3 . 在至今为止的人生中,你是否有让你引以为傲的技能呢?例如学会了骑自行车,学会了菜,或者学会了一门其他的语言等。你是如何掌握这项技能的,而这其中又有什么故事呢?
请以「誇りに思った技」为题,写一篇作文。
写作要点:
1.简述自己学会的东西。
2.说出这项技能和自己之间的故事。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。

4 . 教室を(       )時は電気を消してください。

A．出ます

B．出た

C．出る

D．出て

5 . 今から千年以上前に、日本人の留学生がたくさん中国へ行きました。学生たちは中国で勉強したいろいろな制度や文化を日本に伝えました。京都も奈良も中国の長安をまねて作った町です。漢字も中国から日本に伝わった文字です。中国の文化は日本の文化に大きい影響を与えました。現在ではおおぜいの人々が両国の間を行ったり来たりしています。文化の交流のほかに、経済や技術の交流が盛んになりました。両国が共同で製作した映画やテレビ番組も多くなりました。中国と日本の交流は新しい時代を迎えたのです。 

备注：
①真似る[まねる]　模仿
②大勢[おおぜい]   大批（的人），众多（的人）
1．今から何年前日本人の留学生がたくさん中国へ行きましたか。

A．今からちょうど千年前です	B．今から千年以上前です
C．今から千万年前です	D．長い歴史があります。

2．日本からの留学生は中国で何を勉強しましたか。

A．中国で文化と制度を勉強しました。	B．漢字を勉強しました。
C．経済や技術の交流が盛んでした。	D．文化だったり制度だったりです。

3．京都と奈良は中国のどの町をまねて作ったのですか。

A．ペキンでした。	B．シャンハイでした
C．長安でした。	D．いろいろな町をまねて作ったのです。

4．現在では中国人はよく日本へ行きますか。

A．はい、よく行きます。	B．いいえ、ほとんど行きません。
C．昔ほど行きません。	D．ぜんぜん行きません。

5．今、中国と日本の交流は以前と同じですか。

A．はい、同じです。	B．いいえ、同じではありません。
C．中日交流は昔より少ないです。	D．今は文化の交流のほうが多いです。

6 . 请以「私の教室」为题写一篇短文介绍你的教室。

写作要求：不能少于5句话。

7 . このリンゴは大きいですね。

8 . 小野さんはどこの人ですか。

9 . 昨天很冷。今天暖和。

10 . ―这位是谁啊？
―我的德语的老师。