名校
1 . 某同学用洋葱同一片鳞片叶的外表皮细胞,制成甲、乙、丙三组临时装片,用0.3 g/mL的蔗糖溶液充分处理相同时间后,甲、乙、丙三组视野的20个细胞中发生质壁分离的细胞数分别为15、18、16。下列相关分析正确的是( )
A.每组装片中未发生质壁分离的细胞细胞液渗透压比蔗糖溶液大 |
B.已发生质壁分离的细胞初始细胞液渗透压比未发生质壁分离的大 |
C.不同装片中大多数细胞的细胞液渗透压增大,细胞吸水能力增强 |
D.甲、乙、丙三组实验结果表明不同细胞细胞液中的蔗糖含量存在差异 |
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2020-10-12更新
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1478次组卷
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11卷引用:2021届辽宁省沈阳市高三上学期测评考试生物试题
2021届辽宁省沈阳市高三上学期测评考试生物试题黑龙江、吉林省十校联合体2020-2021学年高三上学期期中生物试题(舒兰一中,吉林一中,九台一中等七校)2021届湖北省部分重点中学高三第一次联考生物试题安徽省安庆市怀宁中学2020-2021学年高一上学期第二次质量检测生物试题吉林省通榆县一中2020-2021学年高三上学期第四次质量检测生物试题甘肃省天水市一中2020-2021学年高三上学期第四次考试理综生物试题吉林省长春市十一中2020-2021学年高二下学期第三次月考生物试题(已下线)考点03 物质运输-2022年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用) (已下线)专题04 生物膜与物质运输—讲吉林省松原市油田高级中学2021-2022学年高三上学期开学调研考试生物试题内蒙古赤峰市二中2022-2023学年高二下学期第二次月考生物试题
2 . 图所示的是测定金鱼藻光合作用的实验装置,表中数据是在适宜(恒定)温度条件下,改变灯源与烧杯距离测得的金鱼藻放出的气泡数,结果如下表所示。请仔细分析回答下列问题。
(1)从图和表中可得出的结论是_____________________________________ 。
(2)若将灯源与烧杯间的距离固定在15cm处,温度适宜,光照较长时间后发现产生的气泡数逐渐减少。产生这一现象的原因是_______________________ ,导致_______________ 消耗减少,从而抑制了光反应。
(3)据表中数据估计,呈现如下图所示关系时的灯源与烧杯的距离为__________ cm。
(4)金鱼藻细胞内合成蛋白质所需要的直接能源物质的产生部位是____________________
灯源与烧杯间的距离/cm | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
气泡数/(个/min) | 18 | 15 | 10 | 8 | 6 | 4 | 2 | 0 |
(1)从图和表中可得出的结论是
(2)若将灯源与烧杯间的距离固定在15cm处,温度适宜,光照较长时间后发现产生的气泡数逐渐减少。产生这一现象的原因是
(3)据表中数据估计,呈现如下图所示关系时的灯源与烧杯的距离为
(4)金鱼藻细胞内合成蛋白质所需要的直接能源物质的产生部位是
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名校
3 . 下图为与光合作用有关的几种曲线关系,相关表述不正确的是( )
A.图甲中有机物制造量最大时的温度为25摄氏度,最大的有机物消耗速率对应的温度暂不确定 |
B.若图乙中a、b均为光补偿点,则a、b的净光合速率相等 |
C.若图丙是在最适温度条件下测得,则当温度升高时a点右移,降低时左移 |
D.若甲乙丙丁为同一植物,则四图中的a点含义相同,且四图中a点光合作用速率相等 |
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2020-10-10更新
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812次组卷
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2卷引用:辽宁省实验中学东戴河校区2020-2021学年高三上学期第一次月考生物试题
19-20高一·全国·单元测试
名校
4 . 如表表示苹果在储存过程中有关气体变化的情况。下列分析错误的是( )
氧含量/% | a | b | c | d |
CO2的产生速率/(mol·min-1) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 |
O2的消耗速率/(mol·min-1) | 0 | 0.5 | 0.7 | 1.2 |
A.氧含量为a时,细胞呼吸会产生乳酸 |
B.氧含量为b时,细胞呼吸消耗的葡萄糖最少 |
C.氧含量为c时,无氧呼吸产生CO2的速率为0.3 mol/min |
D.氧含量为d时,有氧呼吸消耗的葡萄糖的量是无氧呼吸的2倍 |
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2020-10-09更新
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1053次组卷
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7卷引用:第5章末质量评估(五) 练习 【新教材】人教版(2019)高中生物必修一
名校
5 . 蓖麻种子富含脂肪。某研究小组将蓖麻种子置于黑暗及其他各项条件均适宜的环境中培养。定期检查萌发种子(含幼苗)的部分物质的含量以及干重的变化情况结果如图所示。据图分析,下列相关叙述错误的是( )
A.在蓖麻种子萌发过程中,油脂可以转化成糖类 |
B.在该培养过程中,11天后蓖麻种子的干重将上升 |
C.蓖麻种子的干重减少与呼吸作用消耗有机物有关 |
D.蓖麻种子的干重增加时增加的元素主要是氧元素 |
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2020-10-09更新
