名校
1 . 神经损伤与修复,氧化应缴是中枢神经系统损伤后产生的继发性损伤之一,过多的活性氧使神经元中高尔基体结构不稳定,表现为长度增加,进而影响其功能。科研人员对相关机制进行了研究。
(1)神经元中的高尔基体可对来自内质网的蛋白质进行________________ 。当神经元受损时,高尔基体还可以形成囊泡,修补神经元的断端细胞膜,这一功能与高尔基体膜具有____ 的结构特点有关。
(2)Src蛋白分布于高尔基体等处,参与细胞内信号转导。科研人员使用H2O2构建氧化应激神经元模型进行相关实验,并在________ 下观察、测定并统计各组高尔基体的平均长度,结果如图。结果表明____________________ 。
(3)ANLN是分布于高尔基体膜上的蛋白质,其作用是保持高尔基体的结构稳定。科研人员设计了可以特异性干扰ANLN基因表达的RNA片段(ANIi)和无关RNA片段。已知ANLN基因转录的mRNA的部分序列为:5'-GCUCACACU-3',推测导入大鼠神经元的ANIi相关序列为_______________________ 。
(4)科研人员利用该干扰技术,探究在氧化应激状态下,Src与ANLN的上下游调控关系。请在实验(2)的基础上补充设计3组实验,并选择相应的材料及处理方式填入下表(填字母)。实验结果说明Src通过调控ANLN稳定高尔基体结构。
①_________ ;②_________ ;③_________ 。
a.正常神经元 b.H2O2氧化损伤神经元 c.SA d.ANIi e.无关RNA
(5)综合上述研究结果,请提出一种治疗中枢神经损伤后氧化应激的可行措施___________ 。
(1)神经元中的高尔基体可对来自内质网的蛋白质进行
(2)Src蛋白分布于高尔基体等处,参与细胞内信号转导。科研人员使用H2O2构建氧化应激神经元模型进行相关实验,并在
(3)ANLN是分布于高尔基体膜上的蛋白质,其作用是保持高尔基体的结构稳定。科研人员设计了可以特异性干扰ANLN基因表达的RNA片段(ANIi)和无关RNA片段。已知ANLN基因转录的mRNA的部分序列为:5'-GCUCACACU-3',推测导入大鼠神经元的ANIi相关序列为
(4)科研人员利用该干扰技术,探究在氧化应激状态下,Src与ANLN的上下游调控关系。请在实验(2)的基础上补充设计3组实验,并选择相应的材料及处理方式填入下表(填字母)。实验结果说明Src通过调控ANLN稳定高尔基体结构。
组号 | ④ | ⑤ | ⑥ |
材料及处理 | ① | ② | ③ |
检测指标 | 高尔基体的平均长度 |
a.正常神经元 b.H2O2氧化损伤神经元 c.SA d.ANIi e.无关RNA
(5)综合上述研究结果,请提出一种治疗中枢神经损伤后氧化应激的可行措施
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2 . 斑马鱼在面临“饥饿胁迫”时,仍能在一定范围内维持正常的生命活动。为探究斑马鱼对“饥饿胁迫”做出响应的调节机制,研究员对斑马鱼的成纤维细胞(ZF4)开展研究,如图所示。其中,I~VI代表生理过程。(1)虽然斑马鱼个体间存在差异,但应对“饥饿胁迫”的机制相似。根据已学知识,分析原因最可能是相关调控基因中______相似。(单选)
(2)据图分析,ZF4可能属于______。(多选)
(3)由受精卵最终发育成斑马鱼的过程中,I代表的生理过程的本质是______ 。
(4)饥饿处理0~48h,测得ZF4的细胞周期中各时期细胞总数占总细胞数的比例,如表所示,
据此推测,“饥饿胁迫”对细胞增殖过程最主要的影响是______。(单选)
(5)“饥饿胁迫”会激活斑马鱼ZF4的相关基因表达,据图及已学知识分析,在IV和VI中可进行的生理活动是______ (编号选填)(6)图中III是斑马鱼的细胞自噬过程,在atg/2基因的调控下,能促进细胞自噬的活动,从而分解自身衰老或损伤的细胞结构,图中与“细胞自噬”直接有关的细胞器是______。(单选)
(7)细胞自噬过程体现生物膜的结构特点是______ 。(编号选填)
①流动性 ②信息交流 ③选择透过性 ④物质交换
(8)据图推测,V所需的酶最可能是______。(单选)
(9)图中经过VI最终导致细胞死亡的生理现象可能是______。(多选)
(10)研究员为探究斑马鱼响应“饥饿胁迫”的机制,对ZF4中相关基因的表达情况开展研究,结果如图所示,据图推测,斑马鱼应对“饥饿胁迫”的机制可能是______。(多选)
A.遗传信息 | B.脱氧核糖的连接方式 |
C.核苷酸种类 | D.磷酸与脱氧核糖的组合方式 |
A.生殖细胞 | B.体细胞 | C.成体干细胞 | D.胚胎干细胞 |
(4)饥饿处理0~48h,测得ZF4的细胞周期中各时期细胞总数占总细胞数的比例,如表所示,
