名校
1 . 动物器官的体外培养技术对研究器官的生理、病理过程及其机制的意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图，请回答下列问题。
(1)体外培养肝脏小块要满足的条件：适宜的温度、pH、渗透压、气体环境、营养和____________ 。
(2)气室中充入5%CO2的主要作用是____________ 。
(3)有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用如图所示装置和下列提供的材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。
材料用具：肝脏小块、外周血淋巴细胞、淋巴细胞培养液、植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂)； 显微镜、载玻片、盖玻片、玻璃皿、滴管；吉姆萨染液(使染色体着色)、有机物 X 溶液等。 实验过程：
①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。
②利用甲、乙、丙、丁4组装置(与上图相同)，按下表所示步骤操作(“ √ ”表示已完成步骤)
表中还需进行的操作是____________ 。
③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中并 继续培养淋巴细胞。
④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察____________ ，并对比分析。
若只有丙组淋巴细胞出现异常，甲组的淋巴细胞正常，则说明____________ 。
(1)体外培养肝脏小块要满足的条件：适宜的温度、pH、渗透压、气体环境、营养和
(2)气室中充入5%CO2的主要作用是
(3)有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用如图所示装置和下列提供的材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。
材料用具：肝脏小块、外周血淋巴细胞、淋巴细胞培养液、植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂)； 显微镜、载玻片、盖玻片、玻璃皿、滴管；吉姆萨染液(使染色体着色)、有机物 X 溶液等。 实验过程：
①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。
②利用甲、乙、丙、丁4组装置(与上图相同)，按下表所示步骤操作(“ √ ”表示已完成步骤)
| 操作步骤 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 步骤一：加入肝脏培养液 | √ | √ | √ | √ |
| 步骤二：加入有机物 X 溶液 | √ | √ | ||
| 步骤三：放置肝脏小块 | √ |
③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中并 继续培养淋巴细胞。
④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察
若只有丙组淋巴细胞出现异常，甲组的淋巴细胞正常，则说明
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2023-09-02更新
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106次组卷
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2卷引用：沪科版2020选修三2.2利用动物细胞工程改良动物细胞（课后）
2 . 野生型二倍体拟南芥基因型标记为WW，不含有潮霉素抗性基因H，表现为对潮霉素敏感。转入外源H基因获得纯合的转基因植株，一部分植株表现为对潮霉素抗性，基因型标记为RR；另一部分植株表现为对潮霉素敏感，基因型标记为SS。这些植株经染色体数目加倍处理后，获得四倍体拟南芥，基因型分别标记为WWWW、RRRR和SSSS。为研究转基因拟南芥对潮霉素敏感的原因，科研人员进行相关实验。
(1)选择上述植株作为亲本进行杂交实验，获得F1，F1自交得到F2，杂交结果如下表。
①由杂交一结果可知，_________ 为显性性状。
②杂交二中，F1植株的基因型标记为_________ 。杂交二的F1植株在减数分裂过程中，_________ 联会后平均分配，随机移向细胞两极，产生的三种生殖细胞基因型标记为_________ 。
③与杂交二的结果相比，杂交三的F2中敏感型植株所占比例高于预期。为解释上述现象，提出一种假设。
假设：四倍体中，潮霉素抗性植株RRRR的H基因处于激活状态能表达，潮霉素敏感植株SSSS中位于相同位点的H基因被甲基化而处于沉默状态不能表达。甲基化的H基因可能会诱导未被甲基化的H基因发生甲基化。
请依据上述假设，在答题卡上用遗传图解的方式，解释杂交三的F2中敏感型植株占1/4。
