1 . 酶原是指某些酶在细胞内合成或初分泌时的无活性前体,必须在一定的条件下,这些酶原水解开一个或几个特定的肽键,表现出酶的活性。如胰蛋白酶原随胰液分泌到十二指肠后,在肠激酶的作用下,将N段第6位赖氨酸和7位异亮氨酸之间的连接切断,形成一个六肽和具有活性的胰蛋白酶。下列说法错误的是( )
A.切断胰蛋白酶原6,7位氨基酸之间的连接需要水分子参与 |
B.酶原需要激活才能起作用,有利于保护产生酶原的细胞不受破坏 |
C.催化胰蛋白酶原激活的肠激酶在该过程中降低了反应的活化能 |
D.胰蛋白酶原的激活是不可逆的,因为消化酶发挥作用后就被破坏 |
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2022-07-16更新
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242次组卷
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2卷引用:山东省菏泽市定陶区明德学校(山大附中实验学校)2023-2024学年高三上学期第一次阶段性考试生物试题
名校
2 . 中间复合物学说认为,在酶促反应过程中,酶(E)与反应底物(S)首先形成酶-底物复合物(ES),这个过程是可逆的,然后ES再生成产物P,这一过程是不可逆的。下列说法错误的是( )
A.E上特异性的活性部位决定了E与S的结合具有专一性 |
B.当全部的E结合为ES时,酶促反应会出现底物饱和现象 |
C.ES→P+E所需要的能量比S直接分解为P时所需要的能量高 |
D.反应体系中加入能与E结合的其它物质可提高酶促反应的速率 |
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2022-07-13更新
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715次组卷
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8卷引用:河北省石家庄二中实验学校2022-2023 学年高一上期期末生物试题
3 . 蛋白激酶A(PKA)由两个调节亚基和两个催化亚基组成,其活性受cAMP(腺苷酸环化酶催化ATP环化形成)调节(如下图)。活化的PKA催化亚基能将ATP上的磷酸基团转移到特定蛋白质的丝氨酸或苏氨酸残基上进行磷酸化,改变这些蛋白的活性。下列有关说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/4/04c760af-1db7-4700-a206-1fc039be2e2a.png?resizew=508)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/4/04c760af-1db7-4700-a206-1fc039be2e2a.png?resizew=508)
A.调节亚基具有结合到cAMP的结构域,催化亚基包含活性位点 |
B.蛋白质的丝氨酸或苏氨酸残基上进行磷酸化的过程伴随着ATP的水解 |
C.ATP不仅是生物的直接供能物质,还是合成cAMP、DNA等物质的原料 |
D.cAMP与调节亚基结合,使调节亚基和催化亚基分离,释放出高活性的催化亚基 |
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2022-07-02更新
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596次组卷
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2卷引用:江西省九校2022-2023学年高二下学期开学联考生物试题
名校
4 . 酶和ATP在生命活动中至关重要,以下关于哺乳动物细胞内酶和ATP的叙述,错误的是( )
A.ATP分子中一定含有腺苷,酶分子中不一定含有腺苷 |
B.酶均在核糖体中合成,ATP主要在线粒体中合成 |
C.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化 |
D.酶能降低ATP合成所需的活化能,ATP为酶的合成直接供能 |
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名校
5 . 市面上有一种源自日本的口服减肥产品——酵素,其本质是蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种酶的混合物。可利用新鲜的蔬菜和瓜果为原料,以其上附着的天然菌种进行发酵,然后从发酵液中提取得到酵素。下列说法正确的是( )
A.可将酵素加入饲料中降解不易消化的成分,加入 ATP 可促进此过程 |
B.发酵前可以煮熟蔬果进行消毒,确保发酵过程无杂菌污染 |
C.将酵素添加进洗衣粉中配合沸水冲洗,可以帮助分解衣服上的油渍 |
D.酵素进入消化道后会被消化酶水解,无法起到减肥的作用 |
