真题
1 . 长江流域的油菜生产易受渍害。渍害是因洪、涝积水或地下水位过度升高,导致作物根系长期缺氧,对植株造成的胁迫及伤害。
回答下列问题:
(1)发生渍害时,油菜地上部分以有氧(需氧)呼吸为主,有氧呼吸释放能量最多的是第____ 阶段。地下部分细胞利用丙酮酸进行乙醇发酵。这一过程发生的场所是____ ,此代谢过程中需要乙醇脱氢酶的催化,促进氢接受体(NAD+)再生,从而使____ 得以顺利进行。因此,渍害条件下乙醇脱氢酶活性越高的品种越____ (耐渍害/不耐渍害)。
(2)以不同渍害能力的油菜品种为材料,经不同时长的渍害处理,测定相关生理指标并进行相关性分析,结果见下表。
注:表中数值为相关系数(r),代表两个指标之间相关的密切程度。当|r|接近1时,相关越密切,越接近0时相关越不密切。
据表分析,与叶绿素含量呈负相关的指标是____ 。已知渍害条件下光合速率显著下降,则蒸腾速率呈____ 趋势。综合分析表内各指标的相关性,光合速率下降主要由____ (气孔限制因素/非气孔限制因素)导致的,理由是____ 。
(3)植物通过形成系列适应机制响应渍害。受渍害时,植物体内____ (激素)大量积累,诱导气孔关闭,调整相关反应,防止有毒物质积累,提高植物对渍害的耐受力;渍害发生后,有些植物根系细胞通过____ ,将自身某些薄壁组织转化腔隙,形成通气组织,促进氧气运输到根部,缓解渍害。
回答下列问题:
(1)发生渍害时,油菜地上部分以有氧(需氧)呼吸为主,有氧呼吸释放能量最多的是第
(2)以不同渍害能力的油菜品种为材料,经不同时长的渍害处理,测定相关生理指标并进行相关性分析,结果见下表。
光合速率 | 蒸腾速率 | 气孔导度 | 胞间CO2浓度 | 叶绿素含量 | |
光合速率 | 1 | ||||
蒸腾速率 | 0.95 | 1 | |||
气孔导度 | 0.99 | 0.94 | 1 | ||
胞间CO2浓度 | -0.99 | -0.98 | -0.99 | 1 | |
叶绿素含量 | 0.86 | 0.90 | 0.90 | -0.93 | 1 |
据表分析,与叶绿素含量呈负相关的指标是
(3)植物通过形成系列适应机制响应渍害。受渍害时,植物体内
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2023·河北·高考真题
真题
解题方法
2 . 拟南芥发育早期的叶肉细胞中,未成熟叶绿体发育所需ATP须借助其膜上的转运蛋白H由细胞质基质进入。发育到一定阶段,叶肉细胞H基因表达量下降,细胞质基质ATP向成熟叶绿体转运受阻。
回答下列问题:
(1)未成熟叶绿体发育所需ATP主要在___ 合成,经细胞质基质进入叶绿体。
(2)光照时,叶绿体类囊体膜上的色素捕获光能,将其转化为ATP和___ 中的化学能,这些化学能经___ 阶段释放并转化为糖类中的化学能。
(3)研究者通过转基因技术在叶绿体成熟的叶肉细胞中实现H基因过量表达,对转H基因和非转基因叶肉细胞进行黑暗处理,之后检测二者细胞质基质和叶绿体基质中ATP相对浓度,结果如图。相对于非转基因细胞,转基因细胞的细胞质基质ATP浓度明显___ 。据此推测,H基因的过量表达造成细胞质基质ATP被___ (填“叶绿体”或“线粒体”)大量消耗,细胞有氧呼吸强度___ 。
(4)综合上述分析,叶肉细胞通过下调___ 阻止细胞质基质ATP进入成熟的叶绿体,从而防止线粒体___ ,以保证光合产物可转运到其他细胞供能。
回答下列问题:
(1)未成熟叶绿体发育所需ATP主要在
(2)光照时,叶绿体类囊体膜上的色素捕获光能,将其转化为ATP和
(3)研究者通过转基因技术在叶绿体成熟的叶肉细胞中实现H基因过量表达,对转H基因和非转基因叶肉细胞进行黑暗处理,之后检测二者细胞质基质和叶绿体基质中ATP相对浓度,结果如图。相对于非转基因细胞,转基因细胞的细胞质基质ATP浓度明显
(4)综合上述分析,叶肉细胞通过下调
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2023-11-27更新
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3135次组卷
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5卷引用:2023年新高考河北高考真题生物试卷
