1 . 最近，为了减轻中小学生负担，国家出台了“双减”政策，有人欢喜有人忧，有人觉得现在各种补习班加大了孩子的负担，应当取缔。也有人认为可以根据自己需要选择补习班学习自己感兴趣的内容。那么你是怎么看待“补习班教育「塾教育」”的呢？请以“塾教育について”为题，写一篇作文。
写作要点：
1.写出你赞成哪种观点。
2.写出自己观点的理由。
写作要求：
1.格式正确，书写清楚；
2.字数不少于 200 字；
3.使用「です、ます」体。

2 . 假如你是美月,下个星期日你将迎来自己的15岁生日,你想邀请自己在高中新结交的好朋友金英珠来家里参加生日聚会(パーティー)。请你参照以下格式给金英珠写一封日语邀请函。

写作要点:
1.简单介绍自己家所在的位置及公交路线等。
2.介绍参加人员及活动的时间和安排等。
写作要求:
1.200字左右。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」。

3 . 以「健康の生活習慣」为题写一篇文章。
1.字数250-300；
2.使用です・ます体；
3.内容：可以从饮食，运动，心理，睡眠等方面入手。
例：饮食：吃早饭，喝牛奶，多吃蔬菜，水果，少吃甜食；
运动：打网球，慢跑，散步；
心理：有烦心事跟父母朋友讲，保持心情愉快；
睡眠：每天睡7个小时以上。

4 . 假如你是王文，新年伊始，你的日本好友青木从日本给你寄来了年賀状，请你也给青木写一封回信。
写作要点：
1.写出你对青木新年的祝福。
2.简单介绍中日新年的习俗等差异。
写作要求：
1.字数为200~250字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。

5 . 请以「友達への手紙」为题，写一篇日语短文。文中不得出现个人真实信息(如姓名等)，若需要出现人名，请用“A さん、B さん…”代替，若需要出现具体的地名请自拟；
写作要求：
1.字数150～200字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体

6 . 随着移动互联网的快速发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的重要工具。智能手机在给我们的生活带来便利的同时，也引起了一些不容忽视的社会问题。请根据下面的写作要点，以「スマートフォンとわたしたちの生活」为题，写一篇短文。
写作要点：
1.简单介绍如今智能手机的使用状况
2.列举事例，具体说明智能手机给人们生活带来的利弊
3.阐述自己如何看待智能手机的使用
写作要求:
1.字数为300-350字
2.格式正确，书写清楚
3.使用「です・ます」体

7 . 高尔基说，“我扑在书上，就像是饥饿的人扑在面包上”。书是人类进步的阶梯，从小到大，我们读过许许多多的书，请以「最近の愛読の本」为题写一篇作文，介绍你最近爱读的书。
写作要点：1．简要概括这本书的内容。
2．简要叙述你喜欢这本书的理由是什么。
写作要求：1．字数300~350字。
2．格式正确，书写清楚。
3．使用「です·ます」体。

8 . 家人，朋友，老师，在你的心目中，有没有一位你十分喜爱或者十分尊敬的人？请以「私の××」为题，写一篇日语短文。
写作要点：
1、介绍人物的外貌特征。          
2、简单介绍你和这个人之间发生的事。
写作要求：
1、字数不少于200字左右。
2、格式正确，书写清楚。
3、文章使用“です，ます”体。

10 . 水资源是我们不可或缺的宝贵资源。我们每天都在消耗水资源，然而，如果不加以限制的话，我们很快会迎来水资源枯竭的那一天。请以「水資源の節約について（关于节约水资源）」为题，写一篇短文。

写作要点：
1.结合自己的生活，简单介绍一下生活中有哪些时候会用到水；
2.简单陈述一下你会怎样节约用水。
写作要求：
1.文中不得出现真实信息（如姓名、学校等），若需要出现人名，请用「Aさん、Bさん」代替，若需要出现具体的地名请自拟；
2.字数300字～350字，使用「です・ます」体；
3.语法准确，语义连贯，语句通顺，书写工整。