1 . 小麦是我国北方的主要农作物,研究环境条件变化对小麦产量的影响对农业生产有重要意义。科研人员测定了同一株小麦两种不同向光角度的叶片(接收直射光照面积不同)午后(此时小麦出现“午睡”现象)的部分指标,结果如下表所示。请回答下列问题:
(1)根据表中相关数据进行分析:直立叶和平展叶的叶片温度无明显差异,说明二者的气孔开度____________ ,但平展叶的净光合速率却明显低于直立叶的,此时二者胞间CO2浓度的大小关系为_________ ,说明由气孔开闭引起的胞间CO2浓度不足________ (填“是”或“不是”)造成“午睡”现象出现的唯一因素。
(2)D1是一种对光系统Ⅱ活性起调节作用的关键蛋白,科研人员在不同光照强度下进行了如下图所示的探究实验,并推测午间较强光照可能会导致由色素和蛋白质组成的光系统Ⅱ受损。
由上图中结果可知,午间较强光照_____________________________ ,从而在一定程度上导致小麦出现“午睡”现象。试推测,水杨酸(SA)对小麦午间光合作用的影响及其影响机制可能是___________________________________________ 。
(3)综合上述研究,下面提出的关于农业生产中通过减轻“午睡”现象来提高小麦产量的措施,合理的是________ 。
A.培育较强光照下D1基因表达量高的小麦品种
B.增加CO2量的供应,为光合作用提供充足的原料
C.大量供水,保证小麦有充足的水分进行光合作用
D.在中午光照强度达到最大之前向小麦喷洒适宜浓度的水杨酸
项目 | 净光合速率 | 叶片温度 | 胞间CO2浓度 |
直立叶 | 12.9 | 37.5 | 245 |
平展叶 | 8.8 | 37.7 | 264 |
(2)D1是一种对光系统Ⅱ活性起调节作用的关键蛋白,科研人员在不同光照强度下进行了如下图所示的探究实验,并推测午间较强光照可能会导致由色素和蛋白质组成的光系统Ⅱ受损。
由上图中结果可知,午间较强光照
(3)综合上述研究,下面提出的关于农业生产中通过减轻“午睡”现象来提高小麦产量的措施,合理的是
A.培育较强光照下D1基因表达量高的小麦品种
B.增加CO2量的供应,为光合作用提供充足的原料
C.大量供水,保证小麦有充足的水分进行光合作用
D.在中午光照强度达到最大之前向小麦喷洒适宜浓度的水杨酸
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2 . 回答有关光合作用的问题。
苔藓植物具有较高的生态价值,其叶色越亮绿,观赏价值也越高。实现苔藓的规模化生产是解决苔藓资源紧缺,保护生态环境的重要举措。现研究光照强度对3种苔藓植物光合作用的影响。实验通过增加遮阳网层数进行光照强度的梯度设置,分别为全光照(FL)、1 层遮阳网处理(L1)、2 层遮阳网处理(L2)、3层遮阳网处理(L3)。
(1)苔藓植物青翠的叶色主要由哪种色素的含量体现的?______ ,若要检测该色素含量,可采用哪种试剂提取色素?______ 。
(2)光合色素直接影响植物光合作用的光能利用,其在光合作用中的作用有______ 。
A.捕获光能 B.传递光能 C.夺取水中的电子D.促进CO2的吸收
表是不同光照强度下3种苔藓植物的光合参数和叶绿素含量。光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照强度,光饱和点表示光合速率不再提高时的光照强度。
(3)据表中数据,开始积累光合产物时所需光照强度最低的苔藓植物是______ 。理由是______ 。
(4)最不适合在全光照条件下生长的苔藓植物是______ 。理由是______ 。
(5)若要提高大灰藓的观赏价值,可采取什么方法?______ 。采用该方法的理由是______ 。
苔藓植物具有较高的生态价值,其叶色越亮绿,观赏价值也越高。实现苔藓的规模化生产是解决苔藓资源紧缺,保护生态环境的重要举措。现研究光照强度对3种苔藓植物光合作用的影响。实验通过增加遮阳网层数进行光照强度的梯度设置,分别为全光照(FL)、1 层遮阳网处理(L1)、2 层遮阳网处理(L2)、3层遮阳网处理(L3)。
(1)苔藓植物青翠的叶色主要由哪种色素的含量体现的?