(已下线)2023年新高考河北高考真题生物试卷2023年河北省学业水平选择性考试生物试题(已下线)2023年河北省普通高中学业水平选择性考试生物学试题专题11 情境信息类-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)题型06 光合作用与细胞呼吸大题(4大考向模型解题)-2024年高考生物答题技巧与模板构建
真题
解题方法
3 . 水稻是我国重要的粮食作物,光合能力是影响水稻产量的重要因素。
(1)通常情况下,叶绿素含量与植物的光合速率成正相关。但有研究发现,叶绿素含量降低的某一突变体水稻,在强光照条件下,其光合速率反而明显高于野生型。为探究其原因,有研究者在相同光照强度的强光条件下,测定了两种水稻的相关生理指标(单位省略),结果如下表。
注:RuBP羧化酶:催化CO2固定的酶:Vmax:RuBP羧化酶催化的最大速率
①类囊体薄膜电子传递的最终产物是_____ 。RuBP羧化酶催化的底物是CO2和_____ 。
②据表分析,突变体水稻光合速率高于野生型的原因是_____ 。
(2)研究人员进一步测定了田间光照和遮荫条件下两种水稻的产量(单位省略),结果如下表。
①在田间遮荫条件下,突变体水稻产量却明显低于野生型,造成这个结果的内因是_____ ,外因是_____ 。
②水稻叶肉细胞的光合产物有淀粉和_____ ,两者可以相互转化,后者是光合产物的主要运输形式,在开花结实期主要运往籽粒。
③根据以上结果,推测两种水稻的光补偿点(光合速率和呼吸速率相等时的光照强度),突变体水稻较野生型_____ (填“高”、“低”或“相等”)。
(1)通常情况下,叶绿素含量与植物的光合速率成正相关。但有研究发现,叶绿素含量降低的某一突变体水稻,在强光照条件下,其光合速率反而明显高于野生型。为探究其原因,有研究者在相同光照强度的强光条件下,测定了两种水稻的相关生理指标(单位省略),结果如下表。
光反应 | 暗反应 | |||
光能转化效率 | 类囊体薄膜电子传递速率 | RuBP羧化酶含量 | Vmax | |
野生型 | 0.49 | 180.1 | 4.6 | 129.5 |
突变体 | 0.66 | 199.5 | 7.5 | 164.5 |
①类囊体薄膜电子传递的最终产物是
②据表分析,突变体水稻光合速率高于野生型的原因是
(2)研究人员进一步测定了田间光照和遮荫条件下两种水稻的产量(单位省略),结果如下表。
田间光照产量 | 田间遮阴产量 | |
野生型 | 6.93 | 6.20 |
突变体 | 7.35 | 3.68 |
②水稻叶肉细胞的光合产物有淀粉和
③根据以上结果,推测两种水稻的光补偿点(光合速率和呼吸速率相等时的光照强度),突变体水稻较野生型
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真题
解题方法
4 . 花生抗逆性强,部分品种可以在盐碱土区种植。下图是四个品种的花生在不同实验条件下的叶绿素含量相对值(SPAD)(图1)和净光合速率(图2)。回答下列问题:
(1)花生叶肉细胞中的叶绿素包括_____ ,主要吸收_____ 光,可用_____ 等有机溶剂从叶片中提取。
(2)盐添加量不同的条件下,叶绿素含量受影响最显著的品种是_____ 。
(3)在光照强度为500μmol·m2·s¹、无NaCl添加的条件下,LH12的光合速率_____ (填“大于”“等于”或“小于")HH1的光合速率,判断的依据是_____ 。在光照强度为1500μmolm2·s-1、NaCl添加量为3.0g·kg¹的条件下,HY25的净光合速率大于其他三个品种的净光合速率,原因可能是HY25的_____ 含量高,光反应生成更多的_____ ,促进了暗反应进行。
(4)依据图2,在中盐(2.0g·kg-1)土区适宜选择种植_____ 品种。
(1)花生叶肉细胞中的叶绿素包括
(2)盐添加量不同的条件下,叶绿素含量受影响最显著的品种是
(3)在光照强度为500μmol·m2·s¹、无NaCl添加的条件下,LH12的光合速率
(4)依据图2,在中盐(2.0g·kg-1)土区适宜选择种植
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2023-10-07更新
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3698次组卷
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3卷引用:2023年新高考辽宁卷高考真题生物试卷
真题
