大发现之一 ④科学地论证了社会主义的必然胜利
A.①② | B.②③ | C.①②④ | D.②③④ |
材料一 马克思上中学时,启蒙运动的精神已在学校传播。校长是他的历史老师,也是他家庭的朋友,被称为“康德哲学专家”。毕业时,马克思在一篇作文中写道:要选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业;选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标,即完美境地的职业。……马克思认为,康德哲学乃是与法国革命相呼应的思想革命。在康德的哲学世界中,一个人不论做什么,总应该使其意志所遵循的准则同时能够成为一条普遍的立法原则。面对时代的转形移步与思想的起承转合,马克思借助德国古典哲学和英国古典经济学,试图把社会主义从“乌托邦”的错误起点拯救出来。
——摘编自〔英〕戴维•麦克莱伦《卡尔•马克思传》等
材料二 自从世界上有资本家和工人以来,没有一本书像我们面前这本书那样,对于工人具有如此重要的意义。资本和劳动的关系,是我们全部现代社会体系所围绕旋转的轴心,这种关系在这里第一次得到了科学的说明,而这种说明之透彻和精辟,只有一个德国人才能做得到。欧文、圣西门、傅立叶的著作现在和将来都是有价值的,可是只有一个德国人才能攀登最高点,把现代社会关系的全部领域看得明白而且一览无遗,就像一个观察者站在最高的山巅观赏下面的山景那样。
——引自恩格斯《卡•马克思〈资本论〉第一卷书评——为〈民主周报〉作》
(1)结合所学,概述材料一中康德的思想观点,归纳马克思与启蒙思想的关系。
(2)根据材料二,结合所学,概述《资本论》的理论贡献。综合材料一、二及所学,用一句话概括马克思矢志不渝的思想准则。
A.印度贫困落后源自英国野蛮掠夺 | B.英国的殖民统治促进了印度发展 |
C.殖民侵略带来的影响具有双重性 | D.对历史事件的评价没有客观标准 |
A.《德意志意识形态》《资本论》《共产党宣言》 |
B.《共产党宣言》《资本论》《德意志意识形态》 |
C.《<黑格尔法哲学>批判导言》《资本论》《共产党宣言》 |
D.《德意志意识形态》《资本论》《<黑格尔法哲学>批判导言》 |
A.辩证唯物主义和历史唯物主义 | B.阶级斗争学说和剩余价值学说 |
C.唯物史观和剩余价值学说 | D.唯物史观和阶级斗争学说 |
A.时空观念 |
B.唯物史观 |
C.历史解释 |
D.家国情怀 |
A.恩格斯是科学社会主义的最主要创始人 | B.科学理论的创立离不开社会实践 |
C.马克思和恩格斯是工人阶级的杰出代表 | D.资本主义迅速发展,弊端日益暴露 |
A.社会购买力受限 | B.技术变革的受阻 |
C.企业竞争的失衡 | D.通货膨胀的加剧 |
材料
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律。不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。……现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念,而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
(1)根据材料结合所学,概括马克思的重大研究成果。
(2)根据材料结合所学,指出恩格斯所说“他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌”的涵义,简述体现在马克思身上的宝贵精神财富