1 . 最近由美国研发的ChatGPT,掀起一阵浪潮,它是由人工智能技术驱动的语言处理工具,不仅可以实现流畅的对话,还能写诗,编码,代替人类做很多工作,有人说人工智能将给我们的生活带来翻天覆地的变化,你怎么认为呢?请以「人工知能とうちの生活」为题,写一篇短文。
写作要点:1.表明你的观点以及持有这种观点的理由;
2.人工智能会让我们的生活发生怎样的变化;
3.能为我们的生活带来怎样的影响。
写作要求:1.字数为300-350字;
2.使用「です·ます」体;
3.格式正确,书写工整。
2 . 島に住む動物と大陸に住む動物は体の大きさが違うそうだ。それはなぜだろうか。その一つの理由として、生きるための捕食が原因と考えられるそうだ。動物にとって島という環境は、捕食者の少ない場所である。これをきっかけに、体の大きいものは小さくなり、小さいものは大きくなって、環境とともに体のサイズを変化させていく。その動物に合った無理のない体の大きさの変化は、私達の生きる思想にも、人類に合ったサイズがあるのてはないか。私はこの文章を読み、人間も動物も適した環境やそうでない環境に対して、それぞれ体や気持ちを適応していく能力があることが分かった。
一年の中には暑い時期や寒い時かとさまざまである。現在では、扇風機・ストーブ・エアコンなどがあり、快適に過ごせる空間がある。だが、昔の人々はどのようにして暑さや寒さを凌いでいた(忍受、忍耐)のだろう。今の私達の暮らしは、さまざまな電化製品によって成り立っている。エアコンも各家に一台あるのが普通だ。つまりそういった環境が当たり前になっているということだ。だとしたら、もし現在の人々がタイムスリップして、昔の暮らしに戻ったら、きっとその生活環境には耐えられないだろう。このように時代の変化とともに、人間の考え方も変化発達している気がした。
1.島の動物と大陸の動物はどうして体の大きさが違うか。A.島には補食者が多いから |
B.大陸では補食者が少ないから |
C.生きるための捕食をしなくてもいいから |
D.生きるための捕食をしなければならないから |
A.動物体の変化は環境と関係がない。 |
B.人間と動物は違う環境にいても体などに適応する能力がある。 |
C.人間は動物より環境に適応するのが速い。 |
D.動物は人間より環境に適応するのが上手だ。 |
A.扇風機を使う。 |
B.エアコンを使う。 |
C.ストーブを利用する。 |
D.シャワーを利用する。 |
A.電化製品をたくさん使わないで、成り立つ。 |
B.各家にエアコンが一台もない。 |
C.家具に使われていない。 |
D.各家には普通エアコンを持っている。 |
A.動物にとって島は捕食の少なくない場所だ。 |
B.動物は島という環境とともに、体のサイズを変化させていく。 |
C.昔の時代に戻ったら、私達も必ずその生活環境に耐えられる。 |
D.時代の変化しても、人間の考え方も変わらない。 |
爪と皮膚の間には、垢が挟まっていること。( ア )、指の間も汚れが落ちにくい場所です。足の指の間は、手の指を差し込んで洗うと、足のストレッチ(伸展)にもなるので、お薦めですよ。
爪と皮膚の間は、ブラシを使うと簡単に洗えます。シャワーだけで済ますと、足に石鹸が残ったままの場合もあるので、しっかり流しましょう。しっかり洗っても、水分が残っていると、そこから菌が繁殖する可能性があります。面倒臭がらず、足の指の間もしっかりタオルで拭き取りましょう。足の指を開いて、ドライヤー(吹风机)で乾かす、というのもストレッチになっていいですよ。踵がカサカサ(干燥毛糙)していると、角質が落ち、ニオイ菌の餌になることも…。毎日ハイヒール通動で、足裏の皮膚が硬い人や、踵がカサカサの人は要注意。クリーム等でしっかり保湿をし、柔らかい肌をキープしましょう。歩いている時の摩擦で角質が落ちないようケアを!