(2)光合色素直接影响植物光合作用的光能利用,其在光合作用中的作用有
A.捕获光能 B.传递光能 C.夺取水中的电子D.促进CO2的吸收
表是不同光照强度下3种苔藓植物的光合参数和叶绿素含量。光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照强度,光饱和点表示光合速率不再提高时的光照强度。
植物 | 处理方式 | 光补偿点 (μmol•m-2•s -1) | 光饱和点 (μmol•m-2•s -1) | 最大净光合速率 (μmol•kg-2•s -1) | 叶绿素含量 (mg•g -1) |
大灰藓 | FL | 99 | 480 | 2.11 | 0.48 |
L1 | 54 | 513 | 3.27 | 0.71 | |
L2 | 66 | 597 | 2.34 | 0.90 | |
L3 | 43 | 282 | 1.82 | 0.73 | |
白发藓 | FL | 51 | 243 | 0.89 | 0.39 |
L1 | 15 | 249 | 1.30 | 0.40 | |
L2 | 15 | 177 | 0.76 | 0.57 | |
L3 | 15 | 186 | 0.70 | 0.62 | |
鼠尾藓 | FL | 138 | 441 | 0.79 | 0.51 |
L1 | 39 | 258 | 1.63 | 0.51 | |
L2 | 33 | 324 | 2.53 | 1.08 | |
L3 | 33 | 234 | 1.68 | 0.81 |
(3)据表中数据,开始积累光合产物时所需光照强度最低的苔藓植物是
(4)最不适合在全光照条件下生长的苔藓植物是
(5)若要提高大灰藓的观赏价值,可采取什么方法?
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3 . 光合作用
光合作用是地球上最重要的化学反应。如图表示水稻细胞中与光合作用相关的结构和生理过程。
(1)如图的反应过程属于光合作用的______ 阶段,其发生的场所甲是______ 。
(2)如图中电子(e)的最终受体是______ 。
A.H2O B.NADP+ C.NADPH D.ATP
(3)如图中甲内H+的来源有______ 。
光呼吸是植物在光照条件下发生的一个生理过程,该过程可通过耗费光合作用的中间产物降低光合速率,最终导致植物产量下降。
人们认为在干旱地区喷施低浓度的NaHSO3溶液提高作物产量与光呼吸有关。科研人员以水稻为实验材料进行了研究,相关实验方案和结果如表所示。
(4)对照组的实验条件(1)和(2)分别是______ 。
(5)结合题干信息和表中的实验结果,解释干旱地区喷施低浓度的NaHSO3溶液提高作物产量的原因:______ 。
光合作用是地球上最重要的化学反应。如图表示水稻细胞中与光合作用相关的结构和生理过程。
(1)如图的反应过程属于光合作用的
(2)如图中电子(e)的最终受体是
A.H2O B.NADP+ C.NADPH D.ATP
(3)如图中甲内H+的来源有
光呼吸是植物在光照条件下发生的一个生理过程,该过程可通过耗费光合作用的中间产物降低光合速率,最终导致植物产量下降。
人们认为在干旱地区喷施低浓度的NaHSO3溶液提高作物产量与光呼吸有关。科研人员以水稻为实验材料进行了研究,相关实验方案和结果如表所示。
组别 | 干旱处理 | 低NaHSO3溶液 | 叶绿素含量 | 光呼吸速率 | 产量 |
第1组 | 施加 | 喷施 | 高于第2组 | 低于对照组 | 高于对照组 |
第2组 | 施加 | 未喷施 | / | 高于对照组 | 低于对照组 |
对照组 | (1) | (2) | / | / | / |
(4)对照组的实验条件(1)和(2)分别是
(5)结合题干信息和表中的实验结果,解释干旱地区喷施低浓度的NaHSO3溶液提高作物产量的原因:
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名校
4 . 光合作用
干旱和盐可导致渗透胁迫(胁迫指对植物产生伤害的环境),此时植物会积累Na+.为研究其原因,科研人员以耐盐植物三角叶滨藜为材料,用一种植物不能利用的有机物PEG来模拟渗透胁迫,向培养液中添加不同浓度的NaCl,以研究外界NaCl对渗透胁迫下的三角叶滨藜生长的影响。如图为光合作用过程示意图,A~C表示物质,①、②表示过程。表为实验10天后的结果。
(1)图中字母A表示______ ;B表示______ 。
