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1 . 萌发的小麦种子中α-淀粉和β-淀粉的含量会显著增高。α-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6、0℃下可迅速失活。而β-淀粉酶耐酸、不耐热,在70℃条件下15min后失活。根据它们的这种特性,可分别测定一种酶的催化效率。某实验小组进行了“提取小麦种子中α-淀粉酶并测定α-淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”的相关实验。
实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm)
试剂及仪器:5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水溶锅等。
实验步骤
步骤一:制备酶溶液
步骤二:将酶液经一定方法处理,取出后冷却。
步骤三:取6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号,按下表要求加入试剂,再观察各试管内的颜色变化。(注:“+”表示溶液变蓝色,其数量表示蓝色深度:“—”表示溶液不变蓝色)
请回答下列问题:
(1)选用萌发的小麦种子提取酶液的主要理由是___________ 。
(2)步骤二的处理方法是________________ 。
(3)根据试管___________ 中观察的实验结果,可推断α-淀粉酶的最适温度为_____ 左右。
(4)该实验中能否选用斐林试剂检测实验结果?____________ 。理由是_____________ 。
(5)若要进一步研究小麦种子中β-淀粉酶的最适温度,则需获得β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液。则步骤二处理的方法是___________________ 。
(6)步骤三的表格中,若②和③顺序颠倒,将_________ (填“影响”或“不影响”)实验结果。
实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm)
试剂及仪器:5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水溶锅等。
实验步骤
步骤一:制备酶溶液
步骤二:将酶液经一定方法处理,取出后冷却。
步骤三:取6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号,按下表要求加入试剂,再观察各试管内的颜色变化。(注:“+”表示溶液变蓝色,其数量表示蓝色深度:“—”表示溶液不变蓝色)
请回答下列问题:
(1)选用萌发的小麦种子提取酶液的主要理由是
(2)步骤二的处理方法是
(3)根据试管
(4)该实验中能否选用斐林试剂检测实验结果?
(5)若要进一步研究小麦种子中β-淀粉酶的最适温度,则需获得β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液。则步骤二处理的方法是
(6)步骤三的表格中,若②和③顺序颠倒,将
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2 . 亚洲瓢虫的鞘翅呈现色彩丰富的斑点,鞘翅的黑缘型、均色型和黄底型分别由SASA、SESE和ss控制。为研究鞘翅色彩的遗传特点,用三组亚洲瓢虫进行杂交实验,F1自由交配得F2,其结果如下表:
(1)欲确定子一代新类型体细胞的染色体数目和形态特征,需对其进行_________ 。
(2)若仅考虑鞘翅的色彩斑点由SA、SE和s基因决定,则与之相关的瓢虫的基因型有_________ 种,表现型有_________ 种。
(3)根据甲、乙杂交组合的实验结果分析,子一代全为新类型,子二代出现图中不同表现形的现象称为_________ ,出现这种现象的原因是F1产生配子时,_________ 分离。
(4)丙组的子一代进行自由交配,在子二代中出现新类型的概率为_________ 。欲测定新类型三的基因型,可将其与表现型为_________ 瓢虫测交,若后代表现型及其比例为_________ ,则新类型三为杂合子。
(5)为了进一步明确鞘翅斑点的遗传特点,研究者又将黑缘型和均色型杂交,子代表现为两种亲本性状的嵌合体(如图所示),这种显性现象称为镶嵌显性。这种显性类型与人类AB血型的表现形式是有区别的,前者是将双亲的显性性状在_________ 表现,后者是将双亲的显性性状在子一代同一个体的相同细胞中表现。