1.ニオイの原因は、何か。
A.汗腺の多い足裏のせいだ。 | B.汗のせいだ。 |
C.穿いた靴のせいだ。 | D.蒸れる靴の中の雑菌等のせいだ。 |
A.また | B.だから | C.それで | D.つまり |
A.足ばかりよく洗うこと | B.手しかよく洗わないこと |
C.爪の間だけを洗うこと | D.指の間、爪の間までしっかり洗うこと |
A.シャワーだけで、十分だ。 | B.ブラシを使う。 |
C.石鹸しか使わない。 | D.水を流していけばいい。 |
A.よく洗っても、水分が残っていると、そこから菌が繁殖する可能性がある。 |
B.足の指の間を洗った後、しっかりタオルで拭き取った方がいい。 |
C.ニオイが発生する原因はやっぱり汗に違いない。 |
D.足を洗って、足の指を開いて、ドライヤーで乾かしてもいい。 |
歴史的には、最近になるまで、情報交換の主流は手紙にあった。電話もなくて、交通手段もそれほど発達していなかった時代に、人々は、驚くほど頻繁(频繁,屡次)に手紙を書いていた。
今は、電子メールの時代だ。大学で知り合った人はもう少し詳しく話したいと思った時に、すぐに電子メールのアドレスの交換だ。こうなると、確かに、紙に書いてポストに入れる手紙は書かなくなるだろう。二十世紀の科学技術の中に、( ア )とばかりは言い難いものがたくさんあるが、電子メールは確かに素晴らしい。
( イ )、通信、情報の手段がどのように変わろうと、有意義(意义)な交流の基本は変わらないだろう。情報交換ができるために、何が欲しいか知っていて、意味のある情報と意味のない情報を分けることができる。
1.「それ」は何を指しますかA.役に立つもの |
B.科学者たちが交換した情報 |
C.役に立たないもの |
D.天才が生み出した考え |
A.無駄 | B.恩恵 | C.危険 | D.処罰 |
A.しかし | B.それで | C.そこで | D.そして |
A.通信の方法も変わって、意義のあるコミュニケーションの基本も変わる。 |
B.電子メールがなかった時代は、科学者は一人で研究する。 |
C.通信の手段が変わっても、意義のあるコミュニケーションの基本は変わらない。 |
D.通信手段はそれほど発達していなかったほうがいい。 |
A.情報交換ができるために、自分自身が何が欲しいか知っていなければならない。 |
B.通信技術が発達した現代と以前の現代では、交流の本質は大幅に異なる。 |
C.電子メールでの情報交換が現代では、以前より情報を細かく見極める必要がある。 |
D.今は、科学者は人と交換することなく一人で研究することが多かった。 |
5 . 今年も、元日の朝、わが家の郵便受けにはたくさん「年賀状」が入っていた。
いつもの年なら、さあ今年は誰から来たのかなとか、あの人とはしばらく会っていないけど、元気にしているだろうかなどと、一枚一枚ゆっくり見るのが、お正月の楽しみの一つである。ところが、今年は少し様子(情况,动向)が違った。年賀状の束(把,捆,束)を見たら、「さあ、大変。はやく返事を書いて、今日中にポストに出しに行かなければ」と、急に追われたような気分になってしまったのだ。
年賀状は、前の年にお世話になった人たちにお礼の気持ちを込めて出したりして、また、あまり会う機会が無くなった昔の人や遠くに住んでいる親戚と、1年に1度お互いに元気でいることを知らせることのできる、とてもいい習慣だと思う。しかし、毎年12月の一番忙しい時に、翌年の元日に届くように年賀状を何百枚も書いて出すのは本当に大変なことだ。
( ア )、今回は、12月に書くのはやめて、お正月になってから年賀状をもらった人だけに返事を書こうと決めたのだ。そう決めた時は、自分でもこれはなかなかいいやり方ではないか、と思った。でも、実際にお正月になってから、たくさんの年賀状を見た時、やっぱり年賀状をたくさんもらうのは嬉しいと思った。
1.「今年は少し様子が違った」とあるが、違った様子は何か。A.今年の年賀状の束を見たら、大変だと思ったこと |
B.急に追われたような気分のないこと |
C.去年の12月、年賀状を書かなかったこと |
D.「はやく返事をください」という年賀状をもらったこと |
A.そして | B.それで | C.つまり | D.もちろん |
A.お世話になった人に会う機会が無くなったから |
B.昔の人や遠くに住んでいる親戚のことを知りたいから |
C.年賀状をもらった人だけに返事を書こうと決めたから |
D.一枚一枚ゆっくり見るのが、お正月の楽しみだから |
A.自分で年賀状をくれた人に書きたくない。 |
B.これは大変なやり方だ。 |
C.お世話になった人だけに書きたい。 |
D.これはいいやり方だ。 |
A.知っている人に出さないほうがいい。 |
B.知らない人に出したほうがいい。 |
C.やっぱり年賀状をたくさんもらうのは嬉しいと思った |