(2)研究者设法去除SS植株中H基因的甲基化，发现DNA甲基化抑制H基因转录，得出此结论的实验结果应为_________ 。
(3)请结合上述研究结果和表观遗传学相关知识，谈谈你对“基因与性状关系”的认识：_______ 。
(1)选择上述植株作为亲本进行杂交实验，获得F1，F1自交得到F2，杂交结果如下表。
杂交一 | 杂交二 | 杂交三 | ||||
P | RR | SS | RRRR | WWWW | RRRR | SSSS |
F1 | 均表现为潮霉素抗性 | |||||
抗性 | 敏感 | 抗性 | 敏感 | 抗性 | 敏感 | |
F2 | 3/4 | 1/4 | 35/36 | 1/36 | 3/4 | 1/4 |
②杂交二中，F1植株的基因型标记为
③与杂交二的结果相比，杂交三的F2中敏感型植株所占比例高于预期。为解释上述现象，提出一种假设。
假设：四倍体中，潮霉素抗性植株RRRR的H基因处于激活状态能表达，潮霉素敏感植株SSSS中位于相同位点的H基因被甲基化而处于沉默状态不能表达。甲基化的H基因可能会诱导未被甲基化的H基因发生甲基化。
请依据上述假设，在答题卡上用遗传图解的方式，解释杂交三的F2中敏感型植株占1/4。
(2)研究者设法去除SS植株中H基因的甲基化，发现DNA甲基化抑制H基因转录，得出此结论的实验结果应为
(3)请结合上述研究结果和表观遗传学相关知识，谈谈你对“基因与性状关系”的认识：
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2022-05-16更新
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720次组卷
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4卷引用：浙科版必修二3.5生物体存在表观遗传现象（课后）
21-22高一·全国·课时练习
3 . 下图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的情况。
材料用具：保温桶(500mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设：酵母菌在有氧条件下的细胞呼吸比无氧条件下细胞呼吸放出的热量多。
(1)取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：
(2)表中表示酵母菌在有氧条件下细胞呼吸的装置的是________ (填“A”或“B”)。
(3)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________ ，这是控制实验的________ 变量。
(4)实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B温度大小关系是A________ (填“＜”“＝”或“＞”)B，则假设成立。
(5)研究小组为了解酵母菌在有氧条件下细胞呼吸比无氧条件下细胞呼吸放出的热量更多的原因，进行了进一步的研究，并了解到酵母菌呼吸过程是从分解葡萄糖开始的，有氧呼吸的全过程分为3个阶段。其中，第一阶段场所是________ ；在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第________ 阶段产生的。
材料用具：保温桶(500mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设：酵母菌在有氧条件下的细胞呼吸比无氧条件下细胞呼吸放出的热量多。
(1)取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：
| 装置 | 步骤一 | 步骤二 | 步骤三 |
| A | 加入240mL的葡萄糖溶液 | 加入10g活性干酵母 | ① |
| B | 加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 | ② | 加入石蜡油，铺满液面 |
(3)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是
(4)实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B温度大小关系是A
(5)研究小组为了解酵母菌在有氧条件下细胞呼吸比无氧条件下细胞呼吸放出的热量更多的原因，进行了进一步的研究，并了解到酵母菌呼吸过程是从分解葡萄糖开始的，有氧呼吸的全过程分为3个阶段。其中，第一阶段场所是
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名校
4 . 某植物花腋生对顶生为显性，受一对等位基因B、b控制，下表是几组杂交实验结果：
根据以上实验结果，分析回答：
(1)该植物花腋生和顶生这一对性状中。显性性状是_____ 。根据杂交组合_____ 做出判断，判断依据是_____
(2)组合二亲本的基因型分别是_____ 、_____ 。
(3)组合三后代的腋生豌豆中杂合子占_____ 。组合三中顶生的基因型是_____ 。
(4)表中杂交组合中属于测交组合的是_____
