1 . 1918年，列宁在分析了俄国经济的具体状况后，提出“国家资本主义较之我们苏维埃共和国目前的情况，将是一个进步。如果国家资本主义在半年左右能在我国建立起来，那将是一个很大的胜利，那将极其可靠地保证社会主义一年以后在我国最终地巩固起来而立于不败之地。”这一主张（     ）

A．符合国内革命战争的需要	B．集中财物推动政权巩固
C．促成新经济政策即时出台	D．体现社会主义道路探索

2 . 阅读材料，回答问题。

材料一   在《宣言》面世之前，法国里昂工人起义喊着“不能劳动而生，毋宁战斗而死”；伦敦劳工质问着“为什么女王每天的收入是164镑17先令60便士，自己却只有两三个便士”；普鲁士纺织工人在生存线上反复挣扎……一场场工人运动，打破了欧洲资产阶级统治者的歌舞升平，于是他们怪罪共产主义，将它称为恐怖的幽灵。因此，马克思和恩格斯发誓要为"幽灵"正名，以最接地气的语言，给工人运动以科学的指导。

——王荣堂等《世界近代史》

材料二   在世界历史进入到帝国主义和无产阶级革命时代之后，怎样认识时代的特征？怎样认识帝国主义的本质？怎样认识帝国主义的矛盾？怎样对待帝国主义战争？……这些问题，是时代提出的新问题，必须作马克思主义的回答；回答这些新问题，就需要把马克思主义推向前进。不是别人，正是无产阶级革命导师列宁，适应时代的需要，……创立了列宁主义。

——四川大学编《国际共运史讲座》

(1)根据材料一，结合所学，分析“一场场工人运动”的历史意义，从文献与实践两个角度，各举一例指出马克思指导工人运动的成果。
(2)根据材料二，结合所学，请用一句话指出列宁主义与马克思主义的关系。概述列宁对帝国主义的认识。

3 . 19世纪中后期，马克思和恩格斯认为世界共产主义将由西欧发达资本主义国家英、法、德三国的无产阶级革命带头实现。到20世纪初，列宁则认为世界革命将由俄国革命带头实现。列宁的这一思想

A．背离了马克思主义	B．源于列宁对俄国工业的深入调研
C．推动民族意识觉醒	D．体现了马克思主义与时俱进的特点

4 . 为了人的解放，许多思想家和革命家作出了积极的思索与实践。阅读材料，回答问题。

材料一   启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。然而，这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且这确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。

——摘自康德《答复这个问题：“什么是启蒙运动？”》

材料二   尽管人们可以从学科分类的角度把马克思的学说分述为……然而，就其实质内容和社会功能而言，马克思的学说就是关于人类解放、实现人的全面发展的学说。在1844年的《<黑格尔法哲学批判>导言》中，马克思就明确地把自己对人类解放的价值理想的承诺作出这样的表述：“对宗教的批判最后归结为人是人的最高本质这样一个学说，从而也归结为这样一条绝对命令：必须推翻那些使人成为受屈辱、被奴役、被遗弃和被蔑视的东西的一切关系。”

——摘自孙正聿《人的解放的旨趣、历程和尺度——关于马克思人的全面发展学说的思考》

材料三   针对“还没有实行社会主义的客观经济前提”的质疑，列宁反问：“面对第一次帝国主义大战所造成的那种革命形势的人民，在毫无出路的处境逼迫下，难道他们就不能奋起斗争，以求至少获得某种机会去为自己争得进一步发展文明的并不十分寻常的条件吗？”这里的关键是人民“毫无出路”。站在人民利益一边的马克思主义政党，当然需要挺身而出，选择帮助人民脱离困境追求自己幸福的道路，哪怕这种道路被经典或教条所不容。列宁还说：“既然毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他国家不同的方法来创造发展文明的根本前提”，“世界历史发展的总的路线”就将因此而改变。

——摘自余金成《十月革命两大实践逻辑及其当代意义》

(1)根据材料一与所学，指出康德认为“人的解放”包括哪两个方面，评价康德在探讨“人的解放”这一过程中所作出的重大理论贡献。
(2)阅读材料二，结合所学，补充材料中省略号处的内容，指出《<黑格尔法哲学批判>导言》的价值。
(3)根据材料三，分析列宁领导十月革命的必然性。综合材料二三，概括无产阶级革命家的优秀品质。

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   列宁一生对全体劳动者、全体被压迫者充满了热爱，这种感情是他从英勇的俄国革命运动的遗产中得到的。这种感情使他热烈地、满怀激情地去探求使劳动者获得解放的道路，他是从马克思那里得到答案的。但他不是以一个书呆子的态度对待马克思的，他是以一个对亟待解决的难题寻找答案的人的态度对待马克思的。19世纪90年代，列宁带着从马克思那里找到的理论答案，到彼得堡的工人小组中去。他不是作为一个傲慢的老师，而是作为一个同志来到工人中的。他不仅宣讲，而且也注意倾听工人对他说的话。他在彼得堡工人中间进行工作，这使他懂得了马克思的伟大思想：工人阶级是全体劳动者的先进队.这一观念指引着列宁以后所走的每一步路。

——摘编自季正矩《列宁传》

(1)据材料并结合所学知识，请用史实说明列宁不是以一个书呆子的态度对待马克思的。
(2)据材料并结合所学知识，概括列宁作为无产阶级革命家的优秀品质。

6 . 1920年，列宁在共产国际二大，进行“民族和殖民地问题讨论”时指出：“把被压迫的、附属的、没有平等权利的民族同压迫的、剥削的、享有充分权利的民族明确地加以区分。这与资产阶级民主制的谎言是相对立，这种谎言蒙蔽是金融资本时代和帝国主义时代所特有的现象，即为数无几的最富强的先进资本主义国家对世界绝大多数人实行殖民奴役和金融奴役。”，据此可知，列宁的论断是

A．认为殖民地问题是无产阶级革命组成部分	B．揭露民族压迫掩盖阶级压迫的实质
C．主张全世界无产者和被压迫民族联合起来	D．基于中国无产阶级革命运动的兴起

7 . 有人说：“（在资产阶级议会制国家）更换部长意义极小，因为实际的管理工作掌握在一支庞大的官僚队伍手中……这支队伍被资产阶级关系的气氛所笼罩……他们凝固了，变硬了，僵化了。”此人是

A．格劳秀斯

B．华盛顿

C．拿破仑

D．列宁

8 . 列宁提出“一国首先胜利论”，认为各国革命的发生会有先有后，并可能首先在一个或者几个国家获得胜利，改变了传统的几个发达的资本主义国家首先发生并取得胜利的“同时发生论”。列宁的“一国首先胜利论”

A．违背了马克思主义基本原理	B．激发了俄国革命者的斗争信心
C．借鉴了其他国家的革命经验	D．是新经济政策实施的指导思想