5 . 气孔对植物的气体交换和水分代谢至关重要,气孔运动具有复杂的调控机制。图1所示为叶片气孔保卫细胞和相邻叶肉细胞中部分的结构和物质代谢途径。①~④表示场所。请回答下列问题:______ (从①~④中选填);NADPH可用于CO2固定产物的还原,其场所有_____ (从①~④中选填)。液泡中与气孔开闭相关的主要成分有H2O、______ (填写2种)等。
(2)研究证实气孔运动需要ATP,产生ATP的场所有______ (从①~④中选填)。保卫细胞中的糖分解为PEP,PEP再转化为______ 进入线粒体,经过TCA循环产生的______ 最终通过电子传递链氧化产生ATP。
(3)蓝光可刺激气孔张开,其机理是蓝光激活质膜上的AHA,消耗ATP将H+泵出膜外,形成跨膜的_______ ,驱动细胞吸收K+等离子。
(4)细胞中的PEP可以在酶作用下合成四碳酸OAA,并进一步转化成Mal,使细胞内水势下降(溶质浓度提高),导致保卫细胞______ ,促进气孔张开。
(5)保卫细胞叶绿体中的淀粉合成和分解与气孔开闭有关,为了研究淀粉合成与细胞质中ATP的关系,对拟南芥野生型WT和NTT突变体ntt1(叶绿体失去运入ATP的能力)保卫细胞的淀粉粒进行了研究,其大小的变化如图2.下列相关叙述合理的有______。
(1)光照下,光驱动产生的NADPH主要出现在
(2)研究证实气孔运动需要ATP,产生ATP的场所有
(3)蓝光可刺激气孔张开,其机理是蓝光激活质膜上的AHA,消耗ATP将H+泵出膜外,形成跨膜的
(4)细胞中的PEP可以在酶作用下合成四碳酸OAA,并进一步转化成Mal,使细胞内水势下降(溶质浓度提高),导致保卫细胞
(5)保卫细胞叶绿体中的淀粉合成和分解与气孔开闭有关,为了研究淀粉合成与细胞质中ATP的关系,对拟南芥野生型WT和NTT突变体ntt1(叶绿体失去运入ATP的能力)保卫细胞的淀粉粒进行了研究,其大小的变化如图2.下列相关叙述合理的有______。
A.淀粉大量合成需要依赖呼吸作用提供ATP |
B.光照诱导WT气孔张开与叶绿体淀粉的水解有关 |
C.光照条件下突变体ntt1几乎不能进行光合作用 |
D.长时间光照可使WT叶绿体积累较多的淀粉 |
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2023-08-21更新
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4531次组卷
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5卷引用:2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷
2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷(已下线)江苏省南通市如皋市2023-2024学年高三上学期期初考试押题生物试题江苏省宿迁市文昌高级中学2023-2024学年高三上学期期中测试生物试题专题11 情境信息类-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)江苏省宿迁市青华中学2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题
真题
名校
6 . 下列关于“提取和分离叶绿体色素”实验叙述合理的是( )
A.用有机溶剂提取色素时,加入碳酸钙是为了防止类胡萝卜素被破坏 |
B.若连续多次重复画滤液细线可累积更多的色素,但易出现色素带重叠 |
C.该实验提取和分离色素的方法可用于测定绿叶中各种色素含量 |
D.用红色苋菜叶进行实验可得到5条色素带,花青素位于叶绿素a、b之间 |
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2023-08-21更新
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4488次组卷
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8卷引用:2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷
真题
名校
7 . 某科研团队获得了水稻的叶黄素缺失突变体。对其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从下至上),与正常叶片相比,实验结果是( )
