1 . 假设你是李华，随着日语的深入学习，你对日语也掌握地越来越好了，请给高中的日语张老师写一封感谢信。
写作要点：
1.汇报自己目前的学习生活情况。
2.表达对老师的感谢之情。
3.按书信格式写作。
写作要求：
1.字数为200-250字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です/ます」体。

2 . 请以「私の週末」为题，用日语写一篇作文，汇报自己过周末的经历和感受。(参考词汇：寮/宿舍)
写作要点：
1.写清楚自己在周末做的事，内容尽量具体。
2.写清楚自己的感受或希望，并阐述理由。
写作要求：
1.字数250字左右。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。

3 . 在日常生活中，我们会不经意间地帮助他人，也会得到很多人的帮助。请以「人を助けることについて」为题目，写一篇日语短文。

写作要点：
1.介绍你助人或者得到帮助的经历。
2.谈谈你的感受。
写作要求：
1.字数为250字左右。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。

4 . 我们的一生中会遇到许多人，有些人会成为我们的好朋友，那么你最要好的朋友是谁呢？你们是如何相处的呢?请以「私の友達」为题，写一篇日语作 文。
写作要点：
1.简单描述一下你的这位朋友。
2.讲述一件发生在你们之间的事。
写作要求：
1.字数为200-250字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用“です・ます”体

6 . 假设你是新生李明，今天有新同学搬入宿舍，恰好你有事要外出。请你用日语给室友写一个便条。
主要内容：
1.你下午4点回来；
2.请他自由选择并使用空着的床和桌子；
3.邀请他晚上一块儿吃饭。
写作要点：
1.写出留便条的理由；
2.表述清楚以上三项内容；
3.写出结束语。
写作要求：
1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です、ます」体。

7 . 春节是中国的传统佳节，随着生活水平的提高，人们过春节的方式也越来越多样化。有的人会趁着春节假期外出旅行，有的人会与家人共度佳节。请以「春節の過ごし方」为题，写一篇日语短文。
写作要点:
1.介绍现在的人们度过春节的方式。
2.详细叙述你家里是如何度过春节的。
3.谈谈你对过春节的感受。
写作要求:
1.字数为 200~250 字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用“です・ます”体。
参考词汇、句型：
祝日（节日）        年越し料理（年夜饭）          一家団らん（一家团圆）     お年玉（红包）
お寺（寺庙）       「福」という字を貼る          爆竹を鳴らす                   花火を打ち上げる
～の中で、～が一番～です；       ～たり～たりする；

8 . 从幼儿园到高中有许许多多教过你的老师，如果有一个机会可以让你说出想要对他们说的心里话，你想说些什么？请你以「先生に話したいこと」为题，写一篇日语短文。
写作要点:
1.你想对哪个阶段的哪位老师说你的心里话。
2.你具体想说些什么。
3.你为什么想说这些话。
写作要求:
1.字数为 200~250 字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用“です・ます”体。

9 . 同学们在成长的过程中都会有尊敬的人，如家人、老师、朋友、一位伟人等，请以「一番尊敬する人」为题写一篇日语短文，向别人介绍你心目中最尊敬的一个人。
写作要点：
1．简单介绍你所尊敬的一个人。     2．谈谈你尊敬他（她）的原因。
写作要求：
1．字数为 300～350 字。      2．格式正确，书写清楚。     3．使用「です·ます」体。