1 . 日本の電車は時刻表の通りに走ると聞いていたが、初めて新幹線に乗ったときも、駅に着く時間がぴったりだったので、驚いた。早い速度で長い距離を走っているのに、ほかの電車と同じように走れ、本当にすごいと思った。何百キロもある長い距離を遅れたり早すぎたりせずに、どうやって走っているのだろう。鉄道会社に勤めている知り合いに聞いてみた。

聞いて驚いたのだが、新幹線は、停車する駅の到着時間、出発時間だけではなく、停車しない駅を通り過ぎる時間も、8時5分15秒や8時5分30秒のように、15秒単位で決まっているのだそうだ。運転士は、その細かく決められた時間を守るため、いつも速度を考えながら運転している。停車駅の数キロメートル前からホーム（站台）に入るまでは、コンピューターが速度を決めて運転する（ア）、それ以外は、運転士が運転する。次の駅に着くまでの残り時間と距離をいつも意識し、頭の中でいちばん適当な速度を計算して走らせているのだそうだ。最後にホームの決まった位置に電車を止めるのも、運転士だ。

運転士になるためには、厳しいトレーニングが必要で、特に距離と時間から適当な速度を計算する訓練をしっかり受けなければならないそうだ。新幹線が時刻表の通りに走れるのは、運転士の厳しいトレーニングのおかげなのだ。

この話を聞いてから、新幹線に乗ると、速度が微妙に変わるたびに、「ああ、今、運転士は適当な速度を計算して、速度を変えたんだ。」と思い、旅が以前より楽しめるようになった。

1．「本当にすごいと思った」とあるが、何をすごいと思ったのか。

A．新幹線以外の電車が時間ぴったりに走っていること

B．新幹線以外の電車がかなり長い距離を走っていること

C．新幹線が時間ぴったりに走っていること

D．新幹線が速い速度で長い距離を走っていること

2．「聞いて驚いた」とあるが、何に驚いたのか。

A．到着、出発時間、駅を通り過ぎる時間が非常に細かく決められていること

B．到着、出発時間、駅を通り過ぎる時間が駅の時刻表に書かれていること

C．到着、出発時間、駅を通り過ぎる時間を知り合いが決めていたこと

D．到着、出発時間、駅を通り過ぎる時間をコンピューターが計算していたこと

3．文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A．ので

B．が

C．ながら

D．なら

4．速度を考えながら運転しているとあるが、それができるようにどんな訓練を受けるか。

A．距離と時間から、頭の中でちょうどよい速度を計算する訓練

B．コンピューターで、距離と時間から適当な速度を計算すること

C．コンピューターが計算して決めた速度を守って、時刻表の通りに運転する訓練

D．正しい位置に止められるように、ホームに入るまでの速度を計算して運転する訓練

5．この文章を書いた人が最も言いたいことは何か。

A．新幹線を時間の通りに運転することができない運転士には、厳しいトレーニングが必要である。

B．コンピューターによる正しい速度計算が、新幹線を時刻表の通りに走らせているのだ。

C．厳しい訓練を受けた運転士が速度計算をしているから、新幹線は時刻表の通りに走れるのだ。

D．ほかの電車よりも微妙な速度の変化を楽しむことができるのが、日本の新幹線なのである。

2 . 　最近、断捨離をしているという人が多くなってきました。断捨離で一番難しいのが、洋服です。もう着ないけど捨てたくない洋服で、クローゼット（壁柜）がいっぱいになってしまっているというのはよくあることです。

　季節の変わり目は、洋服を断捨離する絶好のタイミング（时机）です。洋服の断捨離が成功すれば、クローゼットがすっきりするだけでなく、お金も貯まり始めるなど、たくさんの利点があります。

　では、断捨離を始めてみても、「まだ使えるし、捨てるのは浪費だと思い、すぐには捨てたくない人も多いのではないでしょうか。（ア）洋服がクローゼットに大量にある原因は、枚数が過多だということです。そんな時は、自分の洋服の適正量を決めるとうまくいきます。私は、各季節に、トップス（上装）7着、ボトムス（下装）7着までと決めています。

