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解析
| 共计 36 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 牛顿和爱因斯坦成就的共同影响不包括
A.都为近代科学的产生奠定了基础
B.都是有史以来最伟大的科学家
C.都把人类对自然的认识提升到一个新的水准
D.都为技术革命提供了理论基础
2 . 邓小平说过:“大家要记住那个年代,钱学森、李四光……,那一批老科学家,在那么困难的条件下,把两弹一星和好多高科技搞起来”,那个年代应该是
A.五四运动前后
B.抗战时期
C.建国初期
D.三年困难时期
2018-03-18更新 | 29次组卷 | 1卷引用:人教版2017—2018学年高二历史选修四第六单元杰出的科学家单元测试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . “由于进行了光的分解而创立了科学的光学,由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学,由于认识了力的本质而创立了科学的力学。”恩格斯这段评论针对的是
A.牛顿
B.爱迪生
C.达尔文
D.爱因斯坦
材料分析题 | 较难(0.4) |

4 . 材料一牛顿说:“我只是站在巨人的肩上。”爱因斯坦在谈到相对论的创立时说:“相对论实在可以说是对麦克思韦和洛伦兹的伟大构思画了最后一笔,因为它力图把场物理学扩充到包括引力在内的一切现象。”“如果你要解决不可能解决的问题,你就不要去理会你自己的限制。”

材料二据英国米切尔•怀特《牛顿:最后的巫师》记载,1936年,英国经济学家凯恩斯从一个收藏者手里购买了一批有关牛顿的秘密资料。通过几年的研究,凯恩斯于1942年在英国皇家学会俱乐部发表了一次名为“牛顿其人”的演说,给出一个与传统模式截然不同的牛顿形象,即牛顿不再只是一个科学家,也是一个醉心神学和炼金术的人。

1942年,爱因斯坦为纪念牛顿诞生300周年撰写了一篇文章,对牛顿的一生作了如下评价:“只有把他的一生看做为永恒真理而斗争的舞台上之一幕才能理解他。”

(1)结合材料一和所学知识,指出爱因斯坦的相对论与牛顿经典力学的关系。概括他们取得科学成就的共同条件。

(2)根据材料二,指出凯恩斯和爱因斯坦是如何评价牛顿的?他们为什么会有不同的评价?

单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 英国科学史专家丹皮尔在《科学史》中指出:“那时哲学与科学仍是混淆不清。连笛卡尔在为天文学建立一种力学理论时,也把它放在经院哲学的相反的观点和认为物质的本质是广延性的形而上学见解的基础上。牛顿摆脱了这些先人之见,实在是一种真正的进步。”牛顿的进步性主要在于
A.确立了辨证唯物主义理论
B.为资产阶级革命奠定理论基础
C.破除了对宗教的信仰
D.首次对自然规律进行理论性概括
材料分析题 | 适中(0.65) |
真题
6 . 阅读下列材料:
材料一:
 牛顿的《原理》被公认为是科学史上的最伟大的著作。在对当代和后代思想的影响上,无疑没有什么别的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象,以致他们试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。

       ——摘自《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》


材料二:
 启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏尔泰曾写道:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的规律,而有一个小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。”但由于牛顿学说本身的机械决定论性质,充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心灵的复杂性)。

——摘编自《世界文明史》


根据上述材料并结合所学知识,回答下列问题。
(1)牛顿说:“假如我看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上。”结合所学知识,指出牛顿生活的时代特征,并列举两位影响了牛顿的“巨人”。
(2)根据上述材料并结合所学知识,指出牛顿学说对近代社会发展的主要影响。
共计 平均难度:一般