1 . 请回答以下关于免疫反应和抗原检测的相关问题:图1为新冠病毒初次侵入人呼吸道上皮细胞后,发生的增殖及部分免疫反应过程。①-④代表相关过程,APC为抗原呈递细胞,a-g代表淋巴细胞。请回答:________ 。新冠病毒在细胞A的________ (细胞器)上通过④合成子代病毒蛋白质。
(2)免疫细胞e的活化除了图中所示信号外,还需要________ 的刺激。图中细胞f是________ 能识别细胞B并诱导细胞发生凋亡。图中不能特异性识别抗原的淋巴细胞是________ (用图中字母回答)。
(3)新冠病毒特异性IgM抗体多在发病3-5天后开始出现,当产生IgM的B细胞进入淋巴结,接受辅助性T细胞和抗原呈递细胞的刺激,进一步增殖分化为浆细胞,进而大量产生IgG抗体,并且IgG持续时间较长。结合图2可知,若检测出新冠病毒________ 抗体阳性,则可做出该患者近期感染了新冠病毒而不是感染时间较长或既往感染的诊断。
(4)除核酸检测外,新冠病毒还可以采用试纸进行抗原检测。抗原检测一般采用双抗体夹心法,其原理如图3所示。结合垫处含有足量的、可移动的、与胶体金(显红色)结合的抗体1(能识别待测抗原某一部位),T处固定有抗体2(能识别待测抗原另一部位),C处固定有抗体3(抗-抗体1),能与抗体1结合。当抗体2或抗体3与对应的物质结合后,能将其截留。若待测样本中含新冠病毒,则显色结果为T线和C线处均显红色,判断为阳性;若待测样本中不含新冠病毒,则显色结果为________ ,判断为阴性。________ 。依据图中所示的抗体浓度变化规律,为了获得更好的预防效果,宜采取的疫苗接种措施是________ 。
(1)新冠病毒(SARS-CoV-2)能通过s蛋白感染人的呼吸道黏膜细胞,却不能感染人的皮肤细胞,其原因是
(2)免疫细胞e的活化除了图中所示信号外,还需要
(3)新冠病毒特异性IgM抗体多在发病3-5天后开始出现,当产生IgM的B细胞进入淋巴结,接受辅助性T细胞和抗原呈递细胞的刺激,进一步增殖分化为浆细胞,进而大量产生IgG抗体,并且IgG持续时间较长。结合图2可知,若检测出新冠病毒
(4)除核酸检测外,新冠病毒还可以采用试纸进行抗原检测。抗原检测一般采用双抗体夹心法,其原理如图3所示。结合垫处含有足量的、可移动的、与胶体金(显红色)结合的抗体1(能识别待测抗原某一部位),T处固定有抗体2(能识别待测抗原另一部位),C处固定有抗体3(抗-抗体1),能与抗体1结合。当抗体2或抗体3与对应的物质结合后,能将其截留。若待测样本中含新冠病毒,则显色结果为T线和C线处均显红色,判断为阳性;若待测样本中不含新冠病毒,则显色结果为
(5)人体免疫系统对维持机体健康具有重要作用。机体初次和再次感染同一种病毒后,体内特异性抗体浓度变化如图4所示。新冠病毒再次感染后,体内抗体浓度激增的原因是
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2 . “细胞因子风暴”(CS)是指机体在感染微生物等情况下,体液中多种细胞因子迅速增多的现象,这是由免疫系统对高致病性病原体的过激反应引起的,会导致组织器官损伤。人体被新冠病毒感染后发生的部分免疫反应过程如下图所示:
(1)新冠病毒入侵时,最先起抵御作用的是由皮肤和黏膜组成的第____ 道防线,这属于____ (填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(2)在体液免疫中,活化了的辅助性T细胞可分泌____ 作用于致敏的B细胞,B细胞可增殖分化为____ 。
(3)人体被新冠病毒感染后往往引起体温升高,如果病人持续高温39.5℃,此过程中患者的产热量____ (填“大于”“等于”或“小于”)散热量。
(4)人在应激状态下,下丘脑释放的CRH(促肾上腺皮质激素释放激素)增多,促进垂体分泌的ACTH(促肾上腺皮质激素)增多,最终导致糖皮质激素增多,此过程中下丘脑属于反射弧中的____ ,下丘脑-垂体-肾上腺的调控轴实现激素的____ 。由此可见,人体内环境稳态是依靠____ 调节机制来实现的。
(5)为加强免疫屏障,新冠疫苗需要加强接种,有研究证明打“加强针”后,血浆中特异性抗体浓度会迅速增加,原因是____ 。
(1)新冠病毒入侵时,最先起抵御作用的是由皮肤和黏膜组成的第
(2)在体液免疫中,活化了的辅助性T细胞可分泌
(3)人体被新冠病毒感染后往往引起体温升高,如果病人持续高温39.5℃,此过程中患者的产热量
(4)人在应激状态下,下丘脑释放的CRH(促肾上腺皮质激素释放激素)增多,促进垂体分泌的ACTH(促肾上腺皮质激素)增多,最终导致糖皮质激素增多,此过程中下丘脑属于反射弧中的
