1 . 甘地认为:“使印度贫困的,那是机器。印度的仇敌,是西方的物质文明。”而马克思则认为:“不列颠入侵者打碎了印度的手纺机,毁坏了它的手纺车……英国不管干了多少罪行,它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。”材料中甘地和马克思两人对英国殖民侵略的不同评价表明
A.印度贫困落后源自英国野蛮掠夺 | B.英国的殖民统治促进了印度发展 |
C.殖民侵略带来的影响具有双重性 | D.对历史事件的评价没有客观标准 |
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2020-11-27更新
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341次组卷
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9卷引用:山东省济宁市任城区2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
山东省济宁市任城区2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题山东省滨州高新高级中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题安徽省名校2020-2021学年高二上学期期中联考历史试题(已下线)2021年高一历史暑假作业(统编版)-作业14亚非拉民族解放运动 (专题)河北省邯郸市馆陶县第一中学2020-2021学年高一下学期期末综合检测(二)第16课 亚非拉民族民主运动的高涨-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)安徽省合肥市肥东县综合高中2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-高中历史统编版纲要下单元狂练题广东省肇庆市华赋实验学校2024届高三10月月考历史试题
名校
2 . 1883年3月,恩格斯在《在马克思墓前的讲话》中说:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的;一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等……”这一讲话蕴含的历史学科素养是
A.时空观念 |
B.唯物史观 |
C.历史解释 |
D.家国情怀 |
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2019-09-12更新
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228次组卷
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6卷引用:山东省济宁市兖州区2019-2020学年高二上学期期中考历史试题