A.光吸收差异显著,色素带缺第2条 |
B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条 |
C.光吸收差异显著,色素带缺第3条 |
D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条 |
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2023-07-16更新
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865次组卷
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101卷引用:2011年江苏省生物高考真题
2011年江苏省生物高考真题(已下线)2012届江西省吉安一中高三上学期期期中考试生物试卷(已下线)2012届福建省长泰一中高三上学期期中考试生物试卷2011-2012学年河北省衡水中学高一上学期二调考试生物试卷(已下线)2011-2012学年湖北省荆州中学高一上学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年浙江嘉兴八校高二上学期期中联考生物试卷(已下线)2012-2013学年吉林省扶余一中高一上学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013年甘肃天水一中高一上学期第二学段段中检测生物试卷(已下线)2012-2013学年河北省滦南一中高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2013年上海市普陀区高三二模生物试题(已下线)2014届浙江衢州一中高三上期期中考试生物卷(已下线)2014届上海市吴淞中学高三上期期中考试生物卷(已下线)2014届江西吉安一中高三上期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年浙江温州中学高二上期期末考试生物卷(已下线)2013-2014学年江西南昌三中高一上期期末考试生物卷(已下线)2013—2014学年广东汕头金山中学高一下期末考试生物试卷(已下线)2014-2015学年江西省赣州市十二县(市)高二上期中联考生物试卷2014-2015学年福建龙岩市一级达标校高一上期末质检生物卷2015届福建省龙海二中高三上学期期末考试生物试卷2014-2015学年辽宁实验中学分校高一下期中理科生物试卷2015-2016学年浙江省温州市十校高二上期末生物试卷2015-2016学年山东省德州市武城二中高一上第三次月考生物试卷2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 2015-2016学年浙江省金华市东阳市南马高中高二上12月考生物试卷2015-2016学年内蒙古包头市包钢四中高一上期末生物试卷2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷2017届四川省绵阳市丰谷中学高三上学期开学考生物试卷2016-2017学年辽宁省庄河市高级中学高一上学期期末考试生物试卷河北省邯郸市磁县第一中学2016-2017学年高一(预科班)下学期期末考试生物试题江西省南昌市第三中学2016-2017学年高一上学期期末考试生物试题福建省莆田第一中学2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题福建省仙游第一中学2018届高三上学期期中考试生物试题陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物(文)试题江苏省启东中学2017-2018学年高一苏教版必修1生物课时练习:4.2.1 光合作用的认识过程与光合色素北京四中2017-2018学年上学期高二年级期中考试生物试题(理科)北京市第四中学2017-2018学年上学期高二年级期中考试生物试题(文科)天津市和平区2017-2018学年高二上学期期末考试生物(理)试题【全国百强校】吉林省实验中学2019届高三上学期第三次月考生物试题【全国百强校】陕西省西安市西安交通大学附属中学2018-2019学年高一上学期期末复习生物试题(已下线)【走进新高考】(人教版必修一)5.4.2 能量之源──光与光合作用 