(2)发生在叶绿体基质中的过程是______ (填图中编号),将活跃化学能转化为稳定化学能的过程是______ (填图中编号)。
(3)科研人员认为,为了使实验结果更有说服力,需要再增加一组特殊的对照实验,以下设计最为合理的是______ 。
A.营养液+20mmol•L-1 NaCl
B.PEG+20mmol•L-1 NaCl
C.营养液+80mmol•L-1 NaCl
D.PEG+80mmol•L-1 NaCl
(4)根据表中的实验结果,分析以下说法正确的是______ 。
A.B组表明,PEG处理10天后,三角叶滨藜不再进行光合作用
B.C~E组中,三角叶滨藜可能通过增加Na+含量来增强吸水能力
C.三角叶滨藜对抗渗透胁迫与叶片K+含量关系不大
D.过量的NaCl可能会对三角叶滨藜产生不利影响
(5)根据表中的实验结果,说明培养液中添加NaCl对渗透胁迫下的三角叶滨藜的干重增加量产生了怎样的影响?并分析原因。______ 。
干旱和盐可导致渗透胁迫(胁迫指对植物产生伤害的环境),此时植物会积累Na+.为研究其原因,科研人员以耐盐植物三角叶滨藜为材料,用一种植物不能利用的有机物PEG来模拟渗透胁迫,向培养液中添加不同浓度的NaCl,以研究外界NaCl对渗透胁迫下的三角叶滨藜生长的影响。如图为光合作用过程示意图,A~C表示物质,①、②表示过程。表为实验10天后的结果。
组别 | 处理 | 植株干重增加(g) | 净光合速率(μmol•m-2•s-1) | 叶绿素含量(mg•g-1) | 叶片K+含量(mg•g-1) | 叶片Na+含量(mg•g-1) |
A | 营养液 | 8.1 | 23.8 | 2.43 | 24.5 | 4.1 |
B | 营养液+PEG | 3.0 | 0 | 2.02 | 24.5 | 4.0 |
C | 营养液+PEG+10mmol•L-1NaCl | 5.3 | 8.7 | 2.58 | 23.8 | 10.9 |
D | 营养液+PEG+20mmol•L-1NaCl | 7.1 | 15.3 | 2.61 | 23.4 | 16.8 |
E | 营养液+PEG+40mmol•L-1NaCl | 6.4 | 11.3 | 2.56 | 24.0 | 18.8 |
(1)图中字母A表示
(2)发生在叶绿体基质中的过程是
(3)科研人员认为,为了使实验结果更有说服力,需要再增加一组特殊的对照实验,以下设计最为合理的是
A.营养液+20mmol•L-1 NaCl
B.PEG+20mmol•L-1 NaCl
C.营养液+80mmol•L-1 NaCl
D.PEG+80mmol•L-1 NaCl
(4)根据表中的实验结果,分析以下说法正确的是
A.B组表明,PEG处理10天后,三角叶滨藜不再进行光合作用
B.C~E组中,三角叶滨藜可能通过增加Na+含量来增强吸水能力
C.三角叶滨藜对抗渗透胁迫与叶片K+含量关系不大
D.过量的NaCl可能会对三角叶滨藜产生不利影响
(5)根据表中的实验结果,说明培养液中添加NaCl对渗透胁迫下的三角叶滨藜的干重增加量产生了怎样的影响?并分析原因。
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2019-05-27更新
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293次组卷
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2卷引用:2019年上海市静安区高三二模生物试题
名校
5 . 下列有关图示的叙述正确的是( )
A.若X代表细胞壁与原生质层间的距离,则Y可代表细胞在质壁分离与复原中液泡色素的浓度 |
B.若X代表含氧量,则Y可代表苹果细胞呼吸总强度,且保鲜苹果的最佳氧浓度接近乙 |
C.若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离,则Y可代表色素在层析液中的溶解度 |
D.若X代表实验温度,则Y可代表某种酶的催化活性,且该酶的最适温度接近乙 |
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2019-05-26更新
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3175次组卷
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17卷引用:2019年河北省衡水市武邑中学高三下学期三模生物试题
