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1 . 甲型流感病毒(IAV)是一种 RNA 包膜病毒。IAV 表面存在2种糖蛋白,分别是血凝素(HA)和神经氨酸酶(NA)。前者帮助病毒识别宿主细胞表面的特定受体,后者促进病毒膜与宿主膜融合释放病毒基因组。如图表示IAV进入人体后发生的部分免疫过程。
(1)IAV 被抗原呈递细胞吞噬处理后呈递在细胞表面,然后与细胞A____ 细胞接触,激活细胞A产生的物质甲是____ 。其作用是____ 。
(2)细胞D 与浸入了IAV的靶细胞接触,使靶细胞裂解体现了细胞膜的____ 功能,靶细胞裂解可能与细胞内____ (填细胞器)有关。该过程属于细胞____ (填“凋亡”或“坏死”)。
(3)奥司他韦能特异性抑制NA 活性,从而阻止1AV释放和扩散。据此有人把奥司他韦当作“神药”使用(只要是病毒引发的疾病都使用奥司他韦治疗)。请问此做法是否正确并阐述理由:____ 。
(1)IAV 被抗原呈递细胞吞噬处理后呈递在细胞表面,然后与细胞A
(2)细胞D 与浸入了IAV的靶细胞接触,使靶细胞裂解体现了细胞膜的
(3)奥司他韦能特异性抑制NA 活性,从而阻止1AV释放和扩散。据此有人把奥司他韦当作“神药”使用(只要是病毒引发的疾病都使用奥司他韦治疗)。请问此做法是否正确并阐述理由:
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解题方法
2 . 下图图1表示某细胞在电子显微镜视野下的亚显微结构示意图,1-7 表示细胞结构;图丙表示细胞间信息交流的一种方式。请据图回答:
Ⅰ. 观察图 1, 回答相关问题:
(1)从结构上看,图1所示细胞为_____________________ (填植物或动物)细胞,判断依据是________________________ ; 图1细胞与乳酸菌相比,最主要的区别在于________________ ,它们共有的细胞器是________________ (填标号)。控制物质进出细胞的结构是_____ (填名称)
(2)用台盼蓝对图1所示细胞进行染色,发现死细胞被染成蓝色,而活细胞不着色,这一现象说明细胞膜具有____________________ 的功能。
(3)图1中为生命活动提供能量的细胞器是________ 。
Ⅱ. 观察图丙
(4)图丙表示细胞间信息交流的一种方式,它表示相邻两个细胞的________ 直接接触,其中物质A表示_____ 。请举出一例这种信息交流的例子:_________________
Ⅰ. 观察图 1, 回答相关问题:
(1)从结构上看,图1所示细胞为
(2)用台盼蓝对图1所示细胞进行染色,发现死细胞被染成蓝色,而活细胞不着色,这一现象说明细胞膜具有
(3)图1中为生命活动提供能量的细胞器是
Ⅱ. 观察图丙
(4)图丙表示细胞间信息交流的一种方式,它表示相邻两个细胞的
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3 . 科学家在研究线粒体组成成分时,首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开,再用超声波破坏线粒体内膜,破裂的内膜自动闭合成小泡,然后用尿素处理这些小泡,实验结果如图1所示。请分析回答:
(1)研究人员发现,在适宜成分溶液中,线粒体含F0~F1颗粒内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应,即实现____ 的氧化,生成____ ,并能合成大量ATP。
(2)线粒体内膜上的F0~F1颗粒是ATP合成酶(见图2),其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的疏水尾部组成,其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP。为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系,用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开,检测处理前后ATP的合成。若处理前,在____ 条件下,含____ 颗粒内膜小泡能合成ATP;处理后含____ 颗粒内膜小泡不能合成ATP,说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成。
(3)线粒体基质中可能含有的化学成分有____(填选项前的字母)。
(1)研究人员发现,在适宜成分溶液中,线粒体含F0~F1颗粒内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应,即实现
(2)线粒体内膜上的F0~F1颗粒是ATP合成酶(见图2),其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的疏水尾部组成,其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP。为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系,用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开,检测处理前后ATP的合成。若处理前,在
(3)线粒体基质中可能含有的化学成分有____(填选项前的字母)。
A.水 | B.丙酮酸 | C.葡萄糖 |
D.ATP | E.核苷酸 | F.氨基酸 |
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2024-03-25更新