同步练习01【全国百强校】山西省大同市第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题北京市西城区北京四中2018-2019学年高一上学期期末生物试题辽宁省本溪市第一中学2018-2019学年高一下学期生物试题福建省漳州市华安县一中2018-2019学年高二下学期期末生物试题2019年四川省成都市七中高三零诊生物试题天天练 人教版(2019)高一必修1 第5章第4节第1课时 课时作业 捕获光能的色素和结构陕西省安康市2019-2020学年高一上学期期末生物试题北京市中央民族大学附中2018-2019学年高一3月月考生物试题(已下线)《2020年高考实验突破》专题07 绿叶中色素的提取和分离湖南省衡阳市一中2019-2020学年高一下学期入学考试生物试题(已下线)第5章 细胞的能量供应和利用(基础过关)-2020-2021学年高一上学期《单元测试定心卷》(人教版2019必修1)(已下线)5.4 能量之源——光与光合作用(基础练)-2020-2021学年高一生物上学期十分钟同步课堂专练(人教版必修1)(已下线)第六章综合质量评估 练习 -【新教材】人教版(2019)高中生物必修一(已下线)5.4 第1课时 捕获光能的色素和结构 课后习题-【新教材】人教版(2019)高中生物必修一第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 光合作用与能量转化第三章 第五节 光合作用将光能转化为化学能福建省福州市一中2020-2021学年高三上学期期中生物试题湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高一上学期期末生物试题(已下线)5.4.1 捕获光能的色素和结构(练习)-2020-2021学年上学期高一生物学同步精品课堂(新教材人教版必修1)天津市二中2020-2021学年高一下学期开学考试生物试题(已下线)专题08 绿叶中色素的提取和分离-2021年高考生物必考实验专题突破安徽省合肥市长丰县凤麟中学2020-2021学年高二下学期期中生物(理)试题四川省遂宁市射洪中学2020-2021学年高一下学期期中生物试题浙江省高中发展共同体2020-2021学年高一下学期第一次联合测试生物试题黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2020-2021学年度高二下学期期末生物试题四川省绵阳市三台中学实验学校2019-2020学年高一上学期期末适应性考试生物试题江西省宜春市丰城市九中2020-2021学年高一下学期第三次月考生物试题(已下线)4.4.1 叶绿体通过光合色素捕获光能(练习)-2020-2021学年上学期高一生物同步精品课堂(新教材北师大版必修1)福建省莆田市十五中2018-2019学年高一下学期期中生物试题(已下线)第六章 章末测试-2021-2022学年高一生物课后培优练(人教版2019必修1)(已下线)第五章 章末测试-2021-2022学年高一生物课后培优练(人教版2019必修1)山东省泰安市新泰市一中2021-2022学年高一上学期期末生物试题山东省泰安市新泰中学(新泰一中老校区)2021-2022学年高一12月月考生物试题云南省玉溪市江川区二中2021—2022学年高一年级下学期开学考试生物试题辽宁省六校协作体2021-2022学年高一下学期期初考试生物试题云南省红河州开远市一中2021—2022学年高一下学期开学考试生物试题四川省遂宁中学校2021-2022学年高一3月月考生物试题云南省曲靖市沾益区四中2021-2022学年高一3月月考生物试题河南省许平汝九校2021-2022学年高一下学期5月质量检测生物试题吉林省白城镇赉县第一中学2021—2022学年高二上学期月考测试生物试题河北省邯郸市大名县一中2019-2020学年高二下学期第一次半月考生物试题湖南省邵阳市武冈市2019-2020学年高一上学期期末生物试题云南省红河州一中2022-2023学年高一上学期期末生物学试题吉林省长春市吉大附中实验学校2022—2023学年高一上学期期末生物试题河南省漯河市2022年普通高中学业水平模拟考试生物试题湖北省武汉市新洲区一中2022-2023学年高一上学期期末生物试题内蒙古包头市2022-2023学年高一上学期期末生物试题内蒙古呼和浩特市2022-2023学年高一上学期期末质量检测生物试题浙江省宁波市2022-2023学年高一上学期期末生物试题第四章 