2019年河北省衡水市武邑中学高三下学期三模生物试题辽宁省沈阳市东北育才学校2019-2020学年高三第一次摸底生物试题河北省保定市曲阳一中2019-2020学年高三上学期第一次月考生物试题宁夏石嘴山市三中2019-2020学年高二上学期第二次(12月)月考生物试题湖南长沙市一中2019-2020学年高三上学期第5次月考生物试题江西省南昌市南昌县莲塘一中2019-2020学年高二12月月考生物试题福建省泉州市惠安县2020-2021学年高二“达利杯”学科素养竞赛生物试题2020届陕西省汉中市留坝县中学高三上学期开学调研考试生物试题江西省南昌市南昌县莲塘一中2019-2020学年高三10月质量检测生物试题四川省成都外国语学校2020-2021学年高二下学期期中生物试题江西省景德镇市一中2020-2021学年高一下学期期末生物(1、2班)试题广东省深圳市盐田高级中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题安徽师范大学附中2020-2021学年高一1月周测生物试题陕西省汉中市城固县一中2022-2023学年高三上学期第三次质量检测生物试题陕西省汉中市某校2022-2023学年高三上学期第三次质量检测生物试题新疆石河子一中2022-2023学年高三10月月考生物试题(已下线)2023年新教材高考真题湖南卷生物真题变式题1-5
名校
6 . 茶业研究发现,鲜茶叶中,茶多酚的含量一定的情况下,氨基酸含量高的鲜叶比较适合制作优质绿茶。某研究所对单作和间作两种环境下,影响茶叶品质的光合生理机制进行了如下研究:
Ⅰ.实验分组。甲组(单作):只种植茶树(1米左右);乙组(间作):桂花树(高5~6米)、含笑树(高10~12米)分别与茶树间行种植。
Ⅱ.实验历程。在同一个茶厂,试验地坡势平缓度,土壤肥力基本一致,分别于春茶、夏茶生长季节进行测定。选择在天气晴好的日期,从8:00~18:00时每隔2h测定一次茶树的相关数据。结果如下所示。请分析回答:
表:两种种植条件下不同季节对茶叶氨基酸总量、茶多酚和酚氨比的影响。
(1)间作使茶园群落的空间结构变得更复杂,有利于提高作物对资源的利用。茶可以饮用、桂花可以入药、含笑种子可以榨油这都体现了生物多样性的___________ 价值。
(2)图1中,导致8:00~12:00期间甲、乙两组净光合速率均加快的环境因素有___________ 。经测定,14:00~16:00期间甲、乙两组叶片表面温度相近,而甲组净光合速率下降更显著,造成此现象的环境因素主要是___________ 。
(3)12: 00时,夏茶净光合速率甲组___________ 乙组,而春茶正相反,可能是相关酶的活性降低导致的。与甲组相比,乙组在10:00~12:00期间净光合速率一直增大的原因是___________ 。
(4)两组种植中,更适合制作优质绿茶的采摘季节和种植方式是___________ 。
Ⅰ.实验分组。甲组(单作):只种植茶树(1米左右);乙组(间作):桂花树(高5~6米)、含笑树(高10~12米)分别与茶树间行种植。
Ⅱ.实验历程。在同一个茶厂,试验地坡势平缓度,土壤肥力基本一致,分别于春茶、夏茶生长季节进行测定。选择在天气晴好的日期,从8:00~18:00时每隔2h测定一次茶树的相关数据。结果如下所示。请分析回答:
表:两种种植条件下不同季节对茶叶氨基酸总量、茶多酚和酚氨比的影响。
指标 | 处理 | 春茶 | 夏茶 |
氨基酸总含量 | 甲组 | 2.38 | 1.49 |
乙组 | 2.8 | 2.00 | |
茶多酚 | 甲组 | 15.37 | 22.81 |
乙组 | 14.83 | 19.15 | |
酚氨比 | 甲组 | 5.99 | 15.40 |
乙组 | 5.33 | 10.04 |
(1)间作使茶园群落的空间结构变得更复杂,有利于提高作物对资源的利用。茶可以饮用、桂花可以入药、含笑种子可以榨油这都体现了生物多样性的
(2)图1中,导致8:00~12:00期间甲、乙两组净光合速率均加快的环境因素有
(3)12: 00时,夏茶净光合速率甲组
(4)两组种植中,更适合制作优质绿茶的采摘季节和种植方式是
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7 . 分析图像,回答下列相关问题:
(1)图示中,P680和P700被称为作用中心色素,在接受光的照射后会被激发释放出高能电子。它们分布于叶绿体的_______ ,其功能主要是_______ 。提取P680和P700所用试剂为_______ 。
(2)在有关酶的催化作用下,C3接受_____ 释放的能量,并且被上图中______ 还原,经过一系列变化形成______ 和________ 。
(3)在高温干旱环境下,某些绿色植物的气孔导度会减小、光合速率会下降,请解释此现象出现的原因_____ 。
(1)图示中,P680和P700被称为作用中心色素,在接受光的照射后会被激发释放出高能电子。它们分布于叶绿体的
(2)在有关酶的催化作用下,C3接受
(3)在高温干旱环境下,某些绿色植物的气孔导度会减小、光合速率会下降,请解释此现象出现的原因
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2019-05-13更新
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242次组卷
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3卷引用:【校级联考】广东省茂名市第一中学等五校联考2019届高三下学期理科综合生物试题
名校
8 . 科研人员选择冬季大棚中的番茄和草莓,在保持两种植物生长所需的温度、水分、肥料等相同且适宜的条件下,每天14:00~15:00 观察并测定其光合速率,结果如图。
(1)该实验的研究目的是__________________ 。
(2)随空气质量指数的上升,空气中细颗粒物浓度增大,光照强度降低,为暗反应提供的________ 减少。 同时随着污染物浓度增加,温度降低,直接影响了细胞内_______________ ,导致光合作用速率下降。
(3)科研人员进一步研究空气质量对番茄和草莓光合作用的影响,结果如下表。
(注:光合有效辐射是指绿色植物进行光合作用过程中,能够被光合色素吸收并转化的太阳辐射能量)
①当空气质量由三级升为四级时,番茄光合速率下降13%,草莓的光合速率下降7%,出现这一结果的原因是__________________________________________________________ 。
②当污染进一步加剧到五级时,导致草莓光合速率下降的主要因素是_______________ 。
(4)综上所述,在空气质量处于四级中度污染以上时,番茄棚和草莓棚应分别采取______________________ 的措施来维持植物的光合速率。
(1)该实验的研究目的是
(2)随空气质量指数的上升,空气中细颗粒物浓度增大,光照强度降低,为暗反应提供的
(3)科研人员进一步研究空气质量对番茄和草莓光合作用的影响,结果如下表。
空气质 量级别 | 番茄 | 草莓 | ||||
棚温 (℃) | 光合有效辐射(μE·m-2 ·s-1) | 光合速率(μmol·m-2·s-1) | 棚温(℃) | 光合有效辐射 (μE·m-2·s-1) | 光合速率(μmol·m-2·s-1) | |
二级良 | 25.6 | 987 | 20.4 | 27.3 | 994 | 20.11 |
三级轻 度污染 | 23.4 | 746 | 19.6 | 26.1 | 785 | 18.72 |
四级中 度污染 | 23.5 | 477 | 17.1 | 26.1 | 428 | 17.41 |
五级重 度污染 | 22.2 | 325 | 11.8 | 24.6 | 428 | 10.10 |
(注:光合有效辐射是指绿色植物进行光合作用过程中,能够被光合色素吸收并转化的太阳辐射能量)
①当空气质量由三级升为四级时,番茄光合速率下降13%,草莓的光合速率下降7%,出现这一结果的原因是
②当污染进一步加剧到五级时,导致草莓光合速率下降的主要因素是
(4)综上所述,在空气质量处于四级中度污染以上时,番茄棚和草莓棚应分别采取
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2019-05-06更新
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225次组卷
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3卷引用:【全国百强校】山东省淄博实验中学2019届高三第二学期第一次(4月)教学诊断考试理科综合生物试题