D.年賀状はつまらないものだ。 |
6 . 昔々、あるとこるに、子供のいない老夫婦が住んでいました。ある時、お爺さんは山へ柴刈りに、お婆さんは川へ洗濯に行きました。お婆さんが洗濯をしていると、どんぶりこどんぶりこと川上からたくさんの桃が流れてきました。一つ拾って食べてみると、大変うまかったので、お爺さんに持って帰ろうと考えました。ところが、たくさんあってどれにしていいか迷ってしまったので、「うまい桃はこっちへ来い。苦い桃はあっちへ行け。」と声をかけたところ、大きくてうまそうな桃が寄ってきました。その桃を拾って家へ持ち帰りました。晩になって、お爺さんが薪を背負って戻ってきたので、桃をまな板にのせて切ろうとしました。( 73 )、桃が割れて中からかわいい男の子が生まれたので、驚いてしまいました。これは大変と、湯を沸かして産湯で体を洗い、着物を着せました。二人は桃から生まれた子なので、「桃太郎」と名付けました。1杯食べれば1杯、2杯食べれば2杯分、粥や魚をたくさん食べて、桃太郎は大きく育ちました。また、1つ教えたら10覚えるほど賢くなり、また、たいへんな力持ちにもなりました。
1.「どんぶりこどんぶりこと」とあるが、どんなものの流れる様子か。A.重いもの | B.軽いもの |
C.硬いもの | D.柔らかいもの |
A.桃 | B.お爺さん | C.お婆さんとお爺さん | D.お婆さん |
A.しかし | B.すると | C.それに | D.だから |
A.桃が割れたこと |
B.お婆さんが驚いたこと |
C.男の子がかわいいこと |
D.桃から男の子が生まれたこと |
A.たくさん食べる子 |
B.数に強い子 |
C.頭のいい、力強い子 |
D.桃が好きな子 |
A.あげました | B.しました | C.もらいました | D.くれました |
8 . わたしたちは言葉でのやりとりをコミュニケーションの中心だと考えがちだ。しかし、言葉を使い始める以前までの膨大な時間、人類は存在してきた。①その間にもコミュニケーションは当然成り立っていたはずだ。集団で暮らしている状態でコミュニケーションがないということは、考えられない。動物園の猿山を見ていると、②それがよくわかる。
猿山にはコミュニケーションが溢れている。あちらこちらで、もみ合い(凑一起)が怒っている。誰かがトラブルを引き起こし、また別の猿が加わって事態を複雑にさせる。感情をむき出しにして相手に伝え合う。自分の思いをそれぞれが通そうとする。思いがぶつかり合い、体ももみ合うことで、現実が推移していく。ここには人間の使うような言語はないが、コミュニケーションはますます多くなる。
1.①その間とはいつか。A.人類が存在していない間 |
B.言葉を使い始める前までの長い間 |
C.猿が人類のように言葉を使っている間 |
D.言葉でのやりとりをしている現在 |
A.言葉がなくてもコミュニケーションができること |
B.言葉はコミュニケーションから生まれたこと |
C.猿たちはコミュニケーションができること |
D.猿たちはいつでももみ合っていること |
A.トラブルを引き起こし、別の猿を巻き込んで事態を悪化させる |
B.もみ合いが起ったら、猿の言葉で感情や思いを交流し合う |
C.人間の使うような言語を作り出して、それを使って話しあう |
D.感情をむき出しにして相手に伝え合い、自分の思いを伝え合う |
A.言葉が作ったらお互いにコミュニケーションができる |
B.猿は言葉がないので集団で暮らすことができない |
C.世界の生物はそれぞれの方法で思いを伝える |
D.人類の言葉の発展はすでに最盛期に来ている |
A.言葉を使わなければ、コミュニケーションができない |
B.言葉がなくても、コミュニケーションが成り立つ |
C.言葉を使わなければ、もみ合いが起こりやすい |
D.言葉がなくても、人間は集団で暮らすことができる |
A.を | B.に | C.と | D.の |
10 . 昨日、引っ越しをした友達から手紙が届きました。封筒の中に手紙と写真がありました。手紙には今住んでいる町と新しい友達を紹介しました。「いい町です。ぜひ遊に来てください」と書いてありました。 ,家の近くで撮った写真もありました。写真の中に笑っている友達とにぎやかな町が写っています。私はそれを見て安心しました。
1.いつ友達から手紙が来ましたか。A.おととい | B.きのう | C.きょう | D.あした |
A.なぜ手紙を送ったかの理由 |
B.今住んでいる町と新しい友達のこと |
C.前に住んでいた町に戻りたい気持ち |
D.家の近くで写真を撮った方法 |
A.それで | B.しかし | C.それに | D.それでは |
A.写真を取る人 | B.遊んでいる人 |
C.散歩をしている子供 | D.友達の新しい友達 |
A.悲しかったです。 | B.辛かったです |
C.心配しました。 | D.安心しました。 |