杂交组合 | 亲本 | 子一代 | 子二代 |
甲 | 均色型×黄底型 | 新类型一 | 均色型:新类型一:黄底型=1:2:1 |
乙 | 黑缘型×黄底型 | 新类型二 | 黑缘型:新类型二:黄底型=1:2:1 |
丙 | 新类型一×新类型二 | 黄底型:新类型一:新类型二:新类型三1:1:1:1 | ? |
(1)欲确定子一代新类型体细胞的染色体数目和形态特征,需对其进行
(2)若仅考虑鞘翅的色彩斑点由SA、SE和s基因决定,则与之相关的瓢虫的基因型有
(3)根据甲、乙杂交组合的实验结果分析,子一代全为新类型,子二代出现图中不同表现形的现象称为
(4)丙组的子一代进行自由交配,在子二代中出现新类型的概率为
(5)为了进一步明确鞘翅斑点的遗传特点,研究者又将黑缘型和均色型杂交,子代表现为两种亲本性状的嵌合体(如图所示),这种显性现象称为镶嵌显性。这种显性类型与人类AB血型的表现形式是有区别的,前者是将双亲的显性性状在
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2020-05-08更新
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466次组卷
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4卷引用:第一章 遗传的基本规律 第一节 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律
第一章 遗传的基本规律 第一节 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律2020届浙江省台州市高三4月教学质量评估生物试题(已下线)考点13 基因的分离定律-2020年【衔接教材·暑假作业】新高三一轮复习生物(人教版)(已下线)【浙江新东方】+2020年杭州市新东方学校高二上试卷【高中生物25】
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3 . 研究人员用同种小鼠进行了某中药制剂、四环素(一种抗生素)对肝脏脂肪含量影响的实验。实验设计和结果如下表所示(中药制剂和四环素都用生理盐水溶解),请据表分析回答:
(1)若要观察小鼠皮下脂肪细胞中的脂肪颗粒,可用__________ 染色。
(2)现有健康的体重相近、发育状况相同的雌雄小鼠各100只,按上表的实验设计应如何对这些小鼠进行分组?_______________________________ 。
(3)甲组和乙组对照可说明_______________________________ 。上表实验结果可初步说明该中药制剂能对小鼠起什么作用?______________________________________ 。
(4)研究人员认为,还需要观察中药制剂对小鼠(没有注射四环素)肝脏脂肪含量的影响。请完善实验设计并回答问题:
Ⅰ.实验步骤:
①步骤一:按上表所示的实验设计的要求增加3组小鼠,并编号。
②步骤二:这3组小鼠除每天喂养相同的饲料外,每天还需分别喂_____________ ,共11天。同时在第8至11天注射等量生理盐水,保持其他条件适宜且相同。
③步骤三:测量并统计实验结果。
Ⅱ.讨论:
①将得到的实验结果与上表的________ 组的结果进行对照,然后得出结论。
②步骤二中需要“保持其他条件适宜且相同”,其原因是____________________________ 。
组别 | 除每天喂养相同的饲料外,进行如下处理 | 在第11天测量并计算每组小鼠肝脏脂肪的平均含量(mmol/L) | |
连续11天每天喂下列试剂 | 同时第8天至第11天每天腹腔注射下列物质 | ||
甲组 | 等体积生理盐水 | 等体积生理盐水 | 0.49 |
乙组 | 等体积生理盐水 | 0.025 mmol四环素 | 6.51 |
丙组 | 中药制剂(0.05 g) | 0.025 mmol四环素 | 4.74 |
丁组 | 中药制剂(0.10 g) | 0.025 mmol四环素 | 4.52 |
戊组 | 中药制剂(0.15 g) | 0.025 mmol四环素 | 4.10 |
(1)若要观察小鼠皮下脂肪细胞中的脂肪颗粒,可用
(2)现有健康的体重相近、发育状况相同的雌雄小鼠各100只,按上表的实验设计应如何对这些小鼠进行分组?