细胞增殖、分化、衰老和死亡-2022-2023学年高一生物同步精品课堂(苏教版2019必修1)3.2 光合作用——光能的捕获和转换同步练习-2022-2023学年高一上学期生物苏教版2019必修1必修一第三章 细胞中能量的转换和利用 测试题-江苏省盐城市伍佑中学高一生物期末复习安徽省六安市裕安区新安中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题安徽省滁州市定远中学2022-2023学年高一下学期第三次阶段性检测生物试题山东省枣庄市2022-2023学年高二7月期末生物试题云南省红河哈尼族彝族自治州一中2022-2023学年高一12月期末生物试题期末冲刺卷01-【好题汇编】备战2023-2024学年高一生物上学期期末真题分类汇编(人教版2019必修1)四川省绵阳南山中学实验学校2023-2024学年高一12月月考生物试题广西壮族自治区南宁市2023-2024学年高一1月期末生物试题河北省保定市高碑店市崇德实验中学2023-2024学年高一1月考试生物试题必修一 5.4.1 捕获光能的色素和结构?课后作业(巩固)
真题
8 . 海南是我国火龙果的主要种植区之一、由于火龙果是长日照植物,冬季日照时间不足导致其不能正常开花,在生产实践中需要夜间补光,使火龙果提前开花,提早上市。某团队研究了同一光照强度下,不同补光光源和补光时间对火龙果成花的影响,结果如图。
回答下列问题。
(1)光合作用时,火龙果植株能同时吸收红光和蓝光的光合色素是_____ ;用纸层析法分离叶绿体色素获得的4条色素带中,以滤液细线为基准,按照自下而上的次序,该光合色素的色素带位于第_____ 条。
(2)本次实验结果表明,三种补光光源中最佳的是_____ ,该光源的最佳补光时间是_____ 小时/天,判断该光源是最佳补光光源的依据是_____ 。
(3)现有可促进火龙果增产的三种不同光照强度的白色光源,设计实验方案探究成花诱导完成后提高火龙果产量的最适光照强度(简要写出实验思路)。_____
回答下列问题。
(1)光合作用时,火龙果植株能同时吸收红光和蓝光的光合色素是
(2)本次实验结果表明,三种补光光源中最佳的是
(3)现有可促进火龙果增产的三种不同光照强度的白色光源,设计实验方案探究成花诱导完成后提高火龙果产量的最适光照强度(简要写出实验思路)。
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2023-07-09更新
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6824次组卷
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18卷引用:2023年海南省普通高中学业水平等级性考试生物试题
2023年海南省普通高中学业水平等级性考试生物试题【2023年高考真题汇编】-专题03细胞呼吸与光合作用【2023年高考真题汇编】-专题20实验与探究【2023年高考真题汇编】—专题20实验与探究【五年高考真题汇编】-专题03细胞呼吸与光合作用【三年高考真题汇编】-专题03细胞呼吸与光合作用【三年高考真题汇编】-专题20实验与探究【五年高考真题汇编】-专题20实验与探究(已下线)2023年海南省普通高中学业水平等级性考试生物真题变式题16-18随堂练习人教版2019必修一5.4.1光合作用与能量转化(捕获光能的色素和结构)单元检测卷03 细胞的能量供应和利用-2024年高考生物一轮复习考点通关卷考点通关卷10 光合作用-2024年高考生物一轮复习考点通关卷湖南省2023-2024学年高二上学期入学考试生物试题福建省福州市福清西山学校2023-2024学年高三上学期9月月考生物试题四川省眉山市仁寿第一中(北校区)2023-2024学年高三11月期中生物试题海南省省直辖县级行政单位昌江黎族自治县首都师范大学附属昌江矿区中学2023-2024学年高二12月月考生物试题专题7 实验与探究(一)实验与探究(二)
真题
名校
9 . 下图是某绿藻适应水生环境,提高光合效率的 机制图。光反应产生的物质X可进入线粒体促进ATP合成。下列叙述 错误的是( )
A.物质X通过提高有氧呼吸水平促进HCO3-进入细胞质基质 |
B.HCO3-利用通道蛋白从细胞质基质进入叶绿体基质 |
C.水光解产生的的H+提高类囊体腔CO2水平,促进CO2进入叶绿体基质 |
D.光反应通过确保暗反应的CO2的供应帮助该绿藻适应水环境 |