(5)若杂交组合二的子代腋生植株自由交配，则其子代的表现型及比例为_____
| 杂交组合 | 亲本表现型 | 后 代 | |
| 腋 生 | 顶 生 | ||
| 一 | 顶生×顶生 | 0 | 804 |
| 二 | 腋生×腋生 | 807 | 270 |
| 三 | 顶生×腋生 | 295 | 265 |
(1)该植物花腋生和顶生这一对性状中。显性性状是
(2)组合二亲本的基因型分别是
(3)组合三后代的腋生豌豆中杂合子占
(4)表中杂交组合中属于测交组合的是
(5)若杂交组合二的子代腋生植株自由交配，则其子代的表现型及比例为
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2022-01-26更新
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1026次组卷
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10卷引用：1.1孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律同步练习2022-2023学年高一下学期生物浙科版必修2
1.1孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律同步练习2022-2023学年高一下学期生物浙科版必修2四川省广安代市中学校2020-2021学年高一下学期第三次月考生物试题福建省龙岩市连城县一中2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题广东省梅州市梅江区嘉应中学2021-2022学年高一下学期第一次月考（选择性）生物试题2022届重庆市缙云教育联盟高三二模生物试题（已下线）2022年高考考前20天终极冲刺攻略（三)【生物】宁夏固原市五中2023-2024学年高三上学期第二次月考生物试题2023届河南省南阳市六校高三第一次联考生物试卷广西南宁市西乡塘区2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题贵州省黔东南州锦屏县2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题
19-20高三上·江苏苏州·开学考试
名校
5 . 萌发的小麦种子中α-淀粉和β-淀粉的含量会显著增高。α-淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6、0℃下可迅速失活。而β-淀粉酶耐酸、不耐热，在70℃条件下15min后失活。根据它们的这种特性，可分别测定一种酶的催化效率。某实验小组进行了“提取小麦种子中α-淀粉酶并测定α-淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”的相关实验。
实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm)
试剂及仪器：5％的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水溶锅等。
实验步骤
步骤一:制备酶溶液
步骤二:将酶液经一定方法处理，取出后冷却。
步骤三:取6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号，按下表要求加入试剂，再观察各试管内的颜色变化。(注:“+”表示溶液变蓝色，其数量表示蓝色深度:“—”表示溶液不变蓝色)
请回答下列问题:
（1）选用萌发的小麦种子提取酶液的主要理由是___________ 。
（2）步骤二的处理方法是________________ 。
（3）根据试管___________ 中观察的实验结果，可推断α-淀粉酶的最适温度为_____ 左右。
（4）该实验中能否选用斐林试剂检测实验结果?____________ 。理由是_____________ 。
（5）若要进一步研究小麦种子中β-淀粉酶的最适温度，则需获得β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液。则步骤二处理的方法是___________________ 。
（6）步骤三的表格中，若②和③顺序颠倒，将_________ (填“影响”或“不影响”)实验结果。
实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm)
试剂及仪器：5％的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水溶锅等。
实验步骤
步骤一:制备酶溶液
步骤二:将酶液经一定方法处理，取出后冷却。
步骤三:取6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号，按下表要求加入试剂，再观察各试管内的颜色变化。(注:“+”表示溶液变蓝色，其数量表示蓝色深度:“—”表示溶液不变蓝色)
请回答下列问题:
（1）选用萌发的小麦种子提取酶液的主要理由是
（2）步骤二的处理方法是
（3）根据试管
（4）该实验中能否选用斐林试剂检测实验结果?