(3)甲组和乙组对照可说明
(4)研究人员认为,还需要观察中药制剂对小鼠(没有注射四环素)肝脏脂肪含量的影响。请完善实验设计并回答问题:
Ⅰ.实验步骤:
①步骤一:按上表所示的实验设计的要求增加3组小鼠,并编号。
②步骤二:这3组小鼠除每天喂养相同的饲料外,每天还需分别喂
③步骤三:测量并统计实验结果。
Ⅱ.讨论:
①将得到的实验结果与上表的
②步骤二中需要“保持其他条件适宜且相同”,其原因是
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2017-10-17更新
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672次组卷
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3卷引用:天天练 人教版(2019)高一必修1 第2章第3节课时作业 细胞中的糖类和脂质
21-22高一·全国·单元测试
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4 . 材料一:自花传粉是两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程,也叫自交。自然界中自花传粉的植物比较少,如大麦、小麦、大豆、稻子、豌豆、拟南芥等。在这类植物中,有的花不待花苞张开,就已经完成了受精作用,这种现象称为闭花传粉和闭花受精现象,如豌豆花便是典型的闭花受精植物。
材料二:异花传粉是一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的现象。自然界多数植物是异花传粉,雌雄同株常见的有玉米、南瓜、黄瓜、西瓜等,雌雄异株常见的有菠菜、大麻、银杏、猕猴桃等。
材料三:果蝇是生物学研究中最重要的模式生物之一,黑腹果蝇是双翅目昆虫,生活史短,易饲养,繁殖快,染色体少,突变型多,个体小,是一种很好的遗传学实验材料。20世纪初,摩尔根选择黑腹果蝇作为研究对象,通过简单的杂交及子代表型计数的方法,建立了遗传的染色体理论,奠定经典遗传学的基础并开创利用果蝇作为模式生物的先河。
(1)下列关于人工异花传粉的叙述错误的是___________
(2)玉米是雌雄同株异花植物,采用A、B两株玉米进行如图所示的遗传实验。图中四个实验中涉及到的传粉方式有__________
(3)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因B、b位于常染色体上。现有若干只杂合的灰身果蝇与黑身果蝇杂交得到F1。请回答下列问题:
①统计F1果蝇的数量,发现灰身∶黑身≈1∶1,出现该比例所需要的条件有____________________________________________________________ (答出两点即可)等。
②一灰身果蝇(甲)与多只黑身果蝇杂交,每一次杂交产生的子代果蝇均表现为灰身∶黑身=5∶1,检查后发现甲多了一条染色体,则甲的基因型是______ 。让甲与正常的杂合的灰身果蝇杂交,理论上子代果蝇的表型及比例是________ 。
③果蝇增加或缺失一条Ⅳ号染色体都能存活,而缺失两条则不能存活。请以F1中出现的Ⅳ号染色体缺失的灰身雌雄果蝇为材料,设计杂交实验来确定基因B、b是否位于Ⅳ号染色体上(要求写出杂交组合及预期结果)。
杂交组合:____________________________ 。
预期结果:__________________________________________ 。
材料二:异花传粉是一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的现象。自然界多数植物是异花传粉,雌雄同株常见的有玉米、南瓜、黄瓜、西瓜等,雌雄异株常见的有菠菜、大麻、银杏、猕猴桃等。
材料三:果蝇是生物学研究中最重要的模式生物之一,黑腹果蝇是双翅目昆虫,生活史短,易饲养,繁殖快,染色体少,突变型多,个体小,是一种很好的遗传学实验材料。20世纪初,摩尔根选择黑腹果蝇作为研究对象,通过简单的杂交及子代表型计数的方法,建立了遗传的染色体理论,奠定经典遗传学的基础并开创利用果蝇作为模式生物的先河。
(1)下列关于人工异花传粉的叙述错误的是
A.两朵花之间的传粉过程叫作异花传粉 |
B.不同植物的花进行异花传粉时,供应花粉的植株叫作父本 |
C.豌豆属于自花传粉、闭花授粉植物,所以用其做人工异花传粉实验不需要套袋 |
D.孟德尔在做杂交实验时,先去除未成熟花的全部雄蕊,该过程叫作去雄 |
A.自花传粉 | B.异花传粉 |
C.自花传粉和异花传粉 | D.自花传粉和闭花授粉 |
①统计F1果蝇的数量,发现灰身∶黑身≈1∶1,出现该比例所需要的条件有
②一灰身果蝇(甲)与多只黑身果蝇杂交,每一次杂交产生的子代果蝇均表现为灰身∶黑身=5∶1,检查后发现甲多了一条染色体,则甲的基因型是
③果蝇增加或缺失一条Ⅳ号染色体都能存活,而缺失两条则不能存活。请以F1中出现的Ⅳ号染色体缺失的灰身雌雄果蝇为材料,设计杂交实验来确定基因B、b是否位于Ⅳ号染色体上(要求写出杂交组合及预期结果)。
杂交组合:
预期结果:
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5 . 感知外界环境中潜在的危险信息,快速躲避天敌并作出最适宜的防御反应是动物生存所需具备的重要能力。为探究本能恐惧内在的大脑运作机制,研究人员开展了如下实验。
(1)将小鼠置于如下图的装置中,用黑色圆盘在小鼠的上视野产生阴影模拟小鼠被上空中的天敌(如老鹰)捕食的场景,阴影刺激了小鼠视网膜,引起视神经细胞产生_________ ,传至末梢,释放递质作用于突触后膜上的_________ ,最终诱发小鼠产生逃跑至遮蔽物中的防御行为,该过程的结构基础是_________ 。
(2)研究人员利用相关技术记录脑内腹侧被盖区(VTA)GABA能神经元的激活程度(结果如下图),研究人员推测阴影刺激通过激活VTA区GABA能神经元进而诱发小鼠逃跑行为,做出该推测的依据是_________ 。