【全国百强校】山东省淄博实验中学2019届高三第二学期第一次(4月)教学诊断考试理科综合生物试题(已下线)2019年5月19日 《每日一题》四轮复习 —— 每周一测陕西省黄陵县中学2019届高三下学期5月模拟考试理科综合生物试题
名校
9 . 某课外小组用传感器测定了不同条件下250ml有鱼和无鱼池塘水的溶解氧变化,获得如下数据。下列说法正确的是
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
条件 | 26℃光照 | 26℃黑暗 | 26℃光照 | 10℃光照 | 10℃黑暗 |
材料 | 池水 | 池水 | 池水+鱼 | 池水 | 池水+鱼 |
2小时后的溶 解氧变化(μg) | 0.378 | -0.065 | -0.758 | -0.03 | -0.215 |
A.1号瓶池水中藻类光合作用产生的氧气量为0.378μg |
B.4号瓶池水中藻类不能进行光合作用 |
C.26℃条件下鱼呼吸作用消耗的氧气量为1.136μg |
D.池水中藻类光合作用的最适温度为26℃ |
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2019-04-25更新
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1370次组卷
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9卷引用:2019年北京市丰台区高三一模理综生物试题
10 . 哺乳动物细胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。将兔红细胞置于不同浓度NaCl溶液中,一段时间后制作临时装片,用显微镜观察并比较其形态变化。下列叙述正确的是
A.在高于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离 |
B.在0.9%NaCl溶液中,红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞 |
C.在低于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂 |
D.渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散 |
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2019-04-17更新
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11978次组卷
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120卷引用:2019年4月浙江省高三选考生物试卷
2019年4月浙江省高三选考生物试卷【校级联考】浙江省温州新力量联盟2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题浙江省宁波市余姚中学2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题(已下线)专题02 细胞的代谢——2019年高考真题和模拟题生物分项汇编贵州省思南中学2018-2019学年高二下学期期末考试生物试题浙江省2018-2019学年高二下学期(4月)普通高中学业水平生物试题(已下线)专题2.3 物质跨膜运输的实例与方式(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题2.3 物质跨膜运输的实例与方式(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》同步练 人教版(2019)高一必修1 第4章 第1节 被动运输步步高高一生物寒假作业:第7练物质跨膜运输的实例河南省郑州市2019-2020学年高一上学期期末生物试题安徽省示范中学培优联盟2019-2020学年高一上学期冬季联赛生物试题甘肃省平凉市静宁县一中2019-2020学年高一上学期期末生物试题重庆市七校2019-2020学年高一上学期期末联考生物试题(渝北中学、求精中学等)福建省厦门市一中2019-2020学年高三上学期期中生物试题湖北省武汉市部分重点中学2019-2020学年高一上学期期末生物试题山西省临汾市洪洞县一中2019-2020学年高三上学期期中生物试题河南省周口市扶沟高中2019-2020 