（5）若要进一步研究小麦种子中β-淀粉酶的最适温度，则需获得β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液。则步骤二处理的方法是
（6）步骤三的表格中，若②和③顺序颠倒，将
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6 . 亚洲瓢虫的鞘翅呈现色彩丰富的斑点，鞘翅的黑缘型、均色型和黄底型分别由SASA、SESE和ss控制。为研究鞘翅色彩的遗传特点，用三组亚洲瓢虫进行杂交实验，F1自由交配得F2，其结果如下表：
（1）欲确定子一代新类型体细胞的染色体数目和形态特征，需对其进行_________ 。
（2）若仅考虑鞘翅的色彩斑点由SA、SE和s基因决定，则与之相关的瓢虫的基因型有_________ 种，表现型有_________ 种。
（3）根据甲、乙杂交组合的实验结果分析，子一代全为新类型，子二代出现图中不同表现形的现象称为_________ ，出现这种现象的原因是F1产生配子时，_________ 分离。
（4）丙组的子一代进行自由交配，在子二代中出现新类型的概率为_________ 。欲测定新类型三的基因型，可将其与表现型为_________ 瓢虫测交，若后代表现型及其比例为_________ ，则新类型三为杂合子。
（5）为了进一步明确鞘翅斑点的遗传特点，研究者又将黑缘型和均色型杂交，子代表现为两种亲本性状的嵌合体（如图所示），这种显性现象称为镶嵌显性。这种显性类型与人类AB血型的表现形式是有区别的，前者是将双亲的显性性状在_________ 表现，后者是将双亲的显性性状在子一代同一个体的相同细胞中表现。
杂交组合 | 亲本 | 子一代 | 子二代 |
甲 | 均色型×黄底型 | 新类型一 | 均色型：新类型一：黄底型=1：2：1 |
乙 | 黑缘型×黄底型 | 新类型二 | 黑缘型：新类型二：黄底型=1：2：1 |
丙 | 新类型一×新类型二 | 黄底型：新类型一：新类型二：新类型三1：1：1：1 | ？ |
（1）欲确定子一代新类型体细胞的染色体数目和形态特征，需对其进行
（2）若仅考虑鞘翅的色彩斑点由SA、SE和s基因决定，则与之相关的瓢虫的基因型有
（3）根据甲、乙杂交组合的实验结果分析，子一代全为新类型，子二代出现图中不同表现形的现象称为
（4）丙组的子一代进行自由交配，在子二代中出现新类型的概率为
（5）为了进一步明确鞘翅斑点的遗传特点，研究者又将黑缘型和均色型杂交，子代表现为两种亲本性状的嵌合体（如图所示），这种显性现象称为镶嵌显性。这种显性类型与人类AB血型的表现形式是有区别的，前者是将双亲的显性性状在
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2020-05-08更新
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442次组卷
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4卷引用：第一章 遗传的基本规律 第一节 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律
第一章 遗传的基本规律 第一节 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律2020届浙江省台州市高三4月教学质量评估生物试题（已下线）考点13 基因的分离定律-2020年【衔接教材·暑假作业】新高三一轮复习生物（人教版）（已下线）【浙江新东方】+2020年杭州市新东方学校高二上试卷【高中生物25】
7 . 豌豆的紫花与白花是一对相对性状，由一对等位基因A、a控制，表为严格人工授粉条件下两组豌豆杂交实验的结果。
(1)由组合____________ 可以判断，该相对性状中，____________ 为隐性性状。
(2)三个组合的亲本的遗传因子组成分别是组合一：______________ ；组合二：______________ ；组合三：______________ 。
(3)组合一实验的目的是测定亲本中__________ 性状个体的基因型，此类杂交实验在经典遗传学上被称为_____________ 。
(4)组合一的F1中，自交后代中理论上不会出现性状分离的个体有____________ 株。
(5)组合三的F1植株中，杂合体约占______ 。若让所有组合三子代中的紫花植株进行自交，则所得后代中紫花植株所占的比例为_____________ 。
组合 | 亲本表现型 | F1表现型和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 503 | 497 |
二 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
(2)三个组合的亲本的遗传因子组成分别是组合一：
(3)组合一实验的目的是测定亲本中
(4)组合一的F1中，自交后代中理论上不会出现性状分离的个体有
(5)组合三的F1植株中，杂合体约占
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2023-08-22更新
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936次组卷
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7卷引用：沪科版2020必修二2.2亲代基因传递给子代遵循遗传规律（课中）