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2022-06-15更新
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192次组卷
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7卷引用:广东省肇庆市德庆县香山中学2023-2024学年高三9月月考生物试题
名校
6 . 下列关于人体中的酶与ATP的表述,错误的是( )
A.细胞器内、细胞质基质中、细胞核中及细胞膜上均可能有酶 |
B.酶可分布于细胞内、内环境与外分泌液中 |
C.ATP的分布场所与酶完全相同,很多代谢反应需要酶与ATP共同发挥作用 |
D.ATP水解两个磷酸基团后,即可成为某种酶的基本单位之一 |
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2022-06-13更新
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205次组卷
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4卷引用:考点10 ATP和酶(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)
(已下线)考点10 ATP和酶(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)专题08 酶和ATP(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)湖南省衡阳县四中2022-2023学年高三下学期5月第1次测试生物试题重庆市八中2021-2022学年高三下学期第七次月考生物试题
名校
7 . 某生物兴趣小组在实验中发现玉米子粒发芽过程中淀粉含量逐渐减少,由此提出假说:玉米子粒在发芽过程中产生了淀粉酶。为了验证上述假说,设计了如下实验:在1~4号试管中分别加入相应的提取液和溶液,40℃温育30min后,分别加入斐林试剂并60℃水浴加热,观察试管内颜色变化。以下分析错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/20/2983561054461952/2985016531386368/STEM/615fa496-92d8-4c5e-befc-ae9bf7dae4af.png?resizew=300)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/20/2983561054461952/2985016531386368/STEM/615fa496-92d8-4c5e-befc-ae9bf7dae4af.png?resizew=300)
A.实验原理是淀粉在淀粉酶作用下产生还原性糖,还原性糖可用斐林试剂检验 |
B.设置试管1作为对照,其主要目的是排除淀粉溶液中含有还原性糖 |
C.试管2中应加入的X是高温处理过并冷却的发芽玉米提取液 |
D.预测试管1~4中的颜色依次为蓝色、蓝色、砖红色、砖红色 |
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2022-05-22更新
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839次组卷
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8卷引用:课时01 组成细胞的元素和化合物-2023年高考生物一轮复习小题多维练
名校
8 . 氨基酸的化学性质十分稳定且无催化作用,但当某些氨基酸与磷酸作用合成磷酰化氨基酸时就具有了催化剂的功能,称为“微型酶”。“微型酶”与氨基酸结合时,催化形成二肽并释放磷酸;与核苷作用时,催化核苷酸的生成并释放出氨基酸。下列说法错误的是( )
A.“微型酶”可与双缩脲试剂发生紫色反应 |
B.“微型酶”不易受到pH、温度的影响而变性失活 |
C.“微型酶”与腺苷作用时生成的AMP可参与RNA的构建 |
D.“微型酶”既可以催化化学反应又可以作为化学反应的反应物 |
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2022-04-26更新
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680次组卷
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5卷引用:四川省凉山州2022-2023学年高二下学期期末生物试题
名校
9 . 关于人体内的酶的叙述,正确的是( )
A.不同季节体内酶的活性不同 | B.人体不同部位的酶最适pH相同 |
C.酶与底物结合后,形状发生改变 | D.不同体细胞中酶的种类相同,数量不同 |
