1 . 人们对细胞和生物体的生长、发育等进行了深入探究，历时一百多年，最终建立了细胞学说。下列关于细胞和细胞学说的叙述，正确的是（　　）

A．细胞学说主要阐明了生物界的统一性

B．细胞是各种生物体结构和功能的基本单位

C．细胞学说的创立完全由施莱登和施旺完成

D．病毒须寄生在活细胞中，离开细胞会立即死亡

2 . 新冠肺炎是由新冠病毒引起的传染性疾病，新冠病毒是一种RNA病毒，可侵染人体呼吸道或肺部正常的组织细胞而导致疾病。下列相关叙述正确的是（       ）

A．新冠病毒和人体细胞中的核酸种类相同

B．人体细胞细胞质中只有RNA，没有DNA

C．新冠病毒的遗传物质初步水解可得到四种核苷酸

D．新冠病毒的核酸的核苷酸排列顺序不具有特异性

3 . 细菌和病毒最明显的区别是（　　）

A．有无成形的细胞核

B．有无细胞结构

C．有无细胞壁

D．有无遗传物质

4 . 下列关于细胞与生命活动的描述正确的是（　　）

A．引起新冠的病原体无细胞结构，其生命活动与细胞无关

B．草履虫、变形虫等单细胞生物，一个细胞就能完成摄食、运动、反射等生命活动

C．人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动

D．一切生物的生命活动都在细胞内或在细胞参与下完成

6 . 病毒、蓝细菌和酵母菌都具有的物质或结构是（       ）

A．细胞壁

B．细胞质

C．细胞膜

D．遗传物质

7 . 新冠病毒是一种非细胞病原体。新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响，同时警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列与新冠肺炎疫情防控相关的叙述正确的是（       ）

A．戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播

B．病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具，可以阻止病毒增殖

C．生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险

D．通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧，因此可以通过体温测量初步排查

8 . 当今世界新冠肺炎疫情形势还很严峻。下列关于新冠病毒的叙述，正确的是（       ）

A．属于原核生物

B．是生命系统层次的最基本层次

C．能在体外增殖

D．不具有细胞结构

9 . 1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，实验包括4个步骤：①标记的噬菌体与细菌混合     ②³⁵S和³²P分别标记噬菌体     ③放射性检测     ④离心分离。
(1)该实验步骤的正确顺序是 （       ）

A．①②④③

B．④②①③

C．②①④③

D．②①③④

(2)下图中锥形瓶内的培养液是用来培养 _________ ，其遗传物质是_______。

(3)如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是（       ）

A．用含35S的培养基直接培养噬菌体

B．用含32P培养基直接培养噬菌体

C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

(4)赫尔希﹑蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验与艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验共同的实验设计思路是__________________________________________________________________。

10 . 艾滋病（AIDS）是感染人类免疫缺陷病毒（HIV）导致的传染性疾病，在青少年中广泛宣传艾滋病的危害并有效预防已成为重要任务。下列说法错误的是（       ）

A．艾滋病病毒侵入人体后要通过利用宿主细胞内的物质合成所需蛋白质

B．艾滋病的传播途径有血液传播、性传播，也可由母亲遗传给子女

C．艾滋病病毒突变率高，变异类型多，给疫苗研制带来困难

D．采取安全的性行为，如使用避孕套，可以预防艾滋病的传播