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解析
| 共计 183 道试题
1 . 下列有关酶和ATP的叙述,正确的是(       
A.同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中
B.高温和酶都能加快H2O2分解,原理都是降低了反应所需的活化能
C.细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的
D.转录时,RNA聚合酶能识别RNA分子上的特定位点并与之结合
2020-05-14更新 | 308次组卷 | 4卷引用:安徽省淮北市一中2019-2020学年高三下学期第五次考试理综生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65) |
2 . 酶分子在催化化学反应前与底物相互接近、相互诱导变形、相互适应的机制如下图模型所示。酶分子中的很多容易解离的化学基团在不同pH条件下解离状态不同,只有在某一解离状态时与底物的相互适应能力最强。下列说法错误的是( )
A.这一模型解释了一种酶可以催化结构相似的同一类底物的反应
B.酶—底物复合物的形成为底物转化为生成物提供了能量
C.pH可以通过改变酶分子中某些化学基团的解离状态影响酶促反应速率
D.酶通过与底物的相互诱导和适应使得细胞代谢有条不紊地进行
2021-07-14更新 | 187次组卷 | 1卷引用:山东省滨州市2020-2021学年高二下学期期末生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85) |
3 . 酶对细胞代谢起着非常重要的作用。下列关于酶的叙述,正确的是(       
A.人体细胞产生的胃蛋白酶和胰蛋白酶的最适pH均相同
B.从100℃逐渐降温至37℃,唾液淀粉酶活性逐渐恢复
C.酶与底物结合后,酶形状发生改变,形成酶-底物复合物
D.蔗糖酶的活性可用蔗糖酶在1min内水解的蔗糖量表示
2021-07-02更新 | 184次组卷 | 2卷引用:浙江省湖州市2020-2021学年高二下学期期末生物试题
4 . 生物兴趣小组为验证萌发的玉米种子中淀粉含量减少是淀粉酶作用的结果,设计的实验如下图所示。下列相关分析错误的是(       
A.试管甲为对照组,可以与其他组形成对照从而说明变量产生的效果
B.试管乙中加入的X应该为未发芽的玉米种子提取液
C.可使用斐林试剂检测实验结果,4支试管均有砖红色沉淀出现
D.若试管乙和丁实验结果相同,则可能是试管丁中酶活性过低或失活
2021-07-21更新 | 179次组卷 | 3卷引用:广东省汕尾市2020-2021学年高二下学期期末生物试题
5 . 图甲是真核细胞中能够进行的某些代谢过程简图,图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图回答问题:

(1)图甲中①、②、③、④过程在细胞内进行的场所分别是:①____;②___;③____;④___
(2)图甲中A、D所表示的物质名称分别是________.在图甲①②③④过程中,有ATP产生的过程是____(填序号),在图甲①②③④过程中,可在酵母菌细胞内进行的过程是_____。若生物体为蓝藻,细胞消耗ADP的主要场所是________________。而在玉米体内,叶肉细胞光合作用产生ATP的具体部位是______________
(3)在图乙中B点时,叶肉细胞中产生NADPH的场所有_____。C点时,该植物的实际光合速率为_____mg/(dm2•叶•h)(用CO2吸收量表示)。
(4)当植物缺镁时(其它外界条件不变),图乙中的B点将_____(填左移或右移)。
(5)此实验中小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,如果将实验中的环境温度25℃改为30℃,图乙中的B点将_____(填左移或右移)。
(6)甲图中的各个反应都需要酶的催化,酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能_____。若其他条件不变,将该酶的浓度增加一倍,生成物量如何变化__________
2020-09-06更新 | 282次组卷 | 1卷引用:福建省莆田市仙游县二中2019-2020学年高一下学期期中生物试题
20-21高二上·浙江杭州·阶段练习
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
7 . 下列有关细胞中的酶和ATP的说法,错误的是(       
A.细胞内ATP和ADP的迅速转化离不开酶的催化作用
B.ATP脱去两分子磷酸基团后的产物可作为原料参与某些酶的合成
C.在适宜的条件下,ATP和酶都能在细胞外发挥作用
D.ATP的合成需要酶的催化,酶的合成不一定需要ATP供能
2020-12-06更新 | 274次组卷 | 4卷引用:【浙江新东方】+2020年杭州市新东方学校高二上试卷【高中生物15】
非选择题-解答题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 研究表明,细胞内存在着多种靶向运输。图1表示细胞内不同膜性结构之间的物质运输,称之为囊泡运输,一般包括出芽、锚定和融合等过程。图2表示某种靶蛋白在泛素(一种多肽)、泛素激活酶E1、泛素结合酶E2以及泛素连接酶E3作用下被送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解的过程。请回答下列问题:
     
(1)已知两图的过程都需要消耗能量,则直接提供能量的物质最可能______________
(2)图1中,如果锚定的受体膜是人体胰岛B细胞(可产生胰岛素)的细胞膜,则该囊泡最有可能来自于______________,货物招募最可能来自于_______________,货物最初合成的场所是______________;如果供体膜招募的货物是细胞中受损的线粒体,则锚定的受体膜所在的结构最有可能是__________________。囊泡的“出芽”和“融合”体现了生物膜具有_______________
(3)图2中E1、E2、E3与蛋白酶体的化学本质一样,但所起的具体作用不同,从它们的分子结构上分析原因是________,而它们的作用原理则是相同的,那就是都能________________
(4)图2中,蛋白酶体只能将靶蛋白降解为短肽而泛素仍可重复使用,这是因为酶具有___________。某同学为了验证酶的这一特性,他选用了人的唾液淀粉酶、可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液、碘液以及其他可能用到的器具来做实验。该实验的自变量________,温度是_____________,必须保持在__________℃,否则温度过高会使酶的__________,而温度过低又会使酶的________。你觉得他能得到预期的实验结果和结论吗?为什么?______________;你的建议是_________
9 . 荔枝果皮鲜红诱人,但是采后保鲜时间短,贮藏时易褐变。果色变化引起果品价值降低,制约荔枝产业发展。研究表明,荔枝果皮颜色的褐变原理包括如下变化。请回答问题:

(1)花色素苷是一类可溶性色素,存在于果皮细胞_____内的细胞液中。
(2)植物产生的 POD(过氧化物酶)是一类能够催化愈创木酚、H2O2等相应底物参与化学反应的蛋白质,酶活性受_____和pH 等环境因素的影响。
(3)科研人员采摘妃子笑、无核和紫娘喜三个品种的荔枝鲜果,定期测定果皮中 POD 活性,结果如图:

由图中数据可知,采摘后最不易褐变的荔枝品种是_____,理由是其采摘后POD 活性_____,峰值_____
(4)依据题目信息,请你为荔枝的保鲜提供合理建议。________________________
2020-11-22更新 | 251次组卷 | 1卷引用:北京市房山区2019 2020学年高一下学期期末生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
10 . 酶在生活中的应用极为广泛,为人们的生活提供了便利。下列关于酶在生活中应用的叙述,错误的是(       
A.溶菌酶能够溶解细菌细胞壁,具有抗菌消炎的作用
B.多酶片中含有多种消化酶,口服多酶片有助于食物消化
C.加酶洗衣粉中加入的是直接从生物体中提取的酶
D.含酶牙膏可以分解细菌,使牙齿亮洁、口气清新
共计 平均难度:一般