1 . 蓖麻种子的胚乳呈白色，脂肪含量占种子总质量的70%。为探究该植物种子萌发过程中的物质变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重变化，结果如图所示。回答下列问题。

   

(1)据甲图分析，萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成______________和______________，并转化为______________作为胚生长和呼吸作用消耗的能源物质。细胞中催化脂肪水解的酶的化学本质是______________。
(2)据乙图可知，第7天至第10天萌发种子（含幼苗）的干重变化趋势是______________。
(3)问萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液，匀浆变蓝，说明有______________形成。幼叶伸展开后，可以在有光的条件下进行光合作用，说明蓖麻是一种______________型生物。

2 . 为解决重度干旱环境中农作物产量低的问题，研究人员对某经济粮食作物在重度干旱条件下的光合作用进行了相关研究。研究发现，重度干旱条件下，该作物叶片中部分类囊体遭到破坏，导致叶绿素含量下降。以下为部分实验结果，回答下列问题：

   

生理指标	对照组	施加氮肥组
叶绿素/(mg·g⁻¹)	9.8	11.8
RuBP 羧化酶活性/(μmol·min⁻¹)	316.0	640.0
光合速率/(μmolCO₂·m²·s⁻¹)	6.5	8.5

注：RuBP羧化酶是催化 CO₂ 固定的关键酶
(1)叶绿素可将光能转化为化学能储存在_____________________中用于暗反应。为检测重度干旱条件下叶片中叶绿素含量的变化，可先用_____________提取叶片中的色素，再比较各组提取液对___________(填“红光”或“蓝紫光”)的吸收率。
(2)据图实验结果分析，重度干旱条件下，气孔导度下降是否是导致该作物光合速率下降的主要因素?请判断并说明原因：__________________________。
(3)分析表实验结果可知，施加氮肥能提高该作物光合速率的原因之一是重度干旱条件下，施加氮肥能________________________，从而直接加快暗反应速率。由此可推测，该实验对照组的处理是________________________________。
(4)为设计更完善的解决方案，请你继续从“施加氮肥”角度，提出进一步的研究问题：__________。

3 . 如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是（       ）

   

A．图a含有两个染色体组，图b含有三个染色体组

B．如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体

C．如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体

D．图d代表生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体

4 . miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列 RNA，其主要功能是调控其他基因的表达。研究发现，BCl2是一个抗凋亡基因，其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用。该基因的表达受 MIR-15a基因控制合成的 miRNA 调控,如图所示。A、B表示过程，①、②表示物质。请分析回答：

(1)请用文字和箭头描述 BCl2 基因表达相应蛋白质的基本过程________________________,图中①的左侧为 mRNA 的_______________端(填“3’”或“5’”)。①上可以相继结合多个核糖体，其意义在于______________________________。
(2)科研人员发现人的BCl2基因转移到小鼠细胞中也能产生相应的蛋白质，请结合所学知识说明其原理______________________。
(3)据图分析可知，成熟miRNA的大量产生会__________(填“促进”或“抑制”)细胞凋亡，请简述其机理____________________。
(4)BCl2基因在癌细胞中高表达。基于上述分析，请提出一种治疗癌症的思路_____________。

5 . 图1是某雄性动物体内一个正在分裂的原始生殖细胞，图中字母表示其染色体上的部分基因。图2表示该生物体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体上 DNA 含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目的变化(乙曲线)。回答下列问题：

(1)图1细胞正在进行的分裂方式是__________，分裂结束后得到的子细胞的名称是__________。如果该生物进行减数分裂，可产生______种配子(不考虑突变和基因重组)。
(2)图2中能表示减数分裂的曲线是____________(填“甲”、“乙”或“甲和乙”)，图2中甲曲线的ef段变化的原因是______________________，发生的时期是______________________________。
(3)该动物产生了一个含 Aa的精子，对该现象产生的原因(不考虑互换和基因突变)，甲同学认为是减数第二次分裂异常导致，乙同学认为是减数第一次分裂异常导致，你赞成哪位同学的观点并写出判断依据：__________________________ 。

6 . 大肠杆菌细胞中的遗传信息储存在拟核中，大肠杆菌遗传信息的传递和表达过程如图所示。下列相关叙述正确的是（       ）

   

A．普通大肠杆菌在含15N的培养基中连续分裂4次后，DNA 中含15N的细胞占总细胞数的1/8

B．据图可知，在 tRNA 上会发生碱基互补配对现象，决定氨基酸1的密码子是GGC

C．图中核糖体在mRNA上的移动方向是a→b，反密码子与终止密码子的碱基互补配对使翻译结束

D．密码子的简并能降低基因突变带来的风险并保证翻译的速度

7 . 大肠杆菌DNA分子结构示意图（片段）如图所示。请据图回答下列问题：

(1)图中1表示______，2表示______，1、2、3结合在一起的结构叫______。
(2)3有______种，中文名称分别是______。
(3)DNA分子中3和4是通过______连接起来的。
(4)若DNA分子中的一条单链中（A+T）/（A+T+C+G）=k，则另一条互补链中这种比例是______，而在整个DNA分子中是______。如果DNA分子一条链中的A占15%，互补链中的A占25%，则整个DNA分子中A占______。

8 . 图甲为营养液培养法培养植物，图乙表示三种多糖，请回答下列问题：

   

(1)图甲植物细胞内含量最多的化合物是__________ 。无机盐在植物细胞内主要以_________的形式存在，植物缺B时表现出只开花不结果（花而不实）的现象，这体现了无机盐具有的功能是__________________。
(2)营养液培养法是研究某种元素是否为植物生长所必需的重要方法。为了研究镍（Ni）是否为植物A生长的必需元素，某同学实验方案设计如下：实验分为甲、乙两组，对照组甲组植物放入_____________的营养液中，实验组乙组植物放入等量的____________的营养液中。培养一段时间后，观察两组植物生长的情况。
(3)图乙中能在图甲的植物体内存在的两种多糖是____________________。除了图乙中的三种多糖，还有_____________也属于多糖。

9 . a、b、c、d分别表示某些生物的细胞处于某个分裂时期的示意图，下列有关描述错误的是（　　）

A．图a表示植物细胞有丝分裂的末期

B．图b最可能是无丝分裂的过程

C．图c细胞中含有8条染色体

D．图d细胞中染色单体数为4

10 . 如图为某同学制作的含有两个碱基对的DNA片段（“O”代表磷酸基团）模式图，下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是（       ）

   

A．甲说：物质组成和结构上完全正确

B．乙说：只有一种错误，就是U应改为T

C．丙说：有三种错误，其中核糖应改为脱氧核糖

D．丁说：如果说他画的是RNA双链则该图是正确的