学年度高一下学期开学考试生物试题山东省滕州市一中2019-2020学年高二5月月考生物试题2020届天津市四中高三督导检测生物试题安徽省六安中学2019-2020学年高一下学期期中生物试题(已下线)专题06 细胞的物质输入和输出(讲)-《2021年高考一轮复习讲练测》内蒙古包头市北重三中2019-2020学年高二下学期期中生物试题(已下线)第三节 物质通过多种方式出入细胞- 中学教材全解(浙科版2019必修1)福建省三明市永安市三中2020-2021学年高三10月月考生物试题陕西省宝鸡市部分高中2019-2020学年高一上学期期中质量检测生物试题第4章 细胞的物质输入和输出 全章素养检测第三章 全章素养检测江西省赣州市赣县三中2020-2021学年高一上学期期中适应性考试生物试题天津市和平区五十五中学2020-2021学年高一上学期期中生物试题浙江省之江教育评价联盟2020-2021学年高一上学期期中联考生物试题云南省昭通市水富市云天化中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题辽宁省朝阳市二中2020-2021学年高一12月月考生物试题内蒙古包头市回民中学2020-2021学年高一上学期期中生物试题(已下线)【浙江新东方】-绍兴qw1232021届吉林省长春市东北师大附中高三第三次摸底考生物试题河北省保定市徐水区一中2020-2021学年高一上学期期中生物试题浙江省宁波市北仑中学2019-2020学年高一上学期期中生物(国际部)试题浙江省金华市东阳中学2020-2021学年高一上学期期中生物试题2021届吉林省长春市东北师大附中高三第三次摸底考试生物试题四川省乐山市峨眉二中2020-2021学年高一12月考试生物试题浙江省杭州高级中学2020-2021学年高一12月阶段测试生物陕西省西安市三中2020-2021学年高一上学期第三次诊断性测试生物试题浙江省宁波市诺丁汉大学附中2019-2020学年高一上学期期中生物试题(实验班)安徽省淮北市濉溪县2019-2020学年高三上学期第一次月考生物试题云南省曲靖市二中2020-2021学年高一上学期期末生物试题安徽省淮北市一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题甘肃省武威市民勤县四中2020-2021学年高三上学期期末(实验班)生物试题(已下线)解密03 物质跨膜运输的实例及物质运输的方式(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练(已下线)专题02 物质运输、酶和ATP-备战2021年高考生物纠错笔记河南省豫南九校2020-2021学年高一下学期第一次联考生物试题安徽省池州市东至二中2020-2021学年高一3月月考生物试题浙江省杭州市淳安县汾口中学2020-2021学年高一3月月考生物试题浙江省山河联盟学校2020-2021学年高一4月月考生物试题江西省赣州市兴国县三中2020-2021学年高一下学期第三次月考生物试题江西省赣州市兴国三中2020-2021学年高二下学期兴国班第二次月考生物试题浙江省浙南名校联盟2020-2021学年高一下学期期中联考生物试题四川省成都市2020-2021学年高二下学期毕业班摸底测试(期末)生物试题2022届四川省成都市毕业班摸底考试生物试题云南省文山州广南县西点中学2020-2021学年高一6月学业水平考试模拟生物试题山西省阳泉市十一中2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题(已下线)考点12 渗透作用的原理及应用-备战2022年高考生物一轮复习考点帮陕西省渭南市韩城市西庄中学2021-2022学年高三9月月考生物试题甘肃省天水市田家炳中学2021-2022学年高三第一阶段考试生物试题浙江省嘉兴市五中2021-2022学年高二10月份月考生物试题浙江省台州市“十校联盟”2021-2022学年高一上学期期中生物试题吉林省长春市二中2021-2022学年高一上学期期中(第二次学程)考试生物试题(已下线)考点04 物质出入细胞的方式-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(浙江专用)吉林省长春市二中2021-2022学年高一上学期期中生物试题甘肃省天水市一中2021-2022高一上学期第二次考试 