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625次组卷
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4卷引用:2021届皖豫名校联盟体高三第一次联考生物试题
名校
6 . 某生物小组探究温度对酶活性的影响,用α-淀粉酶溶液和淀粉溶液作为实验材料,设计实验,回答下列相关问题。
实验步骤:
Ⅰ.取6支试管编号,分别加入等量的淀粉溶液。
Ⅱ.在6支试管中依次加入等量的α-淀粉酶溶液。
Ⅲ.迅速将6支试管分别放入0℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100℃的水浴锅中保温5min。
Ⅳ.取出试管,各加入等量的斐林试剂,将每支试管放在60℃的水浴锅中水浴1min,观察各试管的溶液中颜色变化。
(1)请指出上述实验方案中存在的两处错误,并加以改正。
①____________________________________________________________________________________ ;
②__________________________________________________________________________________ 。
(2)α-淀粉酶溶液是一种内切酶,以随机的方式从淀粉分子内部随机水解,β-淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。下图β-淀粉酶在淀粉、Ca2+影响下的热稳定性测定结果绘制的曲线图。
①α-淀粉酶溶液和β-淀粉酶水解淀粉的作用部位不同,从两种酶结构上分析,这是因为__________________________________________________ ;________ 水解淀粉的产物主要是麦芽糖。
②分析图形,2%淀粉在处理50min前对β-淀粉酶活性的影响情况是______________________________ ;更有利于较长时间维持β-淀粉酶的热稳定性的条件是____________________ 。
实验步骤:
Ⅰ.取6支试管编号,分别加入等量的淀粉溶液。
Ⅱ.在6支试管中依次加入等量的α-淀粉酶溶液。
Ⅲ.迅速将6支试管分别放入0℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100℃的水浴锅中保温5min。
Ⅳ.取出试管,各加入等量的斐林试剂,将每支试管放在60℃的水浴锅中水浴1min,观察各试管的溶液中颜色变化。
(1)请指出上述实验方案中存在的两处错误,并加以改正。
①
②
(2)α-淀粉酶溶液是一种内切酶,以随机的方式从淀粉分子内部随机水解,β-淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。下图β-淀粉酶在淀粉、Ca2+影响下的热稳定性测定结果绘制的曲线图。
①α-淀粉酶溶液和β-淀粉酶水解淀粉的作用部位不同,从两种酶结构上分析,这是因为
②分析图形,2%淀粉在处理50min前对β-淀粉酶活性的影响情况是
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2020-10-06更新
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2297次组卷
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4卷引用:全国百强名校2020-2021学年高三上学期(9月)领军考试生物试题
7 . 景天科植物有一个很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用,其部分代谢途径如图1;将小麦绿色叶片放在温度适宜的密闭容器内,测量在不同的光照条件下容器内氧气量的变化,结果如图2据图回答问题:
(1)植物气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的,推测该植物生活环境最可能是_______________ 。从进化角度看,这种特点的形成是______________ 的结果。
(2)植物甲参与卡尔文循环的CO2直接来源于_______________________________ 过程
(3)图中A、B两个过程中,______ 是在晚上进行的,理由是_______________________ 。
(4)图2曲线a点以后的短时间内,叶片细胞内C3的量将________ 。在5~15min内,该容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为_______________ 。
(5)如果叶片的呼吸速率始终不变,则在5~15min内,小麦叶片光合作用的平均速率(用氧气产生量表示)是___________________ mol/min。
(1)植物气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的,推测该植物生活环境最可能是
(2)植物甲参与卡尔文循环的CO2直接来源于
(3)图中A、B两个过程中,
(4)图2曲线a点以后的短时间内,叶片细胞内C3的量将
(5)如果叶片的呼吸速率始终不变,则在5~15min内,小麦叶片光合作用的平均速率(用氧气产生量表示)是
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2020-10-04更新
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544次组卷
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2卷引用:2021届卓越联盟新高考省份高三9月检测生物试题
名校
8 . 下图甲表示春季晴天某密闭蔬菜大棚内一昼夜CO2浓度的变化。将绿色盆栽植物置于透明密闭容器内暗处理后,测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1)。在天气晴朗时的早晨6时将植物和透明密闭容器一起移至阳光下,日落后移至暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况如图乙所示。结合所学知识,请回答下列问题:
(1)甲图中a时刻,叶肉细胞产生[H]的具体部位有_____________ 。
(2)甲图中,a时刻之后的较短时间内,叶绿体中的C3含量将________ ,a-b时段产生ATP总量最多的细胞器是________ 。
(3)图乙中光合作用强度与细胞呼吸强度相等的时刻是____________ ,假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合作用强度一致,那么在该时刻该植株的叶肉细胞中C3的产生速率__________ (填“>”“=”或“<”)丙酮酸的产生速率。
(4)图乙中该植物17时的有机物积累量____________ (填“>”“=”或“<”)19时的有机物积累量,该植物20时以后的呼吸方式为____________________ 。
(1)甲图中a时刻,叶肉细胞产生[H]的具体部位有
(2)甲图中,a时刻之后的较短时间内,叶绿体中的C3含量将
(3)图乙中光合作用强度与细胞呼吸强度相等的时刻是
(4)图乙中该植物17时的有机物积累量
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2020-10-04更新
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773次组卷
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2卷引用:2020届山东省济南市章丘区四中高三2月模拟生物试题
9 . 水杨酸(SA)在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验。
(1)设计实验时,下列选项可以不用考虑的是______ 。(填写相应字母)
A.每组均用一株幼苗作为材料 B.幼苗进行随机分组
C.所选幼苗长势相同 D.重复进行实验
(2)实验中A 组为______ 组,B组叶面应喷洒______ 。检测光合速率之前,应______ (填“诱导气孔开放”“诱导气孔关闭”或“不做处理”),以保证CO2供应充足使结果更科学准确。
(3)实验检测结果如图所示。
①检测结果表明,在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率______ ,但提前外施SA可明显减轻__________________ 的影响。
②G基因表达量检测结果表明,SA的上述作用机理之一可能是______ 光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力。
(4)该实验的目的是__________________ 。
组 别 | 第1~3天 | 第4~9天 | 第10天 | ||||
叶面喷洒 | 日温/夜温 | 光照 | 日温/夜温 | 光照 | 分组 | 检测 | |
A | H2O | 25 ℃/18 ℃ | 适宜 | 25 ℃/18 ℃ | 适宜 | A1 | 光合速率 |
A2 | G基因表达量 | ||||||
B | ? | 25 ℃/18 ℃ | 适宜 | 18 ℃/12 ℃ | 弱光 | B1 | 光合速率 |
B2 | G基因表达量 | ||||||
C | SA | 25 ℃/18 ℃ | 适宜 | 18 ℃/12 ℃ | 弱光 | C1 | 光合速率 |
C2 | G基因表达量 |
(1)设计实验时,下列选项可以不用考虑的是
A.每组均用一株幼苗作为材料 B.幼苗进行随机分组
C.所选幼苗长势相同 D.重复进行实验
(2)实验中A 组为
(3)实验检测结果如图所示。
①检测结果表明,在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率
②G基因表达量检测结果表明,SA的上述作用机理之一可能是
(4)该实验的目的是
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10 . 细胞代谢中ATP合成酶的三维结构(原子分辨率)在2018年被测定,其工作机制在2019年有了突破性进展。下图1是光合作用部分过程示意图,请据图分析并回答:
(1)植物细胞中含有ATP合成酶的生物膜除图中外还有______________ 。ATP合成酶也是运输H+的载体,其在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP,由此可推测H+跨膜运输方式为_________ ;
(2)图1中①侧所示的场所是______________ ;
(3)为进一步了解植物代谢机制,研究人员在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验。连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收/释放速率,得到图2所示曲线(整个过程中呼吸作用强度恒定)。请据图分析并回答:
①如改用相同强度绿光进行实验,c点的位置将______________ 。
②图2中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有_____________ 个;实验中该植物前24小时有机物积累量____________ (选填<、=、>)后24小时有机物积累量。
(1)植物细胞中含有ATP合成酶的生物膜除图中外还有
(2)图1中①侧所示的场所是
(3)为进一步了解植物代谢机制,研究人员在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验。连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收/释放速率,得到图2所示曲线(整个过程中呼吸作用强度恒定)。请据图分析并回答:
①如改用相同强度绿光进行实验,c点的位置将
②图2中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有
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