1 . 2017年来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大发明”，它们分别是高铁，扫码支付，共享单车和网购。有人说“新四大发明”改变了人们的生活，带来了很多便利，也有人指出存在不少问题。对此，你怎么看？请你从“新四大发明”中选出一项。并以「～について」为题，写一篇短文。
高铁：高速道路扫码支付：QRコード決済
共享单车：シェア自転車
网购：ネットショッピング
写作要点：
1.表明你的观点
2.阐述持有这种观点的理由
3.说一说你的建议
写作要求：
1.字数为300~350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
写作要点：
1.你喜欢的讲座话题。（从生活习惯，教育，语言，艺术等等话题中任选其一）2.选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容。
3.希望从中有何收获。
写作要求：
1.字数为300-350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体
写作要点:
1.表明你的观点。
2.阐明持有这种观点的理由
3.总结全文。
写作要求:
1.字数为300～350字
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
写作要点：
1、简单叙述你目睹的或了解到的与老年人有关的生活事件。
2、结合你的实际，你能做到或做过的事。
3、你的建议。
写作要求：
1、上述各要点在文中均要有所体现。
2、字数为 300～～350 字。
3、格式正确，书写清楚。
4、使用“です.ます” 体。
5 . 绵阳最近因新冠疫情蔓延，城市封锁，全市全员每天进行核酸检测。人们的生活方式发生了巨大的改变，居家办公学习成为了常态。请根据下面的写作要点，以「綿陽のコロナについて」为题，写一篇短文。
参考词汇：新型コロナウイルス【新型冠状病毒】～に感染する【感染…】蔓延防止【防止传播】オンライン授業【网课】ワクチンを接種する【接种疫苗】ロックダウンする【城市封锁】隔離する【隔离】
写作要点：
1.绵阳这次突发疫情，你怎么看？
2.作为高三学生，面对新冠应该怎么做？
3.新冠期间，你有些什么样的感悟？
写作要求：
1.字数为300~350
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です、ます」体。
6 . 随着互联网以及电子商务的飞速发展，网上购物已经成为很多消费者，尤其是年轻一代消费者群体所接受和青睐的消费模式。但有的人还是觉得线下购物更好。对此你的看法呢？请你以『ネット通販』为题，写一篇短文。
関連用語：
ネットショップ（オンラインショップ）：网上店铺
アウトラインショップ（実店舗） ：实体店
ネットショッピング（ネット通販） ：网上购物
通信販売 ： 邮购
写作要点:
1. 你赞成线上购物，还是线下购物？表明你的观点。
2. 阐明持有这种观点的理由。
3. 总结全文。
写作要求：
1. 字数为300～350字。
2. 格式正确，书写清楚。
3. 使用「です・ます」体。
7 . 多年的学生生活，除了高强度的学习之外，学校一定还组织过一系列丰富多彩的课外活动。你一定对其中的印象深刻。请以「心に残っている行事」为题写一篇短文。
写作要点：
1、具体描述令你印象深刻的一两次活动。
2、阐述印象深刻的理由与感想等。
写作要求：
1、所提示的内容要在短文中体现出来。
2、短文的字数为300～350字。
3、使用“です、ます”体。
4、格式正确，书写清楚。
8 . 通过几年来的日语学习，想必大家除了学到相关知识技能外，也一定收获到了不少成长的意义与喜悦。请以「日本語を勉強して学んだこと」为题，写一篇日语短文。
写作要点:
1. 在学习日语的过程中对哪些部分感兴趣？
2. 通过日语学习学到了什么东西？
3. 简单概括学习日语的感想。
写作要求：
1. 字数为300～350字。
2. 格式正确，书写清楚。
3. 使用“です・ます”体。
9 . 由于教育形式的多样化，线上教学使得原来的时空界限被打破，我们用一部手机或iPad（タプレット）选择一个安静的环境，连上网络就能开始一天的学习。经历过网上学习的同学们对此都不陌生，称赞者有之，吐槽者亦有之；对此众说纷纭。请你结合自身上网课的经历，以「オンライン授業の感想」为题写一篇日语短文。
写作要点:
1. 列举网上授课的优点及不足。
2. 简单概括你的感想。
写作要求：
1. 字数为300～350字。
2. 格式正确，书写清楚。
3. 使用“です・ます”体。
10 . 据不完全统计，中国人年均读书量为 0.7本，与韩国的 7本，日本的 40本，俄罗斯的 55本相比，中国人的阅读量实在是匮乏。也许这些统计并不准确，但这样的读书量实在让人忧心。有益的读书不仅可以开拓视野，培养广泛的兴趣爱好，更可以学会为人处事，增长见识，做到不出家门而知天下事，不出国门而了解世界各地的历史文化，风土人情。请以「読書をしよう」为题，写一篇短文。
作文要点:
1.中国人的读书现状。
2.读书的必要性。
3.自己的认识。
写作要求：
1. 字数为 300～350字。
2. 格式正确，书写清楚。
3. 使用「です・ます」体。