生物试题福建省泉州市永春一中2021-2022学年高一上学期期中生物试题黑龙江省双鸭山市一中2021-2022学年高一上学期期末生物试题黑龙江省佳木斯市一中2021-2022学年高一上学期期末生物试题(已下线)解密03 细胞的代谢(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)甘肃省玉门市2021-2022学年高三上学期 “研课标读教材”期中学业质量监测生物试题(一)山西省长治市二中2021-2022学年高一上学期期末生物试题新疆石河子二中2021-2022学年高一上学期第二次月考生物试题第4章 细胞的物质输入和输出 单元复习方案浙江省温州市瑞安中学2021-2022学年高二下学期期初测试生物试题四川省内江市威远中学校2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)押全国卷理综第2题-2022年高考生物临考题号押题(全国卷)陕西省西安市长安区一中2021-2022学年高一上学期期末生物试题(已下线)第10讲 被动运输-【暑假自学课】2022年新高一生物暑假精品课(人教版2019必修1)(已下线)第12讲 物质通过多种方式出入细胞-【暑假自学课】2022年新高一生物暑假精品课(浙科版2019必修1)(已下线)专题07 细胞的物质输入和输出(练)- 2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)浙江省杭州市桐庐分水高级中学2020-2021学年高二下学期周练三生物试题安徽省六安市皖西中学2021-2022学年高一上学期期末生物试题安徽省六安市皖西中学2021-2022学年高一上学期期末生物试题陕西省咸阳市三原县南郊中学2022-2023学年高一上学期期中生物试题宁夏银川唐徕回民中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题贵州省贵阳清镇北大培文学校2022-2023学年高一上学期期中生物试题福建省德化一中、永安一中、漳平一中三校协作2022-2023学年高一12月联考生物试题山西省晋城市一中本部2022-2023学年高一上学期第五次调研考试生物试题重庆市合川中学2022-2023学年高一上学期期末线上考试生物试题陕西省铜川市耀州中学2022-2023学年高一上学期期末生物试题2.3 物质进出细胞的运输方式(必刷练)-2022-2023学年高一生物同步精品课堂(苏教版2019必修1)浙江省宁波五校联盟2022-2023学年高一上学期期中联考生物试题河南省洛阳市新学道高级中学2022-2023学年高二12月月考生物试题河南省洛阳市新学道高级中学2022-2023学年高一上学期期中生物试题四川省成都经济技术开发区实验中学校2022-2023学年高二5月月考生物试题广东省揭阳市普宁市勤建学校2022-2023学年高一下学期期末模拟生物试题云南省楚雄州元谋县一中2022-2023学年高二9月月测生物试题河南省南阳市2022-2023学年高二7月期末生物试题四川省绵阳南山中学2022-2023学年高一上学期期末自测生物试题云南省普洱市思茅一中2022—2023学年高一下学期期末生物试题宁夏回族自治区中卫市中宁县一中2022-2023学年高三10月月考生物试题河南省周口市川汇区恒大中学2022-2023学年高一1月期末生物试题山东省菏泽市郓城县一中2022-2023学年高一1月期末生物试题新疆维吾尔自治区喀什二中2023-2024学年高二上学期开学测试生物试题河南省唐河县鸿唐高级中学2023-2024学年高三8月月考生物试题河北省2023-2024学年高二上学期生物学考模拟练习试卷二陕西省汉中市2023-2024学年高一上学期第三次选科调研考试生物试题陕西省渭南市富平县蓝光中学2023-2024学年高一上学期第二次质量检测生物试题海南省东方市东方中学2023-2024学年高一上学期第二次月考(12月)生物试题浙江省绍兴市越州中学2023-2024学年高一12月月考生物试题黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2022-2023学年高一上学期第二次月考生物试题黑龙江省齐齐哈尔市克东县一中2023-2024学年高一下学期开学考试生物试题西藏林芝市第二高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题云南省腾冲市第五中学2021-2022学年高一上学期期末考试生物试题重庆市万州赛德中学校2022-2023学年高一上学期11月月考生物试题