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解析
| 共计 117 道试题
作文 | 较易(0.85) |
名校
1 . 高考临近,为了缓解大家的疲劳和紧张之情,3班班委会决定在5月5日(周日)带领全班同学去太阳山(太陽山)爬山。无法参加的学生可以在1日前联系班主任山田老师说明情况。请根据上述信息写一篇通知,通知时间为4月25日。
写作要求:
1.字数80~120字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
2024-05-26更新 | 2次组卷 | 1卷引用:2024届安徽省合肥市第六中学高三下学期最后一卷(三模)日语试题
阅读 | 较易(0.85) |
名校

2 . 9年前におもちゃ会社に入った。入社した頃は新しいアイディアを毎日たくさん考えて、上司に提案していた。しかし、いつも「これが売れる(畅销)という情報があるのか」「市場データ(数据)分析して商品を考えろ」と言われた。そこで、私は市場データ分析して、商品を考えた。すると、新しいことを何も思いつかなくなった。出てくるのは何か似ているものばかり、だんだんとアイディアが出なくなり、考えることも嫌になってしまった。

似たような経験を持っている人がたくさんいるかもしれない。でも、今の私はデータを捨てた。その代わりに、シリトリというゲームを使って、アイディアを考えている。ネコ、コーラ、ライブ、プラシなど任意的な言葉がたくさん出てくる。最後の文字を頭につけた言楽を順に言っていくのが規則だ。出てきた言葉を自分が考えたいものに無理やり(强行)結びつけて、アイディアを出していく。(ア)、私の場合、考えたいものはおもちゃなので、「猫のおもちゃ」って何だろう?高いところから一回転して着地する猫のおもちゃ。「コーラのおもちゃ」って何だろう?コーラを銃で撃って、相手をベタベタ(黏糊糊)にするおもちゃ。くだらないアイディアでもいい。アイディアを出せば出すほど、いいアイディアは必ず出てくる。

くだらないアイディアをたくさん出しましょう。分析に基づいて、データに固執しすぎると、あまり新しいことが出なくなる。自分の目的が分かっていても、目をつぶって、自由にアイディアを考えるのだ。どんなにくだらないアイディアであっても、必ず新しい発想に繋がることに違いない。

1.この文章によると、筆者が「入社した頃」上司にどう指示されたか。
A.売れるおもちゃをたくさん製造しよう。
B.データ分析の方法を学ぼう。
C.每日たくさん提案してくれよう。
D.市場データに基づいて商品を考えよう。
2.筆者が市場データを分析し始めると、どうなったか。
A.市場調査をすることができなくなった。
B.新しいことを何も思いつかなくなった。
C.創造的なアイディアがどんどん出てきた。
D.上司の考えと似ているものばかりを考えた。
3.この文章によると、「シリトリ」はどういうゲームか。
A.最後の文字を頭につけた言楽を順に言っていくゲーム
B.いらないアイディアのために筆者が任意的に考え出したゲーム
C.売れるおもちゃに繋がるいいアイディアが必ず考え出せるゲーム
D.データを捨てた筆者の代わりにおもちゃ会社に利用されたゲーム
4.文中の(ア)に入れるのに最も適当なのはどれか。
A.けれどもB.たとえはC.それなのにD.それとも
5.この文章の内容に合っているのはどれか。
A.データ分析はアイディア発想には必要不可欠なことだ。
B.シリトリはこの世で最もおもしろくて創造性のあるゲームだ。
C.くだらないゲームをしないと、いいアイディアが出てこない。
D.アイディアは必ず新しい発想に繋がる。
2024-05-26更新 | 4次组卷 | 1卷引用:2024届安徽省合肥市第六中学高三下学期最后一卷(三模)日语试题
阅读 | 较易(0.85) |
名校

3 . 愛には具体的な形はない。誰でも暖かい愛を求めているが、他人に少し距離感を感じさせる冷たい愛も確実に存在している。表に出す明るい愛もあれば、裏に隠されている無言の愛もある。上手に伝えられる愛に対して、必ず不器用な愛もある。では、愛とは一体何だろうか。

