1 . 将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度为0.3g/mL的I（蔗糖溶液）与Ⅱ（尿素溶液），然后每5min用显微镜观察一次，并测量原生质的体积，其结果如下图所示。则下列叙述错误的是

A．实验开始后30min, II的细胞中必含尿素

B．实验开始后30min，I的细胞中必含蔗瑭

C．此图显示尿素可通过细胞膜，而蔗糖不能通过细胞膜

D．实验开始后20min I和Ⅱ两组细胞均发生质壁分离

2 . 如图1为酵母菌细胞呼吸过程图解，图2为研究酵母菌细胞呼吸的实验装置(排尽注射器中的空气后吸入酵母菌和经煮沸冷却的葡萄糖溶液，并置于适宜温度的环境中)。请回答下列问题：

    

（1）细胞呼吸过程中，实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成_______________________。
（2）图1中能产生ATP的阶段是___________(用图中的数字表示)。图2实验装置中的气体对应于图1中的物质__________(填图1中字母)，产生于酵母菌细胞的_____________(具体部位)。
（3）若取图2装置注射器中反应后的溶液，加入橙色的酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色，则可证明其呼吸产物中还存在_________________。图2实验装置烧杯中加水的主要目的是_______________________________。为防止气压、温度等物理因素所引起的实验误差，应如何设置对照组？_____________________________________。

3 . 下图表示细胞膜的亚显微结构（图中大写字母表示细胞膜的物质组成，小写字母表示某种物质进出细胞），据图回答：

（1）细胞膜的基本支架是【】_______________。
（2）高尔基体和内质网等生物膜均有如图所示的类似结构，但执行具体功能有很大不同，其主要原因是由于图中______________（填字母代号）不同所致。
（3）肝脏细胞吸收氨基酸的方式与图中的物质_______进入细胞的方式相同。从功能上来说，细胞膜是一层__________________膜。
（4）同种生物的精子与卵细胞的相互识别与图中的____________（填字母代号）有关。

4 . 下列关于甲、乙、丙三图的叙述，正确的是（   ）

A．图甲中共有5种核苷酸	B．甲、乙、丙三图中都含有腺嘌呤
C．图乙中含有3个高能磷酸键	D．图丙中含有的单糖只能是核糖

5 . 下列关于物质转运的叙述，错误的是（       ）

A．抑制了酵母菌的有氧呼吸，葡萄糖分子仍然可以通过主动运输进入酵母菌

B．缺氧时，生长素从顶芽运输到侧芽的速率减慢

C．同一种物质进出同一细胞的方式可能不同

D．胞吐运输的一定是生物大分子，如乙酰胆碱、胰岛素

6 . 在2010年上海世博会上，“低碳”演绎得美妙绝伦。世博会上，许多低耗环保的新型材料也一一亮相，会“呼吸”的墙壁、地板随处可见。在上海世博会E片区，是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原形的“世博零碳馆”……
根据材料，回答下列问题：
。
A．某种植物转化的乙醇B．风能C．太阳能D．可转化为沼气的物质(如剩饭剩菜) E．氢能

7 . 下图是某植物及其叶绿体的示意图，图中数字代表结构，字母代表物质。据图回答下列问题　

（1）上图中，光合色素存在于[　]________________上，Y和Z分别表示________________，在卡尔文循环中，Y、Z直接参与的反应是_____________________。
（2）夏季午后温度过高时，部分气孔关闭，图中物质[　]____________的合成最先受到影响。秋冬季节，由于叶绿体中的_______________(色素)易被破坏，使叶片呈现黄色，导致吸收光的能力减弱，其中吸收明显减少的是_________。
a．黄光、红光   　b．红光、蓝紫光   　c．蓝紫光、绿光　d．绿光、黄光

8 . 图甲是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，图乙是小肠上皮细胞转运葡萄糖的过程示意图。请回答下列问题：

（1）图甲细胞处于质壁分离状态，则细胞膜和细胞壁之间充满了_____；此时细胞液浓度_____外界溶液浓度。将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO₃溶液中，一段时间后没有观察到质壁分离现象，可能的原因有_____。
（2）葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞时，不直接消耗ATP，而是借助相同载体上Na⁺顺浓度梯度运输时产生的电化学势能。该载体只能转运葡萄糖和Na⁺，体现了载体的______性。 据图乙中的信息分析，葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是_____浓度梯度进行的主动运输。
（3）为了证明小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验探究。
①实验步骤：
第一步：取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，乙组细胞_______，其他条件与甲组相同。
第三步：一段时间后测定葡萄糖的吸收速率。
②预测实验结果并分析：
若_______，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，否则不是主动运输。

9 . 下图为某植物叶肉细胞中甲、乙两种细胞器结构示意图，请回答下列问题：

（1）甲、乙两种细胞器的共同点除了都有双层膜，都含有少量的DNA和RNA之外，还都有______________功能，颤藻_________（填“有”或“无”）这两种细胞器。 
（2）将用差速离心法分离出的甲与葡萄糖水溶液混合，在适宜温度下，______（填“有”或“无”）气泡产生，原因是________________________________________________________。
（3）通常，与阳生植物相比，阴生植物单位时间内光合作用固定的CO₂量与呼吸作用放出的CO₂量相等时所需要的光照强度___（填“高”或“低”）。
（4）夏季晴朗的中午，植物的净光合速率反而开始下降，推测其原因可能是温度过高，造成部分叶片气孔关闭，直接导致_________________________________________。

10 . 下列是以酵母菌为材料进行的实验，有关叙述错误的是

A．探究酵母菌的呼吸方式，采用对比实验

B．用酵母菌发酵酿制果酒，选择酸性重铬酸钾检测是否产生酒精

C．探究酵母菌种群数量变化实验中无空白对照

D．探究酵母菌种群数量变化的实验结果绘制成的曲线为“J”型曲线