名校
1 . 我们生活当中有很多感动的事情，这个感动可能很大也可能很小，请以「感動なこと」为题写一篇短文。
写作要点：
1.简单描述让你感动的事件。
2.你感动的理由。
写作要求：
1.字数为 200～300 字。
2.格式正确，书写清楚。不得出现自己真实学校、姓名等信息。不得抄袭阅读。
3.使用「です·ます」体。
写作要点：
1.简单描述让你感动的事件。
2.你感动的理由。
写作要求：
1.字数为 200～300 字。
2.格式正确，书写清楚。不得出现自己真实学校、姓名等信息。不得抄袭阅读。
3.使用「です·ます」体。
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名校
2 . 以“私の町”为题写一篇日语短文。
注意事项：
1.字数为250字。从作文纸上所标的第一行写起。
2.格式正确，是写清楚，卷面整洁。
3.用 “です·ます”体。
注意事项：
1.字数为250字。从作文纸上所标的第一行写起。
2.格式正确，是写清楚，卷面整洁。
3.用 “です·ます”体。
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3 . 假如你是李秀丽，请根据以下表格的内容写一篇短文。标题为「私の一日」。
【写作要点】
1、自我介绍。
2、叙述你的一天时间安排。
【写作要求】
1、字数不少于100字；
2、格式正确，书写清楚（每一小格一个假名）；
3、使用「です·ます」体。
【写作要点】
1、自我介绍。
2、叙述你的一天时间安排。
【写作要求】
1、字数不少于100字；
2、格式正确，书写清楚（每一小格一个假名）；
3、使用「です·ます」体。
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4 . 中国历史悠久、幅员辽阔，有着优美的生态环境，丰富的人文景观，多彩的饮食文化。生在中国长在中国的你，你最喜欢中国的什么呢？请你挑选其中的一点或者几点，以「好きな中国の 」为题，写一篇短文。
写作要点：
1.简单介绍你喜欢中国的什么。
2.结合个人经历，说明你的理由。
3.谈谈你的感受。
写作要求：
1.字数250-300字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です、ます」体。
写作要点：
1.简单介绍你喜欢中国的什么。
2.结合个人经历，说明你的理由。
3.谈谈你的感受。
写作要求：
1.字数250-300字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です、ます」体。
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5 . 下图是近几年全国高考人数的调查结果。请以「日本語を受験科目とすることについて」为题， 写一篇日语短文。
写作要点:
1.综述图表所显示的主要信息。
2.分析这种现象的原因。
3.谈谈你的看法。
写作要求：
1.使用「ます・です」体。
2.字数 300〜350 字左右。
3.格式正确，书写清楚。
写作要点:
1.综述图表所显示的主要信息。
2.分析这种现象的原因。
3.谈谈你的看法。
写作要求：
1.使用「ます・です」体。
2.字数 300〜350 字左右。
3.格式正确，书写清楚。
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名校
6 . 中共中央国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出：“将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围。改进中考体育测试内容方式和计分办法，科学确定并逐步提高分值。”由此可见，国家对青少年体育运动的重视程度逐步提高。对此，你的看法是什么？请以「運動の大切さ」为题，写一篇短文。
写作要点：1.简述当前少年体育健康状况。
2.描述你对运动的看法。
3.阐述你拥有此看法的理由。
写作要求：
1.字数为300—350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
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2023-07-12更新
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22次组卷
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2卷引用：2022届福建省厦门市高三下学期第四次质量检测日语试题
7 . 请以【旅行】为题，写一篇短文。
写作要点：
1.文章中不可出现真实人名。
2.说说你去过的地方。
3.具体叙述一下在旅游地你都做了什么。
写作要求：
1.字数为 150～200 字。
2.格式正确，书写规范。
3.用「です、ます」体。
写作要点：
1.文章中不可出现真实人名。
2.说说你去过的地方。
3.具体叙述一下在旅游地你都做了什么。
写作要求：
1.字数为 150～200 字。
2.格式正确，书写规范。
3.用「です、ます」体。
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8 . 同学们，你是如何看待日语学习的呢？高中阶段的日语学习给你带来了哪些收获呢？请以「日本語の勉強について」为题写一写你对日语学习的认识。
写作要点：
1.日语学习近况如何？
2.你是如何看待日语学习的呢？
3.你有哪些收获。
写作要求：
1.字数为 300-350 字。
2.格式正确.书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
写作要点：
1.日语学习近况如何？
2.你是如何看待日语学习的呢？
3.你有哪些收获。
写作要求：
1.字数为 300-350 字。
2.格式正确.书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
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9 . 题目「私の一日」
写作要求：
1.字数为100—150字
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です」「ます」体。
写作要求：
1.字数为100—150字
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です」「ます」体。
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10 . 2022年日本某网络公司，对日本1337名高中生的暑假作业完成方式展开了调查，下表是调查的统计结果：
请根据图表所提供的信息以及写作要点，以「夏休みの宿題の進め方について」为题，写一篇短文。
写作要点：
1.描述图表显示的内容
2.请结合自己的经验，阐述你暑假是怎么安排作业的
3.简述自己这样做的原因
写作要求：
1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です·ます」体。
夏休み始めのうちに全部終わらせる | 40.2％ |
計画的に毎日少しずつやる | 49.3％ |
計画無しで最後に慌ててやる | 6.4％ |
全部終わらせないまま新学期を迎える | 4.1％ |
写作要点：
1.描述图表显示的内容
2.请结合自己的经验，阐述你暑假是怎么安排作业的
3.简述自己这样做的原因
写作要求：
1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です·ます」体。
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2023-07-05更新
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19次组卷
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2卷引用：广东省百校联盟2022-2023学年高三上学期11月综合能力测试（三）日语试卷
