写作要点:
1、对你来说重要的人是谁,是一位什么样的人
2、你是怎样和他(她)交往的。
要求:
1、字数为300~350字。
2、格式正确,书写清楚。
3、写作要点必须在短文中体现出来。
4、使用「です、ます」体。
写作要点:
1为什么学日语?
2你是怎么学习日语的,以及学习日语的感受
3你打算以后怎么学习日语?
写作要求:
1字数为250~300字。
2格式正确,书写清楚。
3上述内容供参考选择使用。
4文章使用「です・ます」体。
写作要点:尽量用所学的日语介绍一下自己空闲时光。内容包括空闲时光做什么,会去哪里玩,和谁一起去玩。心情怎么样等等。
写作要求:1、字数为120以上字;
2、格式正确、书写清楚;
3、使用「です、ます」体。
4 . 最近随着董宇辉的爆火,“悲观是远见,乐观是智慧”这句话也流行起来。有人觉得悲观(マイナス思考)的人更容易成功,因为他们会做更充足的打算,不会盲目乐观;有人觉得乐观(プラス思考)的人更容易成功,因为他们充满希望,不怕失败。请你以「プラス思考とマイナス思考について」为题,写一篇短文。
写作要点:
1.分别叙述悲观思考和乐观思考的优势和劣势。
2.结合自身经历,阐明你的观点。
3.阐明持有这种观点的理由。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
要点:1. 现在存在的环境问题
2. 我们能做的事情
3. 如何改善
要求:1. 字数300~350字
2. 格式正确,书写清楚
3. 文章必须体现写作要点
4. 用「です・ます」体
6 . 一年有四个季节,春天温暖,夏天酷热,秋天凉爽,冬天寒冷。每个人喜欢的季节都不一样。请以「好きな季節」为题,写一篇短文。
写作要点:
1.说出自己最喜欢的季节是哪个。
2.详细说说为什么喜欢。
写作要求:
1.字数为200-250字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
7 . 请以「楽しかった一日」为题,用日语写一篇200~300字的短文,简要记述一下你度过的愉快的一天。请将短文写在答题卡对应位置。
写作要点:1.记述一下你愉快的一天。
2.写出你的感受。
写作要求:1.格式正确,书写清楚,卷面整洁。
2.使用“です、ます”体。
3.文中请不要出现真实的姓名、学校名等。
8 . 学校生活中会有很多老师让你难忘,有严肃认真的,有慈爱亲切的。请以“思い出の先生”为题,写一篇日语短文。
写作要点:1.介绍一位你难忘的老师。
2.记述那位老师让你难忘的事或话。
3.写出你的感想。
写作要求:1.字数为200~250字。
2.格式正确,书写清楚。
3.文体使用“です·ます”体。
4.文中不能出现真实的人名、地名和学校名。
9 . 生活中既充满美好的事情,也不乏艰难的时刻。但无论生活多不容易,有些善意与感动,总能支撑我们度过难熬的时刻。请以「感動した瞬間」为题,写一篇短文。
写作要点:1、简单描述一下发生的事情;
2、具体描写感动的瞬间;
3、谈谈你的感想;
写作要求:
1、短文的字数为300~350字。
2、使用“です・ます” 体。
3、格式正确,书写清楚。
写作要点:1.记述一次你难忘的课外活动。
2.写出你的感想。
写作要求:1.格式正确,书写清楚,注意时态!
2.使用“です、ます”体。