所处时期 处理时间 | G1期(%) | S期(%) | G2+M期(%) |
0h | 71 | 18 | 11 |
12h | 80 | 10 | 10 |
24h | 83 | 8 | 9 |
48h | 91 | 5 | 4 |
A.促进RNA和蛋白质合成 |
B.促进纺锤体的形成 |
C.抑制DNA复制酶的合成 |
D.使染色体数目加倍 |
A.核糖体 | B.中心体 | C.线粒体 | D.溶酶体 |
①流动性 ②信息交流 ③选择透过性 ④物质交换
(8)据图推测,V所需的酶最可能是______。(单选)
A.DNA甲基转移酶 | B.RNA聚合酶 |
C.切割RNA的核酸酶 | D.组蛋白修饰酶 |
A.细胞坏死 | B.细胞凋亡 | C.细胞衰老 | D.程序性死亡 |
A.长时间饥饿胁迫下,通过增强I为机体提供新的细胞 |
B.长时间饥饿胁迫下,通过增强VI帮助机体“及时止损” |
C.短时间饥饿胁迫下,通过增强III为生命活动提供所需原料 |
D.短时间饥饿胁迫下,通过增强V来降低某些基因的表达水平 |
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2023-05-16更新
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259次组卷
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5卷引用:上海市浦东新区建平中学2023-2024学年高三9月月考生物试题
名校
3 . 分散到水溶液中的磷脂分子会自发组装成充满液体的球状小泡,称为脂质体。图是一种能定向运送药物的“隐形脂质体”。据图分析错误的是( )
A.脂质体的“膜”与细胞膜均以磷脂双分子层为基本支架 |
B.图中脂质体所运载的药物B为水溶性药物 |
C.脂质体膜上的抗体能够特异性识别癌细胞,从而将药物定向运送到癌细胞 |
D.由于脂质体表面不具备可供白细胞识别的糖蛋白,故能避免被白细胞识别和清除 |
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2022-05-07更新
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882次组卷
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12卷引用:2022届上海市徐汇区高三二模生物试题
2022届上海市徐汇区高三二模生物试题(已下线)考点07 细胞膜与细胞核(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)湖北省重点高中智学联盟2022-2023学年高三10 月联考生物试题安徽省合肥市肥东县综合高中2022-2023学年高三10月月考生物试题第4讲 细胞膜和细胞核黑龙江省牡丹江市二中2023-2024学年高三上学期第一次阶段性考试生物试题广东省普宁市二中2023-2024学年高三9月月考生物试题重庆市铜梁一中等三校2023-2024学年高三10月联考生物试题江苏省宿迁市泗阳县实验高级中学2021-2022学年高二下学期第二次质量调研生物试题陕西省咸阳市高新一中2022-2023学年高一上学期第二次质量检测生物试题重庆市荣昌永荣中学校2021-2022学年高二下学期期末生物试题福建省厦门市二中2022-2023学年高二5月月考生物试题
4 . 图表示人体某细胞中发生的物质合成、加工和分泌的过程,a、b、c表示其中的三个环节,下列相关叙述正确的是( )
①a环节有多种RNA参与②b环节能体现膜的流动性③c环节伴随核膜面积变化④分泌出的物质可能是激素
①a环节有多种RNA参与②b环节能体现膜的流动性③c环节伴随核膜面积变化④分泌出的物质可能是激素
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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2022-01-20更新
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277次组卷
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3卷引用:2022届上海市静安区高三一模生物试题
名校
5 . 抗菌肽具有广谱抗菌活性。如图展示了抗菌肽的两种“抗菌”模型,其抗菌活性体现在( )
A.抑制膜流动 | B.改变磷脂排列 |
C.降解膜蛋白 | D.阻碍信息交流 |
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2021-05-03更新