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2022-04-20更新
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168次组卷
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3卷引用:浙江省2023年高中生物学业水平考试模拟试卷(一)
名校
10 . 哺乳动物的成熟红细胞结构简单、取材方便,是研究细胞膜结构和功能的最好材料。请回答下列相关问题:
(1)将红细胞放入低渗溶液中,细胞吸水涨破,当涨破的红细胞将内容物释放之后,其细胞膜又会重新封闭起来,这种结构称为红细胞血影。涨破的细胞又能重新封闭起来说明_____ 。
(2)科学家用不同的试剂分别处理红细胞血影,去除部分膜蛋白,观察细胞形态变化,结果如下:(“+”表示有,“-”表示无)
根据以上结果推测,对维持红细胞形态起重要作用的蛋白质是_____ 。
(3)白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中,如镶在表面、部分或全部嵌入、贯穿。为了检测膜蛋白在膜上的分布位置,科学家设计了以下实验。(如图1所示)将细胞分为三组:
甲组:不作处理;
乙组:用胰蛋白酶处理完整的细胞,此时胰蛋白酶不能透过细胞膜进入细胞;
丙组:先提高细胞膜的通透性,再用胰蛋白酶处理完整细胞,此时胰蛋白酶能进入细胞。
分别提取、分离三组的膜蛋白,电泳结果如图2所示。
(注:控制消化处理的时间,使胰蛋白酶不能消化位于磷脂内部的蛋白质部分;电泳能测定蛋白质分子量的大小,蛋白质越小,迁移越快,反之则慢)_____ ,镶在膜内侧表面的蛋白质是_____ (填编号)
(4)研究发现,细胞膜中各种成分的分布都是不均匀的,体现了膜结构的不对称性。这种结构的不对称性导致了膜功能的不对称性和方向性,是生命活动高度有序的保障。例如细胞运动、跨膜运输及_____ 等都具有方向性,这些方向性的维持依赖于膜蛋白、膜脂及膜糖分布的不对称性。
(1)将红细胞放入低渗溶液中,细胞吸水涨破,当涨破的红细胞将内容物释放之后,其细胞膜又会重新封闭起来,这种结构称为红细胞血影。涨破的细胞又能重新封闭起来说明
(2)科学家用不同的试剂分别处理红细胞血影,去除部分膜蛋白,观察细胞形态变化,结果如下:(“+”表示有,“-”表示无)
实验处理 | 膜蛋白类 | 处理后红细胞形态 | |||||
血型糖蛋白 | 带3蛋白 | 带4.1蛋白 | 锚蛋白 | 血影蛋白 | 肌动蛋白 | ||
试剂甲 | + | + | + | + | - | - | 变得不规则 |
试剂乙 | - | - | + | + | + | + | 还能保持 |
(3)白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中,如镶在表面、部分或全部嵌入、贯穿。为了检测膜蛋白在膜上的分布位置,科学家设计了以下实验。(如图1所示)将细胞分为三组:
甲组:不作处理;
乙组:用胰蛋白酶处理完整的细胞,此时胰蛋白酶不能透过细胞膜进入细胞;
丙组:先提高细胞膜的通透性,再用胰蛋白酶处理完整细胞,此时胰蛋白酶能进入细胞。
分别提取、分离三组的膜蛋白,电泳结果如图2所示。
(注:控制消化处理的时间,使胰蛋白酶不能消化位于磷脂内部的蛋白质部分;电泳能测定蛋白质分子量的大小,蛋白质越小,迁移越快,反之则慢)
(4)研究发现,细胞膜中各种成分的分布都是不均匀的,体现了膜结构的不对称性。这种结构的不对称性导致了膜功能的不对称性和方向性,是生命活动高度有序的保障。例如细胞运动、跨膜运输及
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2022-03-21更新
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1296次组卷
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12卷引用:河南省开封市2022—2023高三上学期开学考试生物试题
河南省开封市2022—2023高三上学期开学考试生物试题山东省济宁市泗水县2022-2023学年高二下学期期中生物试题江西省宜春市宜丰中学2022-2023学年高三上学期期末生物试题湖南省衡阳市八中2023-2024学年高三10月月考生物试题2021届全国新课改省区T8联考高三第一次联考生物试题2021届东北育才等8省重点高中新高考高三第一次联考生物试题河北省邯郸市武安市一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题2022届山东省实验中学高三一模生物试题湖南省湖南师范大学附中2021-2022学年高一上学期期中生物试题山东省滨州市阳信县2021-2022学年高二下学期期中生物试题河北省衡水市武邑中学2020-2021学年高二上学期生物周测11生物试题福建省莆田二十五中2022-2023学年高三上学期月考(一)生物试题