8 . 已知控制小鼠毛色遗传的等位基因为A、a。某研究小组对小鼠毛色的遗传进行了一系列并得到实验结果如下表。下列相关叙述错误的是（ ）
实验一 | 黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠 |
实验二 | 黄色鼠与黄色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为2：1 |
实验三 | 黄色鼠与黑色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为1：1 |
| A．黄色是显性性状 |
| B．表中黄色鼠的基因型都是Aa |
| C．由实验二的结果可推测基因型为AA的受精卵不能完成胚胎发育（或有致死效应） |
| D．实验三为测交，若让后代中的黄色鼠雌雄个体随机交配，后代中黑色鼠占1/4 |
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2020-03-12更新
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257次组卷
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3卷引用：随堂练 人教版（2019）高一必修2 第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）
9 . 单侧光照射下，植物弯曲生长的原因有两种解释：①生长素分布不均匀；②生长抑制物分布不均匀。为确定植物弯曲生长的真实原因，某研究小组进行了以下两组实验。
实验一：用某种理化方法测得，经单侧光照射后，发生向光弯曲生长的萝卜下胚轴中相关物质含量如下表所示（表中相对数据为平均值）。
实验二：用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧，单侧光照射一段时间后，测得放射性如下图所示。
请根据实验数据，分析回答下列问题：
(1)生长素的主要合成部位是______________ 。
(2)实验一是否支持解释①的观点?______________ 。原因是______________ 。
(3)若仅根据实验一的数据分析，植物向光弯曲生长的原因可能是______________ 。
(4)实验二的结果支持解释______________ （填“①”或“②”），原因是受到单侧光照射后，生长素先发生_______________ 运输，再进行_______________ 运输，从而弓起两侧生长不均匀，造成植物向光弯曲生长。
实验一：用某种理化方法测得，经单侧光照射后，发生向光弯曲生长的萝卜下胚轴中相关物质含量如下表所示（表中相对数据为平均值）。
实验二：用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧，单侧光照射一段时间后，测得放射性如下图所示。
| 单侧光处理 | 黑暗处理 | |||||
| 向光侧 | 背光侧 | |||||
| 萝卜下胚轴 | 生长素 | 萝卜宁 | 生长素 | 萝卜宁 | 生长素 | 萝卜宁 |
| 50 | 43 | 49 | 36 | 50 | 40.5 | |
(1)生长素的主要合成部位是
(2)实验一是否支持解释①的观点?
(3)若仅根据实验一的数据分析，植物向光弯曲生长的原因可能是
(4)实验二的结果支持解释
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2022-07-28更新
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186次组卷
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2卷引用：章末检测卷(五) 植物生命活动的调节
22-23高一上·湖北武汉·阶段练习
10 . 炸薯条是常见的快餐食品。若马铃薯块茎中还原糖含量过高，可能导致油炸过程中产生有害物质。为准确检测还原糖含量，研究人员采用不同方法制备了马铃薯提取液，如表所示：
请回答问题：
(1)马铃薯提取液中含有淀粉，此外还含有少量麦芽糖、果糖和等还原糖，这些还原糖能与______ 试剂发生作用生成______ 。
(2)据表分析，三种马铃薯提取液制备方法中，方法______ 最符合检测还原糖的要求，原因是______ 。
(3)马铃薯中除含有还原糖外，是否也含有脂肪？请设计实验进行探究。
①做出假设：______ 。
②实验原理：______ 。
③实验步骤：
将马铃薯切成薄片，滴加2~3滴______ ，染色3 min； 用______ 洗去浮色； 制作临时装片，置于显微镜下观察。
④预期实验结果与结论：
若显微镜下可以观察到______ ，则______ 。
若______ ，则______ 。
方法 | 提取颜色 | 提取液澄清度 | 还原糖浸出程度 |
一 | 浅红褐色 | 不澄清 | 不充分 |
二 | 深红褐色 | 澄清 | 充分 |
三 | 浅黄色 | 澄清 | 充分 |
请回答问题：
(1)马铃薯提取液中含有淀粉，此外还含有少量麦芽糖、果糖和等还原糖，这些还原糖能与
(2)据表分析，三种马铃薯提取液制备方法中，方法
(3)马铃薯中除含有还原糖外，是否也含有脂肪？请设计实验进行探究。
①做出假设：
②实验原理：
③实验步骤：
将马铃薯切成薄片，滴加2~3滴
④预期实验结果与结论：
若显微镜下可以观察到
若
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