1 . 父亲节要不要送礼物？下图是采访了高三年级学生之后得出的结果。根据图中的信息，请以「父の日にプレゼントを送りますか」为题，写一篇作文。
写作要点：
1.对表中数据做一简单描述；
2.简单介绍你自己的情况及理由。
写作要求：
1.字数为300-350字；
2.格式正确，书写清楚；
3.使用「です・ます」体写作。
2 . 席慕容在《毕业》中写到:我们从这里启航，走向遥远的地方，当我们走向明天，又怎能把今日遗忘。
毕业在即，请你代表高三全体日语生，在毕业典礼上发表感言，回顾三年的高中生活，向陪伴你一路走来的人表达感谢，并展望一下未来。
写作要点：
1、回顾三年的高中生活。
2、表达感恩之情。
3、展望未来。
写作要求：
1、字数为300-350字
2、格式正确，书写清晰。
3、使用です、ます体。
3 . 近几年，受到新冠的影响，我们的生活方式发生了很大改变，假期也不能出去旅游了，疫情完全结束后，你最想做什么。请以「もしコロナが終わったら]为题，写一篇短文。
写作要点：
1.简要描述疫情对生活的影响；
2.描述疫情结束后你最想做的事（旅游、留学等）；
3.阐述自己最想做的事的原因及计划。
写作要求：
1.字数为 300-350 字；
2.使用「です·ます」体；
3.格式正确，书写清楚。
4 . 随着互联网以及电子商务的飞速发展，网上购物已经成为很多消费者，尤其是年轻一代消费者群体所接受和青睐的消费模式。但有的人还是觉得线下购物更好。对此你的看法呢？请你以『ネット通販』为题，写一篇短文。
関連用語：
ネットショップ（オンラインショップ）：网上店铺
アウトラインショップ（実店舗） ：实体店
ネットショッピング（ネット通販） ：网上购物
通信販売 ： 邮购
写作要点:
1. 你赞成线上购物，还是线下购物？表明你的观点。
2. 阐明持有这种观点的理由。
3. 总结全文。
写作要求：
1. 字数为300～350字。
2. 格式正确，书写清楚。
3. 使用「です・ます」体。
フィギュア（花样滑冰，羽生结弦）ボブスレー（雪车）スキー（滑雪）スキージャンプ（跳台滑雪）
フリースタイルスキー（自由式滑雪，谷爱凌） アルペンスキー（高山滑雪） ショートトラック（短道速滑） カーリング（冰壶） スピードスケート（速度滑冰） アイスダンシング（花样滑冰冰舞）
写作要点： 1.哪个运动项目或运动员感动了你；
2.从他们身上学到了什么；
3.对今后的人生之路有何启迪。
写作要求： 1.字数为300～350字；
2.格式正确、书写清楚；
3.使用「です、ます」体；
4.文中不得出现真实的学校、姓名等信息；
如需使用，请使用“京安高中” “李华”。
6 . 春节是中国的传统佳节。随着生活水平的提高，人们度过春节的方式也越来越多样化了。请以「春節の過ごし方」为题，写一篇短文。
写作要点：
1．介绍现在的人们度过春节的方式。
2．叙述你家里是如何度过春节的。
3．谈谈你对过春节的感受。
写作要求：
1.字数300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
7 . 晴天时，我们可以安排丰富的户外活动。雨天时我们同样能够外出购物，看电影或会朋友等。雨天吋，你会怎样安排自己的时间？请 以 「雨の日に」为题写ー篇短文。
写作要点：
1. 列举一、两件你在雨天里所做的事情。
2. 叙述你当时的心情或感想。
写作要求：
1.字数为300〜350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です•ます」体。
8 . 高中三年的学习，大家都有一个明确的学习目标，那就是通过高考，考入自己理想的大学。而真正进入大学之后自己要做什么，或者想做什么，又有多少人认真思考过呢？「大学に入ったら」为题，写一篇短文。
写作要点:
1.畅想一下自己进入大学后想学的专业，想做的事情等。
2.阐述一下自己心目中的大学生活应该是什么样的。
3.总结你的看法。
写作要求:
1.字数为300～350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用｢です、ます｣体。
9 . 假设你现在是一家科技公司的科研人员，公司希望你研发一款机器人用于推广上市，你会选择发明什么类型的机器人呢？（例：家庭用のロボット、工場用のロボット、災害対応のロボット、音楽のロボット、老人介護のロボットなど）请发挥想象，以「私の発明したいロボット」为题具体介绍下你想发明的这款机器人。
写作要点：结合现代生活实际需求，说说你想发明什么类型的机器人。
介绍下这款机器人的具体功能。
写作要求：
1. 字数为300-350字。
2. 格式正确，书写清楚。
3. 使用「です・ます」体。
