名校
1 . 某植物的花色有紫色和蓝色两种。为了研究其遗传机制,研究者利用纯系品种进行了杂交实验,结果见表,下列叙述错误的是( )
杂交组合 | 父本植株数目 (表现型) | 母本植株数目 (表现型) | F1植株数目 (表现型) | F2植株数目 (表现型) | |
Ⅰ | 10 (紫色) | 10 (紫色) | 81 (紫色) | 260 (紫色) | 61 (蓝色) |
Ⅱ | 10 (紫色) | 10 (蓝色) | 79 (紫色) | 270 (紫色) | 89 (蓝色) |
A.取杂交Ⅰ中F2的紫色植株随机交配,产生的后代紫色和蓝色的比例为153:16 |
B.将两个杂交组合中的F1相互杂交,产生的后代紫色和蓝色的比例为3:1 |
C.取杂交Ⅱ中F2的紫色植株随机交配,产生的后代紫色和蓝色的比例为8:1 |
D.将两个杂交组合中的F2紫色植株相互杂交,产生的后代中紫色和蓝色的比例为36:5 |
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2019-06-26更新
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1273次组卷
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5卷引用:江西省新余一中、丰城中学2022-2023学年高三上学期联考生物试题
江西省新余一中、丰城中学2022-2023学年高三上学期联考生物试题2019年浙江省宁波市高三(3月)模拟生物试题(已下线)专题07 遗传的分离定律与自由组合定律——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》2019届浙江省宁波市高考选考适应性考试生物试题四川省宜宾市三中2019-2020学年高三期中测试生物试题
名校
2 . 某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/15/2204271606145024/2209707325300736/STEM/90faf9cea2834d9b8736c3e8a9d7bfd6.png?resizew=384)
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A.白:粉:红 40:19:5 | B.白:粉:红,3:12:1 |
C.白:粉:红,4:9:3 | D.白:粉:红,6:9:1 |
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2019-05-23更新
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1343次组卷
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4卷引用:江西省新余市一中2019-2020学年高一下学期第二次月考生物试题
名校
3 . 小鼠由于其繁殖能力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况,在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡)。请分析回答下列问题.
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,Fl的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1.则该自然种群中,黄色短尾鼠的基因型可能为_____ ;让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色长尾鼠占_____ ,纯合灰色短尾鼠个体比例为_____ 。
(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色,其生化反应原理如图所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达)。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/10/25/2061075386998784/2063253799944192/STEM/d6cd5f9133bb477f8ec3bbc34206ba8e.png?resizew=233)
①细胞内基因的表达包括_____ 和_____ 两个过程,黄色鼠的基因型有_____ 种;
②两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠可能的基因型组合中基因型不相同的组合为_______________ 。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代中黄色个体所占比例为_____ 。
③丙种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,是由一对等位基因控制。若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,采取的方法最好是_______ 。若已知褐色是显性,要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上,则应该选择的杂交组合是_______________
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,Fl的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1.则该自然种群中,黄色短尾鼠的基因型可能为
(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色,其生化反应原理如图所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达)。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知:
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①细胞内基因的表达包括
②两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠可能的基因型组合中基因型不相同的组合为
③丙种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,是由一对等位基因控制。若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,采取的方法最好是
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4 . 在一群果蝇中,发现其眼色有红眼、朱砂眼、白眼三种,分析根据下列实验,回答亲代基因型请注明父本、母本。
对此现象有以下几种假设:
(1)假设一:果蝇眼色由常染色体上的一对等位基因控制,请判断红眼(A1)朱砂眼(A2)白眼(A3)的显隐关系:___ >____ >___ ,并写出亲代的基因型____________________ 。
(2)假设二:果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因(A/a、B/b)控制,A基因控制果蝇眼色的色素合成,且A_B_为红眼,A_bb为朱砂眼,aa无色素为白眼。
①若两对基因都位于常染色体上,请写出亲代基因型____________________ 。
不能利用朱砂眼(Aabb)和白眼(aaBb)杂交判断A/a、B/b两对等位基因的遗传是否遵循自由组合定律,理由是:_________________________________________________ 。
②若两对基因其中有一对位于X染色体上,请写出亲代可能的基因型_____________ 。
③若两对等位基因均位于X染色体上,则亲本的基因型为_____________________ 。
亲本 | 子一代 |
♀红眼×♂白眼 | 雌、雄均表现为红眼:朱砂眼=1:1 |
(1)假设一:果蝇眼色由常染色体上的一对等位基因控制,请判断红眼(A1)朱砂眼(A2)白眼(A3)的显隐关系:
(2)假设二:果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因(A/a、B/b)控制,A基因控制果蝇眼色的色素合成,且A_B_为红眼,A_bb为朱砂眼,aa无色素为白眼。
①若两对基因都位于常染色体上,请写出亲代基因型
不能利用朱砂眼(Aabb)和白眼(aaBb)杂交判断A/a、B/b两对等位基因的遗传是否遵循自由组合定律,理由是:
②若两对基因其中有一对位于X染色体上,请写出亲代可能的基因型
③若两对等位基因均位于X染色体上,则亲本的基因型为
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2018-03-08更新
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746次组卷
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2卷引用:江西省新余四中、鹰潭一中等重点中学盟校2018届高三第一次联考生物试题
名校
5 . 用基因型为Aa的小麦分别进行:①连续自交、②随机交配、③连续自交并逐代淘汰隐性个体、④随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/12/8/1834007430742016/1836187458813952/STEM/05b86b2e0b7749f884914c648dc73345.png?resizew=190)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/12/8/1834007430742016/1836187458813952/STEM/05b86b2e0b7749f884914c648dc73345.png?resizew=190)
A.要尽快获得AA纯种小麦,③比④更慢 |
B.曲线Ⅱ的F3和曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率相等 |
C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体(子)的比例比上一代增加(1/2)n |
D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等 |
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2017-12-18更新
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1021次组卷
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2卷引用:江西省新余市第四中学2018届高三上学期第三次段考生物试题
名校
6 . 山茶花有红色花和白色花,花的颜色受两对等位基因 A、a 与 B、b 控制,每一对基因 中至少有一个显性基因(A_B_)时,表现为红色花,其他的基因组合均表现为白色花。下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果,下列分析正确的是
亲本组合 | F1 植株性状及比例 | F1 自交得 F2 植株的性状及比例 | ||
红色花 | 白色花 | 红色花 | 白色花 | |
①白色花×白色花 | 89 | 0 | 273 | 212 |
②红色花×白色花 | 86 | 0 | 241 | 80 |
A.基因控制的花瓣颜色性状的遗传遵循分离定律,不遵循自由组合定律 |
B.亲本组合①的 F2 红色花植株中杂合子所占比值为 3/4 |
C.亲本组合②的 F1 中一株红色花植株进行测交,后代中白色花植株占 1/4 |
D.若让亲本组合②中的 F2 红色花植株自交,则 F3 中红色花:白色花=5:1 |
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2017-04-29更新
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1599次组卷
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7卷引用:江西省新余市一中2019-2020学年高一下学期二段考试生物试题