(5)为加强免疫屏障,新冠疫苗需要加强接种,有研究证明打“加强针”后,血浆中特异性抗体浓度会迅速增加,原因是
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名校
3 . 下列关于中心法则的叙述,正确的是( )
A.⑤过程需要逆转录酶的调节 |
B.②过程主要发生在细胞核中,产生的RNA 都可作为蛋白质合成的模板 |
C.劳氏肉瘤病毒在宿主细胞中生存能够体现①~⑤过程 |
D.①~⑤过程均发生碱基互补配对,但是①与其他过程的配对方式不完全相同 |
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2023-06-25更新
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229次组卷
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6卷引用:浙江省绍兴市一中2022—2023学年高一下学期期末生物试题
4 . 肺泡壁由肺泡上皮细胞组成。下图为新冠病毒黏附肺泡上皮细胞示意图。请据图回答:(请在[ ]中填序号,____上填文字)
(1)①表示新冠病毒的包膜,其结构与细胞膜相同,新冠病毒通过其表面蛋白与肺泡细胞膜上的________ 特异性结合,随后启动包膜与细胞膜的融合,病毒进入细胞内部。这一过程体现了细胞膜________ 的功能。
(2)生物膜能提供多种酶结合的位点,膜面积与细胞代谢密切相关。下列结构增大了生物膜面积的有________。
(3)新冠病毒侵入肺泡上皮细胞后会与________ 结合,被其中所含的多种水解酶分解,该细胞器来源于图中[ ]________ 所形成的囊泡。
(4)新冠病毒的繁殖依赖于宿主细胞,其蛋白质的合成场所是[ ]________ ,所需能量主要[ ] ________ 提供。
(5)人体感染新冠病毒可能会导致肺炎,感染结核分枝杆菌则易患肺结核。这两种病原体在结构上的最主要区别是________ 。
(1)①表示新冠病毒的包膜,其结构与细胞膜相同,新冠病毒通过其表面蛋白与肺泡细胞膜上的
(2)生物膜能提供多种酶结合的位点,膜面积与细胞代谢密切相关。下列结构增大了生物膜面积的有________。
A.② | B.③ | C.④ | D.⑤ |
(4)新冠病毒的繁殖依赖于宿主细胞,其蛋白质的合成场所是[ ]
(5)人体感染新冠病毒可能会导致肺炎,感染结核分枝杆菌则易患肺结核。这两种病原体在结构上的最主要区别是
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2023-04-05更新
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127次组卷
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2卷引用:浙江省绍兴市诸暨市2022-2023学年高一上学期期末检测生物试题
5 . 在新冠肺炎疫情防控中,对新冠病毒核酸检测结果呈阳性者,必需严格隔离观察。这种预防措施属于( )
A.控制传染源 | B.切断传播途径 |
C.保护易感人群 | D.消灭病原体 |
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2021-12-20更新
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68次组卷
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2卷引用:浙江省绍兴市上虞区2023-2024学年高二上学期期末模拟生物试题
名校
6 . 某地疾控部门对新冠疫苗接种做了如下说明:①本次使用的是全病毒灭活疫苗;②免疫程序为2针,至少间隔14天,接种部位为上臂三角肌。下列说法错误的是( )
A.全病毒灭活疫苗失去了病毒在细胞内增殖的能力 |
B.在上臂三角肌接种后,疫苗直接进入内环境引起免疫应答 |
C.第2次接种会刺激第1次接种产生的记忆细胞迅速增殖、分化产生浆细胞 |
D.疫苗的防治作用原理与注射康复者的血清提取物救治患者相同 |
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2021-11-04更新
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2457次组卷
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15卷引用:浙江省绍兴市诸暨市2020-2021学年高二下学期期末生物试题
