A.具有较高的艺术和史料价值 | B.还原了战场上的残酷局面 |
C.代表了秦朝民营手工业成就 | D.成为陵墓雕塑艺术的发端 |
A.完整性 | B.合理利用 | C.原真性 | D.慎重重建 |
材料一 “故宫”一是指故宫建筑群,又名紫禁城,是明清两朝24位皇帝居住及处理国家政务的场所;二是指故宫博物院,是我国最著名的博物院和世界顶级的博物馆,收藏有180余万件(套)珍贵文物,是五千年中华优秀传统文化的守护者和传承者。关于紫禁城的修建,故宫博物院原副院长朱诚如教授有高度的概括,他认为紫禁城肇建于明朝“永乐之治”,定格于清朝“康乾盛世”。故宫建筑群城墙以内的总面积达72万平方米,有殿宇、宫室近1万间,现存建筑面积16.7万平方米。故宫前三殿太和殿、中和殿和保和殿的三次改名,在中轴线上的位置、内部结构布局,楹联和内部陈设等,是中国传统社会的政治伦理和文化观念的充分体现。
——摘编自阎崇年《故宫六百年》
材料二 1912年,溥仪退位。将故宫改建为博物院的计划,很快提上了民国政府的议程。两年后,“古物陈列所”正式成立,紫禁城初次向公众开放,成为一时盛事。1925年,故宫博物院成立,作为明清皇宫的紫禁城正式向普通百姓开放。
北京故宫于1987年被列入《世界遗产名录》,是中国在1985年加入联合国教科文组织世界遗产委员会成员国之后第一批被列入这一名录的珍贵遗产。近年来,故宫博物院充分挖掘包括故宫历史、故宫建筑和故宫文物在内所蕴含的文化价值和民族精神,在加强学术研究、国际交流和举办各类专题展览的同时,策划了百姓喜闻乐见的文化活动,比如“紫禁城里过大年”“紫禁城上元之夜”活动和线上直播等,深受好评。故宫文创产品不仅体现出了历史性和知识性,还以其趣味性和实用性走进千家万户。
——摘编自彭勇《故宫:了解中国历史文化不可或缺的窗口》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括故宫的特点及特点形成的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明故宫的变化,并简析其意义。
A.展现人类居住形式从村落、集镇到城市的历程 |
B.体现中华传统建筑文化多样性和统一性的特点 |
C.遵循了严格的等级观念和长幼有序的礼仪制度 |
D.受自然环境、经济、战争和历史文化综合影响 |
材料一 据《明史》记载,明中后期增修加固长城,“筑敌台三千,起居庸(关)至山海关,控守要害……边备大饬,敌不敢入犯”。长城沿线“九边生齿日繁,守备日固,田野日辟,商贾日通,边民始知有生之乐”。
材料二
长城因战而生,是世界军事筑城史上的伟大奇迹,是中华民族力量和智慧的象征;长城是经济往来的关道,在政治关系融洽时期,长城的各重要关口以及边塞各城镇,都成了驿站和互市贸易的市场;长城是民族关系的纽带,长城所在区域的各民族交错杂居,既互相对抗,又互相学习,由此产生了广泛的民族融合;长城更是民族精神的象征,见证了农耕文明和游牧文明的历史进程,体现了中华民族爱好和平、守护文明的民族特点,也体现了积极进取、奋发有为的民族精神。
——摘编自德泉、董聪明、李家华《深挖长城文化内涵推进长城保护利用开发》
(1)依据材料一及所学知识,指出明中后期在处理汉蒙关系方面采取了哪些重大举措,这些举措产生了什么影响。
(2)根据材料二四幅图片,指出长城在选材与构筑上遵循什么原则?长城有丰富的文化内涵,请依据材料二,举两例说明。
A.经济水平的差距 | B.传统文化的优劣 |
C.审美取向的不同 | D.政治传统的差异 |