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620次组卷
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5卷引用:2021届上海市崇明区高三二模生物试题
名校
6 . 痢疾内变形虫能分泌蛋白酶,溶解人的肠壁组织,再通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞,引发阿米巴痢疾。以下关于痢疾内变形虫叙述错误的是( )
A.属于真核生物 |
B.通过主动运输方式分泌蛋白分解酶 |
C.“吃掉”肠壁组织细胞与溶酶体作用有关 |
D.“吃掉”肠壁组织细胞的过程体现细胞膜的流动性 |
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2021-05-03更新
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281次组卷
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5卷引用:2021届上海市青浦区高三二模生物试题
名校
7 . 如图显示线粒体外膜和内膜上蛋白质种类及蛋白质与脂质的比值,据图可说明膜功能的复杂性取决于( )
A.磷脂的数量和种类 | B.多糖的数量和种类 |
C.膜蛋白的数量和种类 | D.胆固醇的数量和种类 |
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2021-04-10更新
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110次组卷
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3卷引用:2021届上海市嘉定区高三二模生物试题
名校
8 . 变形虫表面任何部位都能伸出伪足,人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物。上述生理过程的完成都依赖于细胞膜的( )
A.选择透过性 | B.一定的流动性 |
C.自由扩散 | D.主动运输 |
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2021-03-08更新
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119次组卷
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41卷引用:上海市2019-2020学年高中合格考经典复习生物试题
上海市2019-2020学年高中合格考经典复习生物试题(已下线)2011届海南省洋浦中学高三年级第三次月考生物试题上海市大同中学2016-2017学年高一上学期期中生物试题(已下线)2010年云南省玉溪市第一中学高二下学期期中考试(理科)生物卷(已下线)2009~2010学年吉林省辽源五中高一下学期期中考试生物试题(已下线)2009~2010学年内蒙古牙克石林业三中高二下学期期末考试理科生物试题(已下线)2010年甘肃省嘉峪关市一中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2010-2011学年福建省厦门市杏南中学高一12月月考生物试卷(已下线)2011-2012学年北京市101中学高二上学期期中考试生物(理)试卷(已下线)2011-2012学年北京市101中学高二上学期期中考试生物(文)试卷(已下线)2011-2012学年浙江省宁波市四明中学高二12月月考生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省淮安七校高一上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年甘肃省白银市平川中恒学校高二上学期期末考试生物(文)试卷(已下线)2011-2012学年黑龙江省鹤岗一中高一上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年四川省成都市第20中高一上学期半期考试生物(理)试卷(已下线)2012-2013学年福建省莆田一中高一上学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年福建厦门六中高一上学期期中生物试卷(已下线)2012-2013年甘肃天水一中高一上学期第二学段段中检测生物试卷(已下线)2012-2013学年广东省揭阳一中高一下学期期中考试生物文科试卷(已下线)2013-2014学年福建福州八中高一