毎日一緒に生活すること?好きな人にご飯を作ってあげること?お金を出して車や家を買うこと?燃えるような情熱で相手への思いを語ること?夢を一緒に叶えること?相手のことを大切にすること?死者を弔う(祭奠)こと?お誕生日をお祝いすること?どれも愛の一つであるのではないだろうかと思う。

小さな揉め事(争执)で本気に怒ることも愛かもしれない。別れで涙をこぼす(流泪)こと、再会で笑みを浮かべることもきっと愛。知らない人への親切や思いやりの心も立派な愛。おもてなし(招待)の心も職人の魂も愛そのもの。近くでお世話をしてあげることも愛だし、遠くからそっと見守るのも愛なのだ。(ア)、人間だけでなく、動物やものに対しても、大切にしたいという気持ちを持っていればそこに愛は存在していると言えるだろう。

それも愛、これも愛、あれも愛、本当は(イ)ことのすべては愛だと思う。愛には決まった形がなく目に見えないので、愛を知るためには自らの努力も求められている。

1.文中に「不器用」とかるが、どういう意味か。
A.うまく伝えられないB.具体的な形はない
C.本当は存在しないD.何がなんだかわからない
2.この文章によると、愛ではないのはどれか。
A.毎日一緒に生活することB.お誕生日をお祝いすること
C.別れで涙をこぼすことD.知らない人に対して本気に怒ること
3.文中の(ア)に入れるのに最も適当なのはどれか。
A.なのにB.それともC.だからD.また
4.文中の(イ)に入れるのに最も適当なのはどれか。
A.他人を思いやるB.元気に生きていく
C.責任を持つD.自分の健康を大事にする
5.この文章に題名を付けるとしたら、最も適当なのはどれか。
A.愛を知るための努力B.理解できない愛
C.愛には決まった形がないD.千篇一律な愛
2024-05-26更新 | 5次组卷 | 1卷引用:2024届安徽省合肥市第六中学高三下学期最后一卷(三模)日语试题
听力 | 较易(0.85) |
名校
4 .
1.明日の最高気温は何度ですか。
A.9度B.2度C.10度
2.明日の朝はどんな天気ですか。
A.晴れB.C.曇り
3.明日の夕方以降はどんな天気ですか。
A.B.晴れC.
2024-05-26更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024届安徽省合肥市第一中学高三下学期5月阶段性考试日语试卷
听力 | 较易(0.85) |
名校
5 .
1.今年タクヤ君の誕生日は何曜日ですか。
A.日曜日B.土曜日C.月曜日
2.去年の誕生日に何をしましたか。
A.動物園に行った。
B.サッカーの試合を見に行った。
C.食事に行った。
3.今年の誕生日に何をしますか。
A.動物園に行く。
B.サッカーの試合を見に行く。
C.食事に行く。
2024-05-26更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2024届安徽省合肥市第一中学高三下学期5月阶段性考试日语试卷
听力 | 较易(0.85) |
名校
6 . 女の人はこれから何をしますか。
A.部屋を片付ける
B.飲み物を買いに行く
C.料理を手伝う
2024-05-26更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2024届安徽省合肥市第一中学高三下学期5月阶段性考试日语试卷
听力 | 较易(0.85) |
名校
7 . 男の人はどうして遅れましたか。
A.寝坊したから
B.降りる駅を過ぎたから
C.映画を見たくなかったから
2024-05-26更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2024届安徽省合肥市第一中学高三下学期5月阶段性考试日语试卷
听力 | 较易(0.85) |
名校
8 . 男の人は肉の後にまず何を入れますか。
A.砂糖B.野菜C.
2024-05-26更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2024届安徽省合肥市第一中学高三下学期5月阶段性考试日语试卷

9 . 在生活实践课上,老师组织大家介绍自己擅长的料理的制作方法,请结合实际情况,向同学们介绍一下你(李明)最擅长的料理吧。

写作要求:
(1)字数80-120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
10 . A:先週の試験は(             )。
B:難しかったです。
A.どうでしたかB.どうですかC.なんですかD.なんでしたか
2024-02-01更新 | 30次组卷 | 17卷引用:安徽省合肥育英高级中学2017-2018学年高一下学期期末考试日语试卷
共计 平均难度:一般