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1 . 下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,叙述正确的是(       
A.F₂出现“3∶1”性状分离比是F₁产生数量相等的雌雄配子随机结合的结果
B.提出假说的核心是“若F₁产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代的性状比例接近1:1”
C.选择豌豆是因为豌豆是自花闭花传粉,且花比较大,有利于人工杂交
D.孟德尔根据实验现象推测F₁产生配子时,成对遗传因子彼此分离属于演绎推理
今日更新 | 9次组卷 | 1卷引用:江苏省泰州市2023-2024学年高一下学期6月期末生物试题
2 . 植物组织培养技术可用于濒危植物辐花苣苔的快速繁殖,其过程如图。下列叙述正确的是(  )
外植体(带芽的茎段)丛生芽试管苗
A.外植体须高压蒸汽灭菌
B.过程外植体须经脱分化过程
C.过程①②的培养基成分相同
D.所得试管苗遗传性与母体一致
3 . 塑化剂(DEHP,化学式为C24H38O4)可提高塑料制品的性能,在生产上被广泛使用。但残留于土壤、水源里的DEHP不易被降解,属于2B类致癌物。我国科研工作者已从土壤中成功筛选出可降解DEHP的降解菌,如铜绿假单胞菌、枯草芽孢杆菌等,筛选实验的主要步骤如图。下列相关叙述错误的是(  )

A.接种前固体培养基和摇瓶内的培养基需高温灭菌以防杂菌污染,但土壤样品不能灭菌处理
B.图中虚线框培养瓶中的培养基属于液体选择培养基,DEHP 应为唯一碳源
C.培养若干天后,应选择DEHP含量高的培养液进行接种以进一步扩增目的菌
D.若筛选出的目的菌为枯草芽孢杆菌,对其扩大培养易选用液体培养基
今日更新 | 5次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安中学1部2023-2024学年高二下学期6月期末模拟生物试题
4 . 下列有关实验的描述,正确的是(       
A.将双缩脲试剂加入豆浆中,溶液将变成紫色
B.检测还原糖和脂肪时宜用高倍镜观察颜色变化
C.斐林试剂与蔗糖溶液混合加热后会出现砖红色沉淀
D.马铃薯汁因颜色浅,适合作为用斐林试剂检测还原糖实验的材料
5 . 脑卒中是由于某些原因导致血液不能流入大脑而引起脑组织损伤的疾病,患者常出现血浆渗透压升高、代谢性酸中毒等现象。下列说法正确的是(       
A.脑卒中患者的血浆渗透压升高,容易出现组织水肿
B.K主要维持细胞外液的渗透压,正常人血浆中K含量保持动态平衡
C.代谢性酸中毒是因缺氧导致细胞无氧呼吸产生大量CO2所致
D.某患者能听懂别人讲话,但说话非常困难,可能是言语区S区发生损伤
今日更新 | 61次组卷 | 1卷引用:2024届山东省青岛市高三下学期5月第三次适应性考试生物试题
6 . 2024年3月,我国科学家在云南曲靖发现了古土壤和植物化石,为研究植物登上陆地并改造地球表层系统提供了重要的科学参考。下列说法错误的是(       
A.古植物化石的发现可为生物进化提供直接证据
B.古植物进化的原因是特殊的地理环境使古植物产生有利变异
C.不同种生物DNA碱基序列或基因组越接近,说明亲缘关系越近
D.新物种的形成一定发生了进化,但进化不一定形成新物种
今日更新 | 107次组卷 | 1卷引用:2024届山东省青岛市高三下学期5月第三次适应性考试生物试题
7 . 我国科研人员在浙江丽水发现一种菌盖表面菌丝是直立的齿菌属新物种,该真菌被命名为“直立齿菌”。研究人员发现,直立齿菌能和某些植物根系形成共生体系,相互交换养分和水分,并增强植物对各种环境胁迫的适应能力。下列叙述错误的是(       
A.物种总数的增加丰富了该地生物多样性
B.该直立齿菌种群的全部基因构成一个基因库
C.齿菌和植物在细胞层次上不具有统一性
D.植物和齿菌的共生关系是长期选择的结果
今日更新 | 51次组卷 | 1卷引用:2024年6月浙江省温州市普通高中学业水平模拟测试生物试题
8 . “制作和观察洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片”实验中,用显微镜观察到某个视野如图所示。下列叙述正确的是(       

A.可用洋葱外表皮替代洋葱根尖
B.视野中的细胞均可继续分裂
C.甲细胞中含有4个中心粒
D.乙细胞所处时期为分裂中期
今日更新 | 49次组卷 | 1卷引用:2024年6月浙江省温州市普通高中学业水平模拟测试生物试题
9 . 二氧化碳分子可以通过扩散作用从肺泡细胞排出,葡萄糖分子可以通过易化扩散的方式被红细胞吸收,这两种物质运输过程的共同点是(       
A.需要氧气B.需要载体蛋白
C.需要能量D.顺浓度梯度运输
今日更新 | 63次组卷 | 1卷引用:2024年6月浙江省温州市普通高中学业水平模拟测试生物试题
10 . 基因启动部位发生DNA甲基化会抑制基因的表达,DNA甲基化修饰后,下列各项中会发生显著改变的是(       
A.基因的碱基数量B.基因的转录
C.基因的碱基排序D.基因的复制
今日更新 | 95次组卷 | 1卷引用:2024年6月浙江省温州市普通高中学业水平模拟测试生物试题
共计 平均难度:一般