名校
1 . 某兴趣小组研究了一个草原生态系统的结构和功能以及人体的内环境稳态后,画出了如图示意图,下列相关分析正确的是( )
A.若图Ⅰ表述通过捕食关系构成的食物网,则F代表生产者,E、H代表消费者,G代表分解者 |
B.若图Ⅱ表示人的体液各部分的关系,甲是血液,当人感染了某病毒痊愈后,能在甲中发现T细胞和B细胞分化成的记忆细胞 |
C.若图Ⅲ表示碳循环,B代表大气中的CO2库,C表示消费者 |
D.若图Ⅲ表示生态系统的组成成分,A代表消费者,B代表生产者,C代表分解者,D代表非生物的物质和能量 |
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2023-03-31更新
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278次组卷
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24卷引用:广东省汕头市潮阳区2019-2020学年高二上学期期末生物试题
广东省汕头市潮阳区2019-2020学年高二上学期期末生物试题山东省潍坊市临朐县五中2020-2021学年高二12月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市十三中2021-2022学年高二上学期期末生物试题(理科)吉林省延边州汪清县六中2021-2022学年高二上学期期末生物试题重庆市七中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题江西省南昌市十中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题河北省唐山市二中2021-2022学年高二4月月考生物试题(已下线)三轮冲刺卷18-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(山东专用)云南省腾冲市文星中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题吉林省长春市吉大附中2022-2023学年高二上学期期末线上检测生物试题(已下线)3.1生态系统的结构(拓展版)(已下线)3.3生态系统的物质循环(拓展版)山东省聊城市莘县一中2022-2023学年高二上学期期末线上测试生物试题浙江省宁波市慈溪市2022-2023学年高二上学期期末生物试题新疆乌鲁木齐市四中2022-2023学年高二下学期期中阶段诊断测试生物试题江西省宜春市宜丰中学2022-2023学年高二下学期第三次月考生物试题海南乐东思源实验高级中学2022-2023学年高二4月期中生物试题随堂练习浙科版2019选择性必修二3.4生态系统中的物质能被循环利用广东省深圳实验学校高中部2023-2024学年高二上学期第三阶段考试生物试题陕西省渭南市合阳中学2023-2024高二上学期期末质量检测生物试题甘肃省白银市靖远县第四中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题安徽省淮北市一中2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年高二年级下学期期中考试生物试题A卷第3章 生态系统及其稳定性(测试卷)-2022-2023学年高二生物下学期期中期末考点大串讲
名校
2 . 如图表示人体内特异性免疫的过程,图中A、B、C、D代表几种免疫细胞,据图回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D分别表示_____ 、_____ 、_____ 、_____ 。
(2)图中虚线箭头所表示的是_____ 时引起的免疫反应。
(3)C在发挥免疫作用时将产生_____ ,其化学本质是_____ 。
(4)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是_____ (填图中字母)。
(5)图2中再次感染相同抗原时,人体产生抗体的情况与图1中_____ 细胞有关,因为该细胞在接触同种抗原时_____ 。
(1)图中A、B、C、D分别表示
(2)图中虚线箭头所表示的是
(3)C在发挥免疫作用时将产生
(4)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是
(5)图2中再次感染相同抗原时,人体产生抗体的情况与图1中
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2022-09-12更新
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149次组卷
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3卷引用:贵州省贵阳市清镇养正学校2019-2020学年高二上学期第一次周练生物试题
名校
3 . 当病原体侵入人体后,能激活免疫细胞释放炎症细胞因子,引|起炎症反应。发生炎症反应后,人体也可以通过稳态调节机制,缓解炎症反应。部分机理如下图。请回答:
(1)炎症细胞因子使神经细胞兴奋,兴奋时神经细胞膜电位变化是由于________ 造成的。
(2)迷走神经纤维B与脾神经之间通过________ (结构)联系,在这一结构中完成的信号转换过程是________ 。
(3)在肾上腺皮质激素的分级调节过程中,物质a为________ 。临床用于抗炎症治疗的可的松是一种肾上腺皮质激素类药物,大量且长期使用,可能会导致_______ (器官)功能减退。
(4)研究表明,通过植入生物电装置刺激迷走神经,可明显缓解炎症反应的症状。尝试解释这种治疗的机理:________ 。
(1)炎症细胞因子使神经细胞兴奋,兴奋时神经细胞膜电位变化是由于
(2)迷走神经纤维B与脾神经之间通过
(3)在肾上腺皮质激素的分级调节过程中,物质a为
(4)研究表明,通过植入生物电装置刺激迷走神经,可明显缓解炎症反应的症状。尝试解释这种治疗的机理:
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名校
4 . 请完善下列有关人体生命活动调节机制的思维导图。
①________ ②_______ ③_______ ④_______ ⑤_______
①
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2020-09-01更新
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153次组卷
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2卷引用:湖南省长沙市雨花区2019-2020学年高二上学期期末生物(学考)试题
真题
名校
5 . 图1为T细胞通过表面受体(TCR)识别抗原递呈细胞呈递的肿瘤抗原后被激活,进而攻击肿瘤细胞的示意图。图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大量表达PD-L1,与T细胞表面的PD-1结合,抑制T细胞活化,逃避T细胞的攻击。请回答下列问题:
(1)图1中抗原递呈细胞通过_________ 方式摄取肿瘤抗原。
(2)图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活,增殖并__________ 形成效应T细胞群和__________ 细胞群。
(3)图1中效应T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞,故发挥的免疫作用具有_________ 性,效应T细胞分泌毒素,使肿瘤细胞__________ 死亡。
(4)为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路,利用单克隆抗体制备技术,制备了抗PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过__________ 传送与__________ 结合,可解除T细胞的活化抑制。
(5)为应用于肿瘤的临床免疫治疗,需对该抗体进行人源化改造,除抗原结合区域外,其他部分都替换为人抗体区段,目的是__________ 。
(1)图1中抗原递呈细胞通过
(2)图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活,增殖并
(3)图1中效应T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞,故发挥的免疫作用具有
(4)为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路,利用单克隆抗体制备技术,制备了抗PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过
(5)为应用于肿瘤的临床免疫治疗,需对该抗体进行人源化改造,除抗原结合区域外,其他部分都替换为人抗体区段,目的是
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2019-06-10更新
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5198次组卷
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15卷引用:2019年江苏省高考生物试卷
