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解析
| 共计 14 道试题
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
1 . 同种生物的同一性状的不同表现类型,叫作相对性状。下列不属于相对性状的是(       
A.家兔的长毛和短毛
B.猫的黑毛和黄毛
C.豌豆子叶绿色和豆荚黄色
D.水稻的糯性和非糯性
2 . 下列各项不属于相对性状的是(  )
A.豌豆的圆粒和皱粒
B.荠菜蒴果形状的三角形与卵形
C.果蝇的红眼与白眼
D.马的黑毛与牛的白毛
2023-07-04更新 | 25次组卷 | 1卷引用:广西壮族自治区来宾市2022-2023学年高一6月期末教学质量检测生物试题
3 . 下列有关遗传的基本概念的说法,正确的是(       
A.绵羊的长毛与短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状
B.不同环境下,基因型相同,表型不一定相同
C.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
D.在性状分离比的模拟实验中,两个桶内的彩球数量一定要相等
单选题-单选 | 容易(0.94) |
名校
4 . 下列性状中属于相对性状的是(       
A.人的身高与体重B.棉花的细绒与长绒
C.猫的白毛与蓝眼D.兔的长毛与短毛
2023-05-02更新 | 100次组卷 | 95卷引用:广西桂林市2016-2017学年高二下学期期末质量检测生物试题
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5 . 下列有关概念之间关系的叙述,错误的是(       
A.纯合子自交的后代均为纯合子
B.基因型是表型的内在因素
C.性状分离是等位基因发生分离引起的
D.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
2022-07-18更新 | 56次组卷 | 1卷引用:广西百色市2021-2022学年高一下学期期末生物试题
6 . 果蝇的红眼对白眼为显性,由位于X染色体上的基因R、r控制。
(1)果蝇的红眼与白眼是一对_____,基因R与r最本质的区别是_____
(2)用一只白眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇进行杂交,子代表现型及比例为_____,这体现了伴性遗传______这一特点。
(3)用一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇进行杂交,子代中出现了一只白眼雄果蝇(记为"W”),W果蝇出现的原因有三种可能,第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变,第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时期X染色体不分离。现就第一、二种可能进行讨论,请设计简便的一次杂交实验,确定W果蝇的出现是由哪一种。
原因引起的。
①实验步骤:______
②结果预测:
I、若_______,则是环境改变引起的;
II、若_____,则是基因突变引起的。
2022-07-16更新 | 37次组卷 | 1卷引用:广西南宁市部分校2021-2022学年高二下学期期末联考生物试题
7 . 已知鸡芦花羽和非芦花羽为一对相对性状,受一对等位基因(B/b)控制,某研究小组让一只芦花羽雌鸡与一只芦花羽雄鸡杂交,得到的子一代中表现型及其分离比为芦花羽鸡:非芦花羽鸡=3:1。回答下列问题:
(1)相对性状是指_______________
(2)依据上述实验结果,可以确定___________为显性性状。仅根据上述实验结果,能不能__________(填“能”或“不能”)确定该等位基因是位于常染色体上,还是Z染色体上?
(3)若控制该性状的基因位于Z染色体上,则双亲的基因型为___________,子一代随机杂交,预期子二代中非芦花羽雌鸡所占比例为___________
(4)雏鸡通常难以直接区分雌雄,芦花羽鸡的雏鸡具有明显的羽色特征。请设计杂交实验以通过羽毛的特征把雌性和雄性区分开,从而做到多养母鸡,多得鸡蛋。___________。(要求:写出实验思路、预期实验结果)
(5)某种蝴蝶紫翅(B)对黄翅(b)为显性,绿眼(R)对白眼(r)为显性,两对基因独立遗传。现有紫翅白眼与黄翅绿眼的亲代个体杂交,F1均为紫翅绿眼,F1雌雄个体相互交配得到F2共1335只,其中紫翅1022只,黄翅313只,绿眼1033只,白眼302只。请回答:
①由此判断亲代基因型为___________,F2中紫翅白眼个体所占比例为___________
②F2中重组类型(表现型)是___________
8 . 下列属于相对性状的是(       
A.豌豆的高茎和红花B.猫的白毛和长毛
C.人的身高和体重D.狗的卷毛和直毛
单选题-单选 | 容易(0.94) |
名校
9 . 下列性状中不属于相对性状的是(  )
A.高鼻梁与塌鼻梁B.卷发与直发C.五指与多指D.眼大与眼角上翘
2021-06-12更新 | 339次组卷 | 46卷引用:2015-2016学年广西南宁市马山县高一下期末生物试卷
10 . 下列关于生物遗传的叙述,不正确的是(  )
A.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型
B.表现型相同的个体基因型不一定相同
C.基因型相同的个体表现型一定相同
D.测交实验是对推理过程及实验结果进行的检验
共计 平均难度:一般