1 . 2019—nCoV（2019新型冠状病毒）侵入人体后，有3～7天的潜伏期，发病时有发热、干咳、浑身酸痛、呼吸困难等症状。下图是机体对入侵病毒部分免疫过程，其中Ⅰ～Ⅶ表示不同种类细胞，a～g代表不同物质，Th细胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种。请回答下列问题：
   
(1)2019—nCoV侵入人体后，大多数被细胞Ⅰ吞噬，该过程属于______免疫。同时，细胞Ⅰ把病毒特有的抗原暴露出来，传递给______，进而产生体液免疫和细胞免疫。其中参与体液免疫的细胞Ⅶ产生物质g与2019-nCoV结合，往往会形成______或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬、消化；参与细胞免疫的细胞Ⅲ直接与病毒入侵的靶细胞接触，导致靶细胞裂解死亡。
(2)2019—nCoV侵入肺部细胞后，导致肺部细胞损伤释放细胞内容物，引发炎症反应，炎症反应使病毒在肺部增殖加快，病毒感染更多的肺部细胞使炎症反应持续增强直至失控，该调节为______反馈调节。
(3)机体在血液等各部位均产生强烈免疫应答，大量免疫细胞和产物进入肺部，导致肺功能受损，引起呼吸衰竭，组织细胞缺氧，细胞内______含量上升，引起组织酸痛。临床上试用糖皮质激素缓解病症，减少死亡。据此推测，糖皮质激素的作用是______。
(4)疫苗研制成为抗2019—nCoV的首选。疫苗主要分为三类：一是灭活疫苗，二是______，三是基因重组抗原疫苗。

4 . 树突状细胞被活化后会移至淋巴组织中与T细胞或B细胞互相作用，激活机体的细胞免疫和体液免疫，以刺激与控制适当的免疫反应。结合下面的免疫调节图解，回答下列问题：

(1)细胞G的名称是____________, 其作为抗原呈递细胞在免疫反应中发挥的作用是_________________。
(2)细胞B的名称是_______________，在免疫反应中细胞B可由__________增殖分化而来。将新型冠状病毒肺炎康复者的血清注射到新型冠状病毒肺炎患者体内，有助于患者康复，原因是_______________________。
(3)在特异性免疫反应中，细胞因子主要是由____________合成分泌的。若内环境中细胞因子的含量减少，则会导致机体的特异性免疫功能降低，原因是_______________。
(4)细胞E与靶细胞F接触后，引起靶细胞F裂解，释放出的病毒最终被__________清除。

5 . 新冠肺炎疫情暴发以来，在党中央的关怀下，全国人民共同努力，疫情防控取得重大战略成果，很多新冠肺炎患者康复，这些康复者的血清中含有相应的抗体，可帮助患者更快地清除病毒，是治疗新冠肺炎的有效方法。但目前康复者的血清来源较少，不能满足临床需求，理论上可采用基因工程或动物细胞工程的方法获得相应抗体。请回答下列有关问题：
（1）传统抗体的制备是向生物体内反复注射某种抗原，使生物体产生抗体，从动物的__________中分离所需抗体，但用这种方法提取的抗体，具有_______________（至少写出两点）等缺点，现在逐步被单克隆抗体取代。
（2）单克隆抗体制备时需要从康复者的脾脏中分离出B淋巴细胞，在体外将其与_________细胞进行融合，常见的融合方法有电激、聚乙二醇、______________等，然后再经筛选、培养等步骤大量获得。
（3）科学家不断探索寻求制备新冠病毒抗体的方法，某科研小组欲利用基因工程技术制备新冠病毒抗体，其大致流程如下图：

①抗体基因确定后，可通过PCR技术特异性地快速扩增，PCR技术扩增目的基因的前提条件是________________________。基因表达载体的组成除了目的基因外，还必须有______________以及标记基因等。
②人体合成的抗体需要膜系统加工形成正确的空间结构才能有活性，与大肠杆菌作为受体细胞相比，选择酵母菌作为受体细胞的优势是_____________________________。

6 . “细胞因子风暴”是指机体在感染微生物等情况下，体液中多种细胞因子迅速大量产生的现象。该过程会导致组织细胞的损伤，严重时危及生命。如埃博拉病毒和新冠病毒的感染就可能引发“细胞因子风暴”。请回答有关人体免疫的问题：
（1）在特异性免疫过程中，辅助性T细胞分泌的细胞因子有什么作用？___________________
除了分泌细胞因子外，辅助性T细胞还能够发挥的作用是__________。
（2）一般认为，“细胞因子风暴”是免疫系统对新的、高致病性的病原体的过激反应造成的。针对这样的病原体，疫苗就显得尤为重要。某科研团队研制了一种针对某新型病毒A的疫苗X，欲通过实验检测疫苗X的效果，并在该实验中探究IL-1（一种细胞因子）是否有增强该疫苗效果的作用，请完善实验及分析过程。
实验材料与药品：未接触过病毒A的实验用仔猪若干只，医用注射器若干，含IL-1的缓冲液，不含IL-1的缓冲液，疫苗X，病毒A制剂等。
实验过程及分析：
①选取生理状况相同的实验仔猪，均分为4组，分别编号甲、乙、丙、丁。
②甲组注射一定量的疫苗X和含IL-1的缓冲液；乙组注射__________________；丙组注射______________，丁组不做处理。各组仔猪给予相同且适宜的环境培养。
③7天后，检测各组仔猪体内__________，然后对甲、乙、丙三组注射____________，丁组不做处理。各组仔猪继续在相同且适宜的环境中培养。
④一段时间内，每天观察各组仔猪_________________，并检测病毒A抗体的数量。当实验结果为_______________时，IL-1有增强该疫苗效果的作用。