浙江省绍兴市诸暨市2020-2021学年高二下学期期末生物试题黑龙江省五校(嫩江市第一中学,嫩江市职业高中,黑河七中,伊拉哈中学,海江中学)2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题安徽省六安市一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题福建省福州市八县一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题湖北省沙市中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题黑龙江省哈尔滨师大属中2021-2022学年高三上学期期中生物试题福建省三明市一中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题安徽省宣城中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题湖南省常德市临澧县一中学2021-2022学年高三第九次阶段性考试生物试题黑龙江省双鸭山市一中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)一轮巩固卷3-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(福建专用)2022届福建省龙岩市某校高考模拟训练(一)生物试题江西省临川一中暨临川一博中学2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题江苏省扬州中学2022-2023学年高二12月月考生物试题(已下线)4.4免疫学的应用(拓展版)
名校
7 . 北京科兴新冠灭活疫苗是目前国内接种率较高的疫苗,需要注射两次,注射后对新冠病毒的预防保护作用达到91.25%,目前没有严重不良反应。下列叙述正确的是( )
A.接种第二针疫苗能提高机体中抗体和记忆细胞的含量 |
B.注射灭活疫苗和注射新冠肺炎康复者血清的原理相同 |
C.可通过接种科兴新冠疫苗对感染新冠病毒患者进行治疗 |
D.已接受疫苗接种的人进入人群密集场所可以不佩戴口罩 |
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2021-08-31更新
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626次组卷
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10卷引用:浙江省诸暨市2021-2022学年高二上学期期末生物试题
浙江省诸暨市2021-2022学年高二上学期期末生物试题内蒙古自治区赤峰市红山区2023-2024学年高二上学期期末生物试题浙江省七彩阳光新高考研究联盟”2021-2022学年高三返校考试生物试题吉林省长春外国语学校2021-2022学年高二上学期期中生物试题黑龙江省鹤岗市一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)2021年新高考6月浙江生物高考选考真题及变式题(3)内蒙古包头市四中2021-2022学年高二上学期期中生物试题黑龙江省齐齐哈尔市八校2022-2023学年高二上学期期中生物试题浙江省杭州市第九中学2021学年高二下学期期中考试生物试题3.2 人体免疫功能异常(必刷练)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(苏教版2019选择性必修1)
8 . 新型冠状病毒(2019-nCoV)是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株,是一种RNA病毒。下列关于2019-nCoV的叙述正确的是( )
A.以宿主DNA为模板合成病毒RNA |
B.可用光学显微镜观察2019-nCoV结构 |
C.2019-nCoV的核酸由4种核苷酸构成 |
D.用动物血清可培养2019-nCoV |
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真题
名校
9 . 已有研究表明,新冠病毒表面具有多种蛋白,其中S蛋白能与人体细胞表面受体结合,使其吸附并侵入细胞。人体对S蛋白发生免疫反应产生的抗体可与S蛋白结合,使病毒无法吸附到人体细胞表面而阻止感染。下列叙述错误的是( )
A.新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒抗体但检测不到病毒核酸 |