上期期末考试生物卷(已下线)2013-2014学年宁夏大学附属中学高二第一学期期中考试生物卷2014-2015学年福建泉州一中高二上期中考试(文)生物2015-2016学年宁夏平罗中学高二上学期期中生物试卷2015-2016学年江苏省镇江市溧水高中等校联考高一上期中生物试卷2015-2016学年福建省八县一中高一上期末生物试卷2015-2016学年福建省三明市清流一中高二上第二阶段文科生物试卷2015-2016江苏镇江溧水高中、扬中高中联考高一上期中生物试卷2015-2016广东佛山第一中学高二下第一次段考文科生物卷福建省莆田市第七中学2016-2017学年高一下学期第二次月考生物(文)试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高一上学期期中考试生物试题湖北省宜昌市示范高中协作体2017-2018学年高一上学期期末生物试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高一上学期期中考试生物试题宁夏银川市六盘山高级中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题陕西省延安市黄陵中学(重点班)2019-2020学年高一上学期期末生物试题甘肃省张掖市二中2020-2021学年高一下学期开学考试生物试题江苏省无锡市惠山区无锡金城职业学校2020-2021学年高一上学期第一次月考生物试题甘肃省张掖第二中2020-2021学年高一下学期月考考试生物试题陕西省渭南市临渭区尚德中学2019-2020学年高一上学期期中生物试题河北省唐山市迁安市2020-2021学年高一上学期期末生物试题甘肃省张掖市二中2021-2022学年高二10月月考(A班)生物试题福建省南平市浦城县2021-2022学年高一上学期期中生物试题
名校
9 . 细胞内的运输系统是一个非常精密而又复杂的系统。如果细胞内的物质转运失控,细胞就无法实现正常功能,甚至会因此而死亡。图1表示细胞内物质合成、运输及分泌过程,图2表示这一过程中囊泡运输机制。
1.图1中物质甲的合成、运输与分泌过程中,依次经过的结构是______________________ ;甲所表示的物质可能是______________________
A.性激素 B.抗体 C.胰岛素 D.ATP合成酶
2.图2中囊泡与高尔基体膜进行识别和融合的过程,体现了细胞内的膜结构具有______
3.图2中信号蛋白的功能是识别高尔基体膜上受体蛋白,据此推测此过程依赖于膜上的______
4.细胞内囊泡运输机制一旦失控,会引起很多疾病,例如阿尔茨海默病(俗称老年痴呆症)、自闭症等。根据题意及图示信息推测以上疾病可能的发病原因是______
5.细胞中物质的合成与运输是一个精密而复杂的生命活动,综合上述分析,简述细胞完成这一生命活动的结构基础。______________________ 。
1.图1中物质甲的合成、运输与分泌过程中,依次经过的结构是
A.性激素 B.抗体 C.胰岛素 D.ATP合成酶
2.图2中囊泡与高尔基体膜进行识别和融合的过程,体现了细胞内的膜结构具有______
A.一定流动性 | B.选择透过性 | C.信息交流功能 | D.相似的物质组成 |
A.磷脂分子的排布方式 | B.胆固醇的数量 |
C.这两种蛋白质的空间结构 | D.多糖的种类 |
A.包被蛋白缺失导致囊泡无法脱离内质网 |
B.包被蛋白无法脱落,阻碍囊泡在细胞内迁移 |
C.控制囊泡运输的基因发生突变 |
D.高尔基体膜上受体蛋白缺失,导致囊泡无法精准“投递” |
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2021-01-19更新
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283次组卷
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4卷引用:2021届上海浦东新区高三一模生物试题
10 . 如图表示发生炎症反应时,嗜中性粒细胞在血管内皮细胞处聚集、并穿过血管壁进入感染组织、进而杀灭病原微生物的过程。该过程反应了嗜中性粒细胞质膜的( )
A.催化性 | B.黏连性 |
C.半流动性 | D.选择透过性 |
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2021-01-02更新
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106次组卷
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2卷引用:2021届上海市杨浦区高三一模生物试题