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56次组卷
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2卷引用:重庆市七中2018-2019学年高一下学期期中生物试题
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4 . 图1为细胞的生物膜系统概念图,A-G为结构名称,F、G、B的生物膜可发生转化,转化关系如图所示。请据图回答下列问题:
(1)图1中具有双层膜的结构除A以外,还有____ 。
(2)若动物细胞内结构D出现异常后可被E分解,则结构E应为____ ,除分解细胞内出现异常的结构外,结构E还具有____ 的功能。
(3)为研究结构D吸收氧气速率的影响因素,按图2所示顺序依次加入图1中的结构D及相应物质,测定氧气浓度的变化。依据图2所示结果,推测加入的呼吸底物为____ (填“葡萄糖”或“丙酮酸”),加入呼吸底物后氧气浓度下降速率加快的原因是____ 。实验中还发现结构D释放CO2,请用反应式表示产生CO2时的物质变化____ 。
(1)图1中具有双层膜的结构除A以外,还有
(2)若动物细胞内结构D出现异常后可被E分解,则结构E应为
(3)为研究结构D吸收氧气速率的影响因素,按图2所示顺序依次加入图1中的结构D及相应物质,测定氧气浓度的变化。依据图2所示结果,推测加入的呼吸底物为
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5 . 图甲为某动物细胞结构示意图,其中①—⑨代表细胞的不同结构。图乙为某植物细胞结构示意图,其中1—8代表细胞的不同结构,回答下列问题:
(1)细胞学说的建立过程中,施莱登和施旺运用了________________ 这一科学方法。
(2)若图甲细胞为唾液腺细胞,在结构[ ]_____ 中合成的淀粉酶,经加工后由细胞器[ ]_____ 分泌到细胞外。若该细胞为骨骼肌细胞,与皮肤细胞相比,最明显的区别是骨骼肌细胞内细胞核数量通常具有________ 个,[ ]________ 数量也较多。
(3)图甲所示结构中,参与生物膜系统构成的有________ (填写序号)。
(4)若图乙为叶肉细胞,则可以在[ ]_________ 中合成淀粉,结构[ ]_________ 中能合成各类膜结构所需的磷脂。这些磷脂转运至其他膜的转运主要有两种方式:一是以出芽方式,经___________ 转运至高尔基体、溶酶体和质膜上;二是凭借一种水溶性的载体蛋白在膜间转移磷脂,转移到线粒体或过氧化物酶体上。两种转运方式均体现了膜成分具有___________ 特点。
(5)图中这些细胞器并不是漂浮于细胞质中,而是有着支持它们的结构是______ 。
(1)细胞学说的建立过程中,施莱登和施旺运用了
(2)若图甲细胞为唾液腺细胞,在结构[ ]
(3)图甲所示结构中,参与生物膜系统构成的有
(4)若图乙为叶肉细胞,则可以在[ ]
(5)图中这些细胞器并不是漂浮于细胞质中,而是有着支持它们的结构是
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6 . 如图1是动植物细胞亚显微结构模式图,图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。请据图分析:
(1)图1为__________________ 细胞的结构模式图,判断依据是该细胞具有__________________ (答三点)。若该细胞为低等植物细胞,还应具有的细胞器是__________________ 。
(2)图中结构9的功能是__________________ ,其生物膜由__________________ 层磷脂分子构成。结构12中的液体称为__________________ ,可以调节植物细胞内的环境。
(3)图2中物质X为单体,物质X的不同是由于__________________ 不同;物质X进入细胞后,依次经过__________________ (填细胞器的名称),最后分泌到细胞外。
(4)图2中参与构成生物膜系统的结构有__________________ (填图中字母);研究图示生理过程一般采用的方法是__________________ 。
(1)图1为
(2)图中结构9的功能是
(3)图2中物质X为单体,物质X的不同是由于
(4)图2中参与构成生物膜系统的结构有
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7 . 如图是细胞的部分结构放大图,[ ]内填写序号或字母,请据图回答下列问题:
(1)上图中具有单层膜的细胞器有___________ (填序号)。
(2)①~⑦中不含有生物膜结构的是[ ]___________ 。
(3)上述细胞结构中被称为“动力车间”的细胞器是___________ (填名称)。
(4)位于细胞核中呈极细的丝状,能被碱性染料染成深色的结构是[ ]___________ ,其化学组成主要为___________ 。
(5)若用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质,请写出S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序):___________ 。
(6)下列生物中能同时含有上述结构的是________
(1)上图中具有单层膜的细胞器有
(2)①~⑦中不含有生物膜结构的是[ ]
(3)上述细胞结构中被称为“动力车间”的细胞器是
(4)位于细胞核中呈极细的丝状,能被碱性染料染成深色的结构是[ ]
(5)若用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质,请写出S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序):