2019年江苏省高考生物试卷江苏省泰州中学2020-2021学年高二上学期期中模拟检测生物试题北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题四川省成都市简阳市阳安中学2020-2021学年高二11月月考生物试题江苏省南通市海门实验学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题江苏省徐州市一中2019-2020学年高二下学期期末模拟生物试题(已下线)4.2 特异性免疫(二)-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)(已下线)4.2 特异性免疫(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)江苏省盐城市2021-2022学年高二上学期期末模拟考试生物试题江苏省暨阳高级中学2020-2021学年高二下学期期中模拟生物试题河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二下学期第一次段考生物试题(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)2023届天津市十二区重点学校高三联考(二)考前模拟检测生物试题第四章 免疫调节单元检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1山东省潍坊市一中2023-2024学年高二上学期阶段测试生物试题
真题
名校
6 . 肠道病毒EV71为单股正链RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一,下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。
据图回答下列问题:
(1)图中物质M的合成场所是______________ 。催化①、②过程的物质N是_________ 。
(2)假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基,其中A和U占碱基总数的40%。以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C________ 个。
(3)图中+RNA有三方面功能,分别是__________________________________ 。
(4)EV71病毒感染机体后,引发的特异性免疫有_____________________ 。
(5)病毒衣壳由VP1、VP2、VP3和VP4四种蛋白组成,其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面,而VP4包埋在衣壳内侧病与RNA连接,另外VP1不受胃液中胃酸的破坏。若通过基因工程生产疫苗,四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是_____________ ,更适宜作为抗原制成口服疫苗的是_______________ 。
据图回答下列问题:
(1)图中物质M的合成场所是
(2)假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基,其中A和U占碱基总数的40%。以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C
(3)图中+RNA有三方面功能,分别是
(4)EV71病毒感染机体后,引发的特异性免疫有
(5)病毒衣壳由VP1、VP2、VP3和VP4四种蛋白组成,其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面,而VP4包埋在衣壳内侧病与RNA连接,另外VP1不受胃液中胃酸的破坏。若通过基因工程生产疫苗,四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是
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2019-01-30更新
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1980次组卷
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9卷引用:2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(天津卷)
2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(天津卷)(已下线)2014年新课标高三生物二轮考纲对接演练6 遗传的分子基础(已下线)2014届广东广州高三同步测试题必修二(2)生物卷(已下线)2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题9遗传的分子基础(已下线)2015届甘肃省天水市一中高三上期中考试生物试卷2015届浙江省杭州二中高三第二次月考生物试卷2015-2016湖北省襄阳市枣阳市白水高中高三上12月考生物试卷2.3 遗传信息控制生物的性状(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一生物同步备课系列(苏教版2019必修2)2023届广东省高三最后一考生物试题
名校
7 . 如图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答:
(1)图示表明内环境稳态的维持是________ 共同调节的结果。
(2)图中①③⑥可以代表的物质依次是________ (填选项序号)。
A.神经递质 B.载体蛋白 C.激素 D.血红蛋白 E.呼吸酶 F.抗体
(3)血糖升高时,一方面可以直接刺激________ 细胞分泌胰岛素,另一方面也可以通过________ (填图中数字序号)调节胰岛素的分泌。
(4)外界环境温度下降刺激皮肤感受器,使感受器产生兴奋时,此过程中神经纤维膜内电位变化是________ ,神经冲动传导到位于________ 的体温调节中枢,通过调节维持体温的恒定。
(5)若④表示侵入内环境的SARS病毒,人体在免疫过程中产生淋巴因子的是________ 细胞,注射已经康复的SARS患者体内取得的血清,对SARS有治疗作用的原因是________ 。
(1)图示表明内环境稳态的维持是
(2)图中①③⑥可以代表的物质依次是
A.神经递质 B.载体蛋白 C.激素 D.血红蛋白 E.呼吸酶 F.抗体
(3)血糖升高时,一方面可以直接刺激
(4)外界环境温度下降刺激皮肤感受器,使感受器产生兴奋时,此过程中神经纤维膜内电位变化是
(5)若④表示侵入内环境的SARS病毒,人体在免疫过程中产生淋巴因子的是
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名校
8 . 下图是人体感染H7N9流感病毒后.机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答:
(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢,使有关腺体分泌的__________ 激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。
(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的_________ ,进而使垂体释放抗利尿激素的量___________ ,导致尿量增加,利于毒素排出体外。
(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为_______ 细胞,小部分形成记忆细胞。消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒,要依赖免疫系统产生______ 细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是__________________________ 。
(4)综合以上信息可以看出,_________________ 是机体维持稳态的主要调节机制。
(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢,使有关腺体分泌的
(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的
(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为
(4)综合以上信息可以看出,
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11-12高二上·江苏南通·期中
名校
9 . 下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:
(1)细胞①为_____________ 与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为_____________ 。
(2)靶细胞裂解后,要进一步清除抗原往往需要与________ 免疫相结合。
(3)右图细胞为___________ 细胞,它直接是由__________________ 分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为_____________ 。
(1)细胞①为
(2)靶细胞裂解后,要进一步清除抗原往往需要与
(3)右图细胞为
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