(3)研究人员将光敏感的通道蛋白特异性表达在某一特定类型的神经元中,并通过特定波长的光刺激来调控神经元活动。
当蓝光刺激光敏蛋白C时,会导致Na+内流使所在神经元兴奋,当黄光刺激光敏蛋白N时,会导致Cl-内流使所在神经元_________ 。应用此技术设计实验进一步证实了VTA区GABA能神经元激活是诱发小鼠逃跑行为的必要条件。请从A~H中选择合适的选项填入表,将实验组的实验方案及相应结果补充完整(请在答题卡上相应位置填写字母)。
A.VTA区GABA能神经元表达光敏蛋白C的小鼠B.VTA区GABA能神经元表达光敏蛋白N的小鼠C.阴影刺激 D.无阴影刺激E.黄光 F.蓝光G.未见逃跑行为 H.迅速逃跑躲避
(4)科研人员对单次上视野阴影刺激诱发本能恐惧反应的小鼠展开进一步研究。对小鼠给予了连续性重复视觉危险刺激后,发现一部分小鼠逐渐“适应”,其本能恐惧反应被削弱;而另一部分小鼠则始终表现为“非适应”行为,表现出逃跑反应。针对上述“二态型”行为表征,请提出一个可以进一步研究的问题___ 。
(1)将小鼠置于如下图的装置中,用黑色圆盘在小鼠的上视野产生阴影模拟小鼠被上空中的天敌(如老鹰)捕食的场景,阴影刺激了小鼠视网膜,引起视神经细胞产生
(2)研究人员利用相关技术记录脑内腹侧被盖区(VTA)GABA能神经元的激活程度(结果如下图),研究人员推测阴影刺激通过激活VTA区GABA能神经元进而诱发小鼠逃跑行为,做出该推测的依据是
(3)研究人员将光敏感的通道蛋白特异性表达在某一特定类型的神经元中,并通过特定波长的光刺激来调控神经元活动。
当蓝光刺激光敏蛋白C时,会导致Na+内流使所在神经元兴奋,当黄光刺激光敏蛋白N时,会导致Cl-内流使所在神经元
分组 | 实验动物 | 实验条件 | 实验结果 |
实验组一 | ① | 黄光、② | ③ |
实验组二 | VTA区GABA能神经元表达光敏蛋白C的小鼠 | ④ | ⑥ |
A.VTA区GABA能神经元表达光敏蛋白C的小鼠B.VTA区GABA能神经元表达光敏蛋白N的小鼠C.阴影刺激 D.无阴影刺激E.黄光 F.蓝光G.未见逃跑行为 H.迅速逃跑躲避
(4)科研人员对单次上视野阴影刺激诱发本能恐惧反应的小鼠展开进一步研究。对小鼠给予了连续性重复视觉危险刺激后,发现一部分小鼠逐渐“适应”,其本能恐惧反应被削弱;而另一部分小鼠则始终表现为“非适应”行为,表现出逃跑反应。针对上述“二态型”行为表征,请提出一个可以进一步研究的问题
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2023-01-05更新
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582次组卷
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3卷引用:2.3神经冲动的产生和传导(拓展版)
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6 . 某班级四个生物兴趣小组用牵牛花做杂交实验,结果如下表所示:
(1)若4个班的同学没有进行交流,且均以为花色仅受一对等位基因控制,则________ 班和________ 班对显隐性的判断刚好相反。4个班经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说:
假说一:花色性状由3个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性。若该假说正确,则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为①______ ×______ ,②_______ ×______ 两种情况。
假说二:花色性状由3个复等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1和a2在一起时,才会表现为蓝色,其他情况均为红色,A相对于a1、a2为显性。
能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的?________ (填“能”或“不能”)。
(2)将一班F1中的蓝色花进行自交得一班F2,将二班F1中的红色花自交得二班F2。到了高三,统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半,则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为______ ,并且可推测二班F2中的花色比例应为________________ ,而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合,表示假说________ (填“一”或“二”)是对的。同学们探索牵牛花花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为______________ 法。
父本 | 母本 | 子代 | |
一班 | 1朵红花 | 1朵红花 | 298朵红花、101朵蓝花 |
二班 | 1朵蓝花 | 1朵蓝花 | 红花、蓝花(没有意识到要统计数量比) |
三班 | 1朵红花 | 1朵蓝花 | 红花、蓝花(没有意识到要统计数量比) |
四班 | 1朵红花 | 1朵红花 | 全红花 |
(1)若4个班的同学没有进行交流,且均以为花色仅受一对等位基因控制,则
假说一:花色性状由3个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性。若该假说正确,则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为①
假说二:花色性状由3个复等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1和a2在一起时,才会表现为蓝色,其他情况均为红色,A相对于a1、a2为显性。
能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的?