B.新冠病毒疫苗注射后有效的标志是能预防新冠病毒感染 |
C.新冠灭活疫苗的主要有效成分为灭活的病毒,其中含有S蛋白 |
D.首次注射新冠灭活疫苗可使机体产生初次免疫应答,要增强免疫效果需再次接种 |
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2021-06-17更新
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7935次组卷
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52卷引用:浙江省绍兴市上虞区2022-2023学年高二上学期期末教学质量调测生物试题
浙江省绍兴市上虞区2022-2023学年高二上学期期末教学质量调测生物试题浙江省绍兴市诸暨中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题(实验班)江西省宜春市丰城市九中2021-2022学年高二上学期期末生物试题广西梧州市八中2021-2022学年高二上学期期末生物试题黑龙江省绥化市海伦市一中2022-2023学年高三1月期末生物试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市101中2022-2023学年高二1月期末生物试题云南省昆明市一中2023-2024学年高二1月期末生物试题2021年6月新高考浙江生物高考真题(已下线)2021年秋季高三生物开学摸底考试卷03(浙江专用)(已下线)考点42 免疫调节与人体健康的关系-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)考点13 动物生命活动的调节-2022年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用) 重庆市实验中学校2021-2022学年高三上学期开学考试生物试题(已下线)专题19 体液调节和免疫调节—练-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)2021年新高考6月浙江生物高考选考真题及变式题(3)山东省济南市济北中学2021-2022学年高三11月阶段性检测生物试题福建省漳州市一中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题江苏省苏州八校联盟2021-2022学年高三上学期第二次适应性检测生物试题吉林省长春市东北师范大学附中2021-2022学年高三上学期第三次摸底考试生物试题(已下线)2020年全国统一考试生物试卷(课标Ⅰ)(1)(已下线)易错点14 免疫调节-备战2022年高考生物考试易错题浙江省杭州市桐庐中学2021-2022学年高二3月月考生物试题(已下线)专题06(押浙江卷选择题) 遗传的分子基础-备战2022年高考生物临考题号押题(浙江卷)(已下线)解密11 免疫调节(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)江西省赣州市定南中学2021-2022学年高二5月月考生物试题(已下线)第8讲 免疫调节之特异性免疫类型及过程-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(人教版2019)(已下线)考向19 免疫调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)第4节 免疫学的应用(选择性必修1)(已下线)04选择性必修1第4章免疫调节大单元山东省招远市二中2022-2023学年高二10月月考(期中前模拟)生物试题山东省烟台市招远市二中2022-2023学年高二上学期期中考前模拟练习生物试题河南省开封市杞县新世纪中学2022-2023学年高二上学期第一次质量检测生物试题河北省辛集市育才中学2022-2023学年高二11月期中生物试题河南省开封市兰考县一中2022-2023学年高二上学期期中生物试题河南省商丘名校联盟2022-2023学年高二上学期期中联考生物试题河南省平顶山市汝州市一中2022-2023学年高二11月月考生物试题广东省揭阳市普宁市勤建学校2022-2023学年高二上学期期中生物试题(已下线)易错点23 免疫与新冠病毒-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)专题26 