1 . 如图是某种雄性动物细胞分裂示意图。下列叙述正确的是（       ）

   

A．在卵巢中可能同时存在图甲、图乙两种分裂图像

B．若图甲中的2和6表示两个Y染色体，则此图表示次级精母细胞的分裂

C．图甲的细胞中有四对同源染色体，含有1个四分体

D．图乙细胞的Y染色体中含有2个核DNA，该细胞分裂产生的子细胞是精细胞

2 . 下图表示某些植物的体细胞，请根据下列条件判断：

(1)肯定是单倍体的是________图，它是由________倍体的生殖细胞直接发育形成的。
(2)如果A、B、C都由受精卵发育而来，那么茎秆较粗壮但不能产生种子的是________图，判断的理由是________。
(3)其中可能是二倍体的是________图。
(4)如果C图中的植株是由某植物的卵细胞直接发育形成的，那么它是________倍体。形成它的那个植物是_______倍体。

3 . 图1是T₂噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验示意图，图2是烟草花叶病毒侵染烟草的实验示意图。回答下列相关问题：

(1)图1中第一步是将T₂噬菌体用_________标记。
(2)如果图1中离心后沉淀物的放射性偏高，原因是_______________。T₂噬菌体侵染细菌的实验还有另外一个实验组，如果这组的上清液的放射性偏高，原因是__________________。
(3)图2所示的实验中，属于对照组的是_________组，该实验和T₂噬菌体侵染细菌实验的思路相同，都是____________________。

4 . ATP的结构如图所示。下列关于ATP的叙述，正确的是（　　）

A．ATP的结构简式是A-P～P~P，其中的A即图中的①

B．ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质

C．②表示ADP，是RNA的基本组成单位之一

D．③表示一种特殊的化学键，化学性质非常稳定

5 . 如图为某生物遗传信息传递的部分途径示意图，图中过程I所合成的RNA链不易与模板分开，形成了R环（由一条RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构）。请据图回答：

   

(1)图中A表示______。某同学判断该图表示的遗传信息传递过程发生在原核细胞中，他判断的依据是______。
(2)过程I中，R环结构的形成往往与DNA中某种碱基对的数量有关，推测该片段可能含有较多的_____碱基对，使mRNA不易脱离模板链。
(3)R环的形成会降低DNA的稳定性。若非模板链上胞嘧啶被替换为尿嘧啶且能作为模板进行复制，则经两次复制后，子代DNA中该位点上可形成的新碱基对组合是______。
(4)据图可知，核糖体的移动方向是______（填“从左向右”或“从右向左”）。

6 . 双链DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成。早在1966年，日本科学家冈崎提出DNA半不连续复制假说：DNA复制形成互补子链时，一条子链是连续形成，另一条子链不连续即先形成短链片段（如图1）。为验证这一假说，冈崎进行了如下实验：让T₄噬菌体在20℃时侵染大肠杆菌70min后，将同位素³H标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培养基中，在2秒、7秒、15秒、30秒、60秒、120秒后，分离T₄噬菌体DNA并通过加热使DNA分子变性、全部解螺旋，再进行密度梯度离心，以DNA单链片段分布位置确定片段大小（分子越小离试管口距离越近），并检测相应位置DNA单链片段的放射性，结果如图2。请分析回答：

   

(1)以³H标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培养基中，最终在噬菌体DNA中检测到放射性，其原因是_________。
(2)若1个双链DNA片段中有1000个碱基对，其中胸腺嘧啶350个，该DNA连续复制四次，在第四次复制时需要消耗______个胞嘧啶脱氧核苷酸，复制4次后含亲代脱氧核苷酸链的DNA有______个。
(3)DNA解旋在细胞中需要解旋酶的催化，在体外通过加热也能实现。解旋酶的作用是：______。DNA分子准确复制的原因是______。（答出两点）
(4)图2中：与60秒结果相比，120秒结果中短链片段减少的原因是______。该实验结果为冈崎假说提供的有力证据是_______。

7 . 一对正常的夫妇生了一个患血友病的孩子，医生利用两种不同颜色的荧光探针对X、Y染色体进行检测，判断细胞中的染色体数目是否异常，结果如下图。对此分析不正确的是（       ）

A．红、绿荧光探针标记的分别是X和Y染色体

B．该夫妇再生一个患病男孩的概率为1/4

C．该夫妇生一个女儿为携带者的概率为1/2

D．该患者的母亲减数分裂I时X同源染色体未分离

8 . 核苷酸可通过脱水形成多核苷酸，脱水后一个核苷酸的糖与下一个单体的磷酸基团相连，结果在多核苷酸中形成了一个糖-磷酸主链(如图).下列叙述正确的是（       ）

   

A．糖-磷酸主链的组成元素有 C、H、O、N、P

B．合成该图化合物时，需脱去5分子水

C．图中的一个磷酸基团可与一个或两个五碳糖相连

D．图中含有5个核糖

9 . 在图1、3、5 号试管中分别加入 2mL 蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL 发芽的小麦种子匀浆样液，然后在 1~4 号试管中滴加适量斐林试剂，5、6 号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀.预期观察到的实验现象是（       ）
①1、3、5号试管内都呈蓝色
②3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
③4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色
④4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色.

   

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 下图表示人体唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的过程。据图回答下列问题。

(1)图中分泌的唾液淀粉酶，能催化淀粉发生水解，其化学本质是______。
(2)唾液淀粉酶等分泌蛋白的合成过程大致是：首先在游离的核糖体中以______为原料开始多肽链的合成，当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到[②]粗面内质网上继续其合成过程，并转移到内质网腔内，再经过加工、折叠，形成具有一定______结构的蛋白质。内质网摸鼓出形成[③]囊泡，包裹着蛋白质离开内质网，到达[④]______在其中进一步修饰加工，然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。这种跨膜运输方式是______。该过程所需的能量主要是由图中[⑧]______供给。