(2)将一班F1中的蓝色花进行自交得一班F2,将二班F1中的红色花自交得二班F2。到了高三,统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半,则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为
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2018-09-08更新
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595次组卷
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2卷引用:第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
名校
解题方法
7 . 哮喘是一种呼吸系统为主的异质性病症,症状表现为咳嗽、喘息、气促等,以过敏性哮喘为主。图(a)为过敏原引发过敏性哮喘的部分示意图,请据图回答问题。(1)细胞因子的作用是______________________ ,上述细胞中不能识别抗原的是____________________ 。
(2)过敏原引发过敏性哮喘的过程中,IgE 特异性地吸附在肥大细胞上的根本原因是____________________ 。
(3)SO2 是一种常见的大气污染物。为探究 SO2对重卵清蛋白(OVA) 诱导的小鼠过敏性哮喘影响,研究者以小鼠为实验材料,实验处理如下表。各组小鼠在相同且适宜的环境下饲养一段时间后,测定 IgE 的含量。
探究SO2对OVA诱导的小鼠过敏性哮喘的影响实验处理过程
注:+表示进行处理 -表示未进行处理检测结果如图(b) :
①完善上述表格实验处理中的a____________ 。
②实验结论:__________ 。
(4)根据上述实验结果,提出改善过敏性哮喘的措施:____________ 。
(2)过敏原引发过敏性哮喘的过程中,IgE 特异性地吸附在肥大细胞上的根本原因是
(3)SO2 是一种常见的大气污染物。为探究 SO2对重卵清蛋白(OVA) 诱导的小鼠过敏性哮喘影响,研究者以小鼠为实验材料,实验处理如下表。各组小鼠在相同且适宜的环境下饲养一段时间后,测定 IgE 的含量。
探究SO2对OVA诱导的小鼠过敏性哮喘的影响实验处理过程
实验处理 | A | B | C | D |
暴露在10mg/m³SO2 1小时/天,连续7天 | - | + | - | + |
注射200μL生理盐水配制的OVA溶液 | - | - | + | + |
a | + | + | - | - |
①完善上述表格实验处理中的a
②实验结论:
(4)根据上述实验结果,提出改善过敏性哮喘的措施:
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2023-12-06更新
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347次组卷
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5卷引用:选择性必修一 4.3 免疫失调·课后作业(提升)
8 . “假说-演绎法”是现代生物科学研究中常用的方法,为体验在遗传研究中“假说-演绎法”的具体步骤,某学校以大麦为研究对象,研究了二棱穗型和六棱穗型(D、d),高茎和矮茎(H、h)两对相对性状的遗传规律,将纯合的二棱矮茎植株与纯合的六棱高茎植株杂交,F1全表现为二棱高茎,并将F1进行了自交、测交实验,下列说法正确的是( )
A.F1产生配子时,D、d与H、h一定会自由组合 |
B.即便F1测交结果为二棱高茎∶二棱矮茎∶六棱高茎∶六棱矮茎=1∶1∶1∶1,D、d与H、h最可能位于两对同源染色体上 |
C.若要用该实验验证两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律,必须进行正交、反交实验 |
D.若F1自交后代中二棱高茎∶二棱矮茎∶六棱高茎∶六棱矮茎的比例不为9∶3∶3∶1,则这两对相对性状的遗传一定不遵循基因自由组合定律 |
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9 . 请根据下列有关酶促反应的实验操作,回答相关问题
注:表中“十”为加入,“一”为未加入
(1) A、B、C、D四支试管放在37℃水浴中保温10min的目的是____________ 。
(2)实验过程中,E、F号试管起空白对照作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,可能有很多原因,下列原因分析正确的是(用序号表示)____________ 。
①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原性糖
②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖
③试管不干净、上面留有还原性糖
④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用