免疫调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)陕西省西北农林科技大学附中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题2023届四川省南江中学高三下学期模拟训练十二理综生物试题(已下线)第14讲 免疫学的应用-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市米东区101中2022-2023学年高二11月期中生物试题辽宁省沈阳市皇姑区辽宁省实验中学2022-2023学年高三12月月考生物试题黑龙江省齐齐哈尔市八中2022-2023学年高二11月期中生物试题(已下线)专题07 生物的稳态-2023年高考生物真题题源解密河北省邯郸市魏县五中2022-2023学年高二12月月考生物试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市101中2022-2023学年高二12月月考生物试题苏教版选必一3.1人体的免疫应答(课后)2023届辽宁省鞍山市鞍钢高级中学高三下学期第四次模拟考试生物试题江西省抚州市临川区二中2023-2024学年高二12月月考生物试题河南省豫南六校2022-2023学年高二上学期期中联考试题甘肃省天水市一中2023-2024学年高二下学期开学生物试题
10 . (一)高浓度的铵盐对海水养殖中的对虾有一定的毒害作用,是制约其大规模养殖的环境因素之一,具有高降解能力的硝化细菌可有效净化水体中铵盐,降低对虾的死亡率,科研人员拟从当地对虾养殖池塘中筛选出对铵盐降解率高且稳定的硝化细菌菌株,操作流程如下图 1,请回答下列问题:
(1)为了筛选出硝化细菌,在配制选择培养基时,需要以_____ 为唯一氮源。
(2)已知硝化细菌是好氧性细菌,扩大培养时需要振荡的目的是增加硝化细菌与_____ 、_____ 的充分接触。
(3)纯化菌种时,按照图 1 中所示的接种方法外,接种环需要灼烧_____ 次,此外还可采用_____ 法接种。两种方法的原理相似,都是使聚集的菌种分散开,最后在平板上形成_____ 。为了防止杂菌污染,接种工具需要严格灭菌,并需要在超净工作台上_____ 旁进行操作。
(4)将等量的三种候选菌甲、乙、丙分别接入铵盐浓度为 40mg·L-1的模拟养殖污水中,在适宜条件下培养一段时间后,结果如图 2。据图分析,应选择候选菌____________ (填甲、乙或丙)作为菌种进行后续培养。
(二)新冠肺炎是由新冠病毒感染引起的呼吸道传染病,研究表明新冠病毒侵染的关键是病毒表面的 S 蛋白与人体细胞表面ACE2 特异结合。请回答下列问题:
(1)为及时确诊,科学家研制了基因检测试剂盒,其机理为:分离待测个体细胞的总 RNA,在_____ 酶的作用下得到相应的 DNA,再利用_____ 技术扩增将样本中微量的病毒信息放大,最后以荧光的方式读取信号。这种方法也会出现假阴性现象,请分析其中的原因_____ (答出一点即可)。
(2)预防新冠肺炎的有效措施是接种疫苗,核酸疫苗已成为疫苗研发的新领域。与 DNA 疫苗(通过抗原蛋白基因在动物细胞中表达引起机体免疫应答)相比,mRNA 疫苗的安全性更有优势。这是因为 mRNA 不需要进入细胞核,无_____ 的风险,且易被_____ 水解,不会遗传给子细胞。
(3)单克隆抗体在新冠肺炎的预防和治疗中具有光明的前景,相较于从动物血清中分离所需抗体, 单克隆抗体具有_____ 等特点。生产抗新冠病毒单克隆抗体的过程,需要用到动物细胞工程中的_____ 技术和_________ 技术。
(1)为了筛选出硝化细菌,在配制选择培养基时,需要以
(2)已知硝化细菌是好氧性细菌,扩大培养时需要振荡的目的是增加硝化细菌与
(3)纯化菌种时,按照图 1 中所示的接种方法外,接种环需要灼烧
(4)将等量的三种候选菌甲、乙、丙分别接入铵盐浓度为 40mg·L-1的模拟养殖污水中,在适宜条件下培养一段时间后,结果如图 2。据图分析,应选择候选菌
(二)新冠肺炎是由新冠病毒感染引起的呼吸道传染病,研究表明新冠病毒侵染的关键是病毒表面的 S 蛋白与人体细胞表面ACE2 特异结合。请回答下列问题:
(1)为及时确诊,科学家研制了基因检测试剂盒,其机理为:分离待测个体细胞的总 RNA,在
(2)预防新冠肺炎的有效措施是接种疫苗,核酸疫苗已成为疫苗研发的新领域。与 DNA 疫苗(通过抗原蛋白基因在动物细胞中表达引起机体免疫应答)相比,mRNA 疫苗的安全性更有优势。这是因为 mRNA 不需要进入细胞核,无
(3)单克隆抗体在新冠肺炎的预防和治疗中具有光明的前景,相较于从动物血清中分离所需抗体, 单克隆抗体具有
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