　このように、断捨離をしてクローゼットを整理すると、無駄に買ってしまうことが減り、お金の節約にもつながりますし、買い物にも慎重になります。

　私は、洋服を断捨離してから毎月の被服費がかなり減り、その分お金が貯まり出しました（开始存下来）。ぜひ、自分に必要な洋服の枚数を確認しながらやってみてください。

1．文中に「断捨離で一番難しいのが、洋服です］とあるが、それは何を指すか。

A．もう着ないけど捨てたくない洋服が多い。

B．もう着ないけど捨てたくない洋服が少ない。

C．好きな洋服が多くて、クローゼットがいっぱいだ。

D．好きな洋服がなくて、クローゼットが空いている。

2．文中に「すっきりする」とあるが、その意味はどれか。

A．いっぱいになる	B．壊れてしまう
C．空いてくる	D．豊かになる

3．文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A．必要な

B．大切な

C．あまり着ない

D．よく着る

4．筆者はトップスを一年に何着持っているのか。

A．7着

B．14着

C．21着

D．28着

5．この文章の内容に合っているものはどれか。

A．まだ使うことができるものは捨てないほうがいい。

B．自分に必要な洋服の枚数を決めることが大切だ。

C．毎月の被服費が減ると、洋服の断捨離が成功できる。

D．必要のない洋服を捨てると、無駄に買ってしまうことが多くなる。

3 . 娘は今年の七月から中学生になります。真面目で成績はいいんですが、家事は全然出来ません。「自立できない人には将来がない。自分のことはできるだけ自分でやりなさい」と娘に言ったら、妻は（　ア　）「まず宿題をやりなさい」と言って娘の代わりに部屋を片付けてしまいます。ある日、「お嬢さんは教室の掃除もちゃんとできませんよ。ふだんからなるべく家の手伝いをさせてください」と、担任の先生から手紙をもらいました。妻はそれを読んで、初めて娘に自分の部屋を片付けさせました。そして買い物にも行かせたり、料理を手伝わせたりすることにしました。（　イ　）、娘は今自分の服を洗濯することや簡単な料理を作ることなどはできるようになりました。

日本の学校には国語や算数や英語などの時間のほかに、家庭科もありますが、基本的なことしか教えません。実際の生活の中、あるいは家庭や社会から学んだ体験は知識以上に役立つと思います。

1．文中に「自立できない人」とあるが、誰が自立できないか。

A．娘さん

B．お母さん

C．お父さん

D．担任の先生

2．文中の（　ア　）に入れるのに最も適当なものどれか。

A．なかなか

B．すぐ

C．ちょっと

D．とても

3．文中に「それ」とあるが、何を指すか。

A．娘の部屋

B．担任の先生の家事

C．担任の先生の手紙

D．娘の手紙

4．文中の（　イ　）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A．しかし

B．でも

C．それなら

D．すると

5．この文章にテーマをつけるなら、最も適当なものはどれか。

A．勉強と旅の両立

B．勉強より体験

C．勉強が第一

D．平和の大切さ

4 . 入社して4年目で初めての結婚記念日の日に、社内で緊急事態が発生した。もしかしたら全員が会社に泊まって、家へ帰れなくなるかもしれないという大変なことになった。「結婚記念日（　ア　）、帰らせてください」とは絶対に言えなかった。

5時になった頃、課長がぼくを呼びつけ、封筒を渡して、「これをK社に届けろ」と言ってきた。K社は隣の県にあるので、今から車で出ても8時までに着けるかどうかさえ分からない。「届けたら直接帰宅していいから」と言ってくれたが、直接帰宅と言われても、K社に届けて、家まで帰ったら、きっと11時は過ぎるだろう。文句を言いたかったが、「分かりました」と言って封筒を預かった。

封筒の中を見ようとすると「内容は車の中で見ろ。急いで行け！」と課長は冷たく言った。不満の声で「行ってきます」と言うと、課長の同情の目に送られて駐車場へ向かった。

車に乗り込み、封筒を開けると、1枚の紙があった。「結婚記念日おめでとう。今日はこのまま帰りなさい」と書かれていた。会社に入って初めて泣いた。

その翌年、課長は家の家業を継ぐために退社した。

送別会の席で、お礼を言ったら、「（　イ　）」と課長は忘れていたかのような顔だった。

課長、お元気でおられるだろうか。

1．文中の（   ア　）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A．でも	B．なのに
C．なので	D．と言って