(3)如果B试管内呈现轻度砖红色,怀疑可能是蔗糖酶溶液中混有少量实验所用的某种其他试剂,可能混入的试剂是淀粉酶或蔗糖,请写出证明蔗糖酶溶液中混有何种试剂的实验思路:____________ 。
(4)本实验,能否用碘液代替斐林试剂____________ (能/不能)理由____________ 。
(5)上述实验中,____________ 号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀,本实验的结论为____________ 。
注:表中“十”为加入,“一”为未加入
实验操作 | 试管 | |||||
A | B | C | D | E | F | |
1.质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1mL | + | + | - | - | + | - |
2.质量分数为2%的蔗糖溶液1mL | - | - | + | + | - | + |
3.稀释200倍的新鲜唾液1mL | + | - | + | - | - | - |
4.蔗糖酶溶液1mL | - | + | - | + | - | - |
5.蒸馏水1mL | - | - | - | - | + | + |
6.酶促水解反应 | 摇匀,37℃水浴中保温10min | |||||
7.向每个试管中加入斐林试剂2mL | 摇匀,沸水浴中加热1~2min | |||||
8.观察并记录各试管内的变化 |
(2)实验过程中,E、F号试管起空白对照作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,可能有很多原因,下列原因分析正确的是(用序号表示)
①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原性糖
②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖
③试管不干净、上面留有还原性糖
④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用
(3)如果B试管内呈现轻度砖红色,怀疑可能是蔗糖酶溶液中混有少量实验所用的某种其他试剂,可能混入的试剂是淀粉酶或蔗糖,请写出证明蔗糖酶溶液中混有何种试剂的实验思路:
(4)本实验,能否用碘液代替斐林试剂
(5)上述实验中,
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311次组卷
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6卷引用:5.1降低化学反应活化能的酶(基础版)
10 . 研究发现控制家兔体重与腿长的基因分布见下表,请分析回答:
(1)控制家兔体重与腿长的三对基因遵循基因自由组合定律的原因是______ 。
(2)已知控制体重的显性基因B与T基因的遗传效应相同,且具有累加效应(BBTT的体重最重,bbtt的体重最轻)。BBTT与bbtt个体交配产生F1,雌雄交配得F2的表现型有______ 种,F2中纯合子所占的比例是______ ,F2中表现型与F1相同的个体所占的比例是______ 。
(3)已知基因型为XEY的雄性兔不能成活,将长腿雌兔与短腿雄兔交配所得的F1中,雌性个体中有长腿和短腿,雄性个体中只有短腿,则F1中的雌雄比例为______ 。
(4)家兔毛色由常染色体上基因G(有色素)、g(无色素)和常染色体H上的A、a(AA为黑色,Aa为灰色,aa为白色)两对等位基因控制,无色素时表现为白色。现有纯合黑色雌兔与纯合白色雄兔(aagg),请设计实验探究G、g基因是否位于常染色体H上、(注:不考虑基因突变和交叉互换)
实验步骤:
第一步:纯合黑色雌兔与纯合白色雄兔杂交得到F1;
第二步:______ ,观察统计子代家兔的毛色性状及分离比;
实验结果及结论:若______ ,则G、g基因位于常染色体H上。
基因 | B、b | T、t | E、e |
控制性状 | 成年兔体重 | 成年兔体重 | 腿长 |
所在染色体 | 常染色体L | 常染色体H | X染色体 |
(1)控制家兔体重与腿长的三对基因遵循基因自由组合定律的原因是
(2)已知控制体重的显性基因B与T基因的遗传效应相同,且具有累加效应(BBTT的体重最重,bbtt的体重最轻)。BBTT与bbtt个体交配产生F1,雌雄交配得F2的表现型有
(3)已知基因型为XEY的雄性兔不能成活,将长腿雌兔与短腿雄兔交配所得的F1中,雌性个体中有长腿和短腿,雄性个体中只有短腿,则F1中的雌雄比例为
(4)家兔毛色由常染色体上基因G(有色素)、g(无色素)和常染色体H上的A、a(AA为黑色,Aa为灰色,aa为白色)两对等位基因控制,无色素时表现为白色。现有纯合黑色雌兔与纯合白色雄兔(aagg),请设计实验探究G、g基因是否位于常染色体H上、(注:不考虑基因突变和交叉互换)
实验步骤:
第一步:纯合黑色雌兔与纯合白色雄兔杂交得到F1;
第二步:
实验结果及结论:若
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