(6)下列生物中能同时含有上述结构的是________
A.烟草花叶病毒 | B.破伤风杆菌 | C.玉米 | D.变形虫 |
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8 . 人体血浆中含有的某种低密度脂蛋白(LDL)的结构如图1所示。细胞需要时LDL与细胞膜上的受体结合成LDL-受体复合物进入细胞。图2表示某组织细胞部分结构及生理过程的示意图(1~5表示细胞结构,①~⑨表示生理过程)。请据图回答(“[ ]”内填序号,“____”上填文字)
(1)胆固醇的元素组成为____ ,由图1可知,与构成生物膜的基本支架相比,LDL膜结构的主要不同点是____ 。
(2)LDL受体复合物进入细胞的方式,与细胞膜具有____ 的结构特点有关。
(3)溶酶体内含多种水解酶,这些物质从合成到进入溶酶体的途径是:2→____ →溶酶体(用数字和箭头表示)
(4)由图可知,细胞器衰老时最终会与溶酶体融合。溶酶体内的较强酸性环境,有利于水解酶分解衰老细胞结构中的蛋白质。请从蛋白质结构的角度分析,原因是____ 。
(1)胆固醇的元素组成为
(2)LDL受体复合物进入细胞的方式,与细胞膜具有
(3)溶酶体内含多种水解酶,这些物质从合成到进入溶酶体的途径是:2→
(4)由图可知,细胞器衰老时最终会与溶酶体融合。溶酶体内的较强酸性环境,有利于水解酶分解衰老细胞结构中的蛋白质。请从蛋白质结构的角度分析,原因是
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9 . 葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,图甲表示葡萄糖等物质进入小肠绒毛上皮细胞的过程,其中葡萄糖和半乳糖的运输不直接消耗ATP。图乙表示葡萄糖进入胰岛B细胞的过程。
(1)据图甲推测,Na+进入小肠绒毛上皮细胞的方式是________ ,这一过程为葡萄糖和半乳糖的运输提供了________ ,因此当细胞外Na+浓度降低时,葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的速率会________ 。由图可知,半乳糖的含量也会影响葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的速率,原因是________ 。
(2)根据图甲和图乙可知,葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞和胰岛B细胞的方式______ (填“相同”或“不同”),判断依据是________ 。
(3)葡萄糖进入胰岛B细胞后,引发一系列生理反应促进胰岛素的合成与分泌,参与此过程的细胞器有______ ,最后胰岛素以_______ 的运输方式分泌到细胞外,进而促进肝脏细胞中的葡萄糖合成_____ 。
(1)据图甲推测,Na+进入小肠绒毛上皮细胞的方式是
(2)根据图甲和图乙可知,葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞和胰岛B细胞的方式
(3)葡萄糖进入胰岛B细胞后,引发一系列生理反应促进胰岛素的合成与分泌,参与此过程的细胞器有
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2024-01-24更新
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65次组卷
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2卷引用:重庆市九龙坡区2023-2024学年高一1月期末质量监测生物试题
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10 . 人体甲状腺激素(T3、T4)是含碘的酪氨酸衍生物。图是甲状腺激素合成和分泌的主要过程(a→d代表生理过程)甲状腺内的滤泡细胞利用从血液中吸收的氨基酸和I-(细胞内I-浓度比血液中高20-25倍),首先合成甲状腺球蛋白并分泌到滤泡腔中,然后经碘化后储存。当机体需要甲状腺激素时,滤泡细胞会回收碘化甲状腺球蛋白,并水解产生T3和T4,释放到血液中。
(1)据图分析,I-通过Na+-I-转运体进入滤泡细胞的运输方式为_____ 。甲状腺球蛋白碘化的过程体现了无机盐具有_____ 的功能。
(2)用3H标记的酪氨酸培养甲状腺滤泡细胞来探究甲状腺球蛋白的合成和分泌路径,随时间延长检测到具有放射性的细胞器依次是_____ 。
(3)当机体需要甲状腺激素时,滤泡细胞通过d过程回收碘化甲状腺球蛋白的方式是_____ ,完成d过程需要细胞膜上_____ (填“载体蛋白”或“受体蛋白”)的参与。
(4)甲状腺激素以碘化甲状腺球蛋白的形式储存在滤泡腔内,可供人体利用50~120天之久。某甲状腺功能亢进的病人其血浆中T3、T4含量过高,在治疗时使用药物抑制c过程,但发现药物起效较慢。
试解释可能的原因是_____ 。
(1)据图分析,I-通过Na+-I-转运体进入滤泡细胞的运输方式为
(2)用3H标记的酪氨酸培养甲状腺滤泡细胞来探究甲状腺球蛋白的合成和分泌路径,随时间延长检测到具有放射性的细胞器依次是
(3)当机体需要甲状腺激素时,滤泡细胞通过d过程回收碘化甲状腺球蛋白的方式是
(4)甲状腺激素以碘化甲状腺球蛋白的形式储存在滤泡腔内,可供人体利用50~120天之久。某甲状腺功能亢进的病人其血浆中T3、T4含量过高,在治疗时使用药物抑制c过程,但发现药物起效较慢。
试解释可能的原因是
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