2．文中に「文句を言いたかった」とあるが、その理由はどれか。

A．会社に泊まるから	B．課長が帰宅したから
C．封筒をくれないから	D．家に着くのが遅くなるから

3．文中に「会社に入って初めて泣いた」とあるが、それはなぜか。

A．課長に不満があるから

B．K社は隣の県にあるから

C．課長の思いやりに感動したから

D．封筒を届けなければならないから

4．文中の（   イ　）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A．そんなことあったか

B．そんなことあったぞ

C．そんなことあったよ

D．そんなこともあった

5．課長はどんな人物か。

A．冷たい人	B．偉そうな人
C．仕事に熱心な人	D．部下に親切な人

5 . 現在、夫と息子、そして私の父の4人暮らしです。夫は、自宅の一室を事務所にして、①そこで働いています。息子は外で働いています。私は、前は働いていたのですが、今は、年に数回、頼まれた時だけ働きに出る( ア )です。父は94歳です。ここ数年、体が少し弱り、家で過ごすことが多くなりました。父親の世話は私の役割ですが、私が外出している時、夫が食事の準備や世話をしてくれます。

近くに、長女と次女の家族が住んでいて、孫が4人います。長女は働いているので、よく孫の面倒を見ています。夫は仕事の合間を見て、長女の家に孫を迎えに行ったり、送って行ったりします。また、小学生になる孫とは、映画や山登り等、よく遊びに行きます。

　自分たちが子育てをしていた時は、夫が積極的に子供と遊ぶことはあまりありませんでした。孫が生まれて、夫は変わりました。「忙しくても時間を見つけて孫と遊ぼうという気持ちになった。年を取って心に( イ )が出てきたからかな。」と夫は話しています。

私の世代は、妻が家事や育児など家庭のことを全てするのが普通のことです。なので、夫婦の役割に不満を持ったことはありません。それでも、孫が生まれて、夫が「育ジイ」になったことは②嬉しい驚きです。

1．文中に①「そこ」とあるが、どんな所を指していますか。

A．会社

B．自宅

C．外

D．居間

2．文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれですか。

A．くらい

B．ところ

C．ごろ

D．ほど

3．文中の( イ )に入れるのに最も適当なものはどれですか。

A．財産

B．余裕

C．時間

D．感動

4．文章の内容について正しいのはどれですか。

A．家族４人とも外で働いている

B．私は毎日仕事が忙しいので、夫は父親の世話をしてくれる

C．夫は忙しくても、時間を見つけて、孫と遊ぶ

D．私はよく孫と山登りに行く

5．文中に②「嬉しい驚き」とあるが、それはなぜですか。

A．筆者の世代では妻が家事を全てするのは少ないから

B．孫が生まれて、夫は変わったから

C．夫が積極的に子供と遊ぶことができないから

D．夫が仕事が忙しくて大変だから

6 . 在日语课上，老师希望同学们分享自己与家人的假期生活。请以「我が家の休日の過ごし方」为题，写一篇短文介绍你与家人共处的时光。
内容包括：
(1)概述你与家人如何度过周末或节假日。
(2)写出某个具体的故事及你的感受。
注意：
(1)字数为280~320字。
(2)格式正确，书写清楚。
(3)使用「です・ます」体。

8 . 中学校一年生の間、日本語先生 1 いろいろお世話 2 。とても感謝しています。実は（事实上）、その時に、いろいろな活動 3 忙しくて、成績が悪くて、日本語が 4 話すことができませんでした。それで、 5 困りました。そして、日本語が嫌いでした。 6 、先生は私にとてもやさしくて、真剣に細かく（认真细致）教えました。日本語を勉強してもう一年になる時、失敗が多かったです。自分の成績を見て、心配していました。でも、先生のおかげで（托老师的福）、日本語 7 交流することが 8 。

9 もきっと一生懸命日本語を勉強して、優れた（优秀）学生に 10 と思います。

1．

A．が

B．も

C．に

D．で

2．

A．にします

B．にしました

C．になります

D．になりました

3．

A．が

B．も

C．に

D．で

4．

A．うまい

B．うまく

C．上手

D．上手な

5．

A．あまり

B．本当に

C．全然

D．ほとんど

6．

A．しかし

B．それで

C．そして

D．ですから

7．

A．に

B．が

C．は

D．で

8．

A．ありました

B．いました

C．できました

D．しました

9．

A．それでは

B．これから

C．けれども

D．じゃ

10．

A．なって

B．なった

C．なろう

D．なれ

9 . 假定你是学生李明，田中老师准备下周一召开日语角(日本語コーナー)，但是班上有很多同学因各种原因，下周一无法参加。请你以班长(学級委員長)的身份写一封建议信，建议将时间调整到周三。

注意：

(1)字数80~120字;

(2)格式正确，书写清楚；

(3)使用「です・ます」体。