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2023-07-05更新
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4691次组卷
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7卷引用:2023年新教材天津高考生物真题
真题
名校
10 . 学习以下材料,回答下面问题。
调控植物细胞活性氧产生机制的新发现,能量代谢本质上是一系列氧化还原反应。在植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量代谢的重要场所。叶绿体内氧化还原稳态的维持对叶绿体行使正常功能非常重要。在细胞的氧化还原反应过程中会有活性氧产生,活性氧可以调控细胞代谢,并与细胞凋亡有关。我国科学家发现一个拟南芥突变体m(M基因突变为m基因),在受到长时间连续光照时,植株会出现因细胞凋亡而引起的叶片黄斑等表型。M基因编码叶绿体中催化脂肪酸合成的M酶。与野生型相比,突变体m中M酶活性下降,脂肪酸含量显著降低。为探究M基因突变导致细胞凋亡的原因,研究人员以诱变剂处理突变体m,筛选不表现细胞凋亡,但仍保留m基因的突变株。通过对所获一系列突变体的详细解析,发现叶绿体中pMDH酶、线粒体中mMDH酶和线粒体内膜复合物I(催化有氧呼吸第三阶段的酶)等均参与细胞凋亡过程。由此揭示出一条活性氧产生的新途径(如图):A酸作为叶绿体中氧化还原平衡的调节物质,从叶绿体经细胞质基质进入到线粒体中,在mMDH酶的作用下产生NADH([H])和B酸,NADH被氧化会产生活性氧。活性氧超过一定水平后引发细胞凋亡。
在上述研究中,科学家从拟南芥突变体m入手,揭示出在叶绿体和线粒体之间存在着一条A酸-B酸循环途径。对A酸-B酸循环的进一步研究,将为探索植物在不同环境胁迫下生长的调控机制提供新的思路。
(1)叶绿体通过___________ 作用将CO2转化为糖。从文中可知,叶绿体也可以合成脂肪的组分___________ 。
(2)结合文中图示分析,M基因突变为m后,植株在长时间光照条件下出现细胞凋亡的原因是:_____ ,A酸转运到线粒体,最终导致产生过量活性氧并诱发细胞凋亡。
(3)请将下列各项的序号排序,以呈现本文中科学家解析“M基因突变导致细胞凋亡机制”的研究思路:___________ 。
①确定相应蛋白的细胞定位和功能②用诱变剂处理突变体m③鉴定相关基因④筛选保留m基因但不表现凋亡的突变株
(4)本文拓展了高中教材中关于细胞器间协调配合的内容,请从细胞器间协作以维持稳态与平衡的角度加以概括说明___________ 。
调控植物细胞活性氧产生机制的新发现,能量代谢本质上是一系列氧化还原反应。在植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量代谢的重要场所。叶绿体内氧化还原稳态的维持对叶绿体行使正常功能非常重要。在细胞的氧化还原反应过程中会有活性氧产生,活性氧可以调控细胞代谢,并与细胞凋亡有关。我国科学家发现一个拟南芥突变体m(M基因突变为m基因),在受到长时间连续光照时,植株会出现因细胞凋亡而引起的叶片黄斑等表型。M基因编码叶绿体中催化脂肪酸合成的M酶。与野生型相比,突变体m中M酶活性下降,脂肪酸含量显著降低。为探究M基因突变导致细胞凋亡的原因,研究人员以诱变剂处理突变体m,筛选不表现细胞凋亡,但仍保留m基因的突变株。通过对所获一系列突变体的详细解析,发现叶绿体中pMDH酶、线粒体中mMDH酶和线粒体内膜复合物I(催化有氧呼吸第三阶段的酶)等均参与细胞凋亡过程。由此揭示出一条活性氧产生的新途径(如图):A酸作为叶绿体中氧化还原平衡的调节物质,从叶绿体经细胞质基质进入到线粒体中,在mMDH酶的作用下产生NADH([H])和B酸,NADH被氧化会产生活性氧。活性氧超过一定水平后引发细胞凋亡。
在上述研究中,科学家从拟南芥突变体m入手,揭示出在叶绿体和线粒体之间存在着一条A酸-B酸循环途径。对A酸-B酸循环的进一步研究,将为探索植物在不同环境胁迫下生长的调控机制提供新的思路。
(1)叶绿体通过
(2)结合文中图示分析,M基因突变为m后,植株在长时间光照条件下出现细胞凋亡的原因是:
(3)请将下列各项的序号排序,以呈现本文中科学家解析“M基因突变导致细胞凋亡机制”的研究思路:
①确定相应蛋白的细胞定位和功能②用诱变剂处理突变体m③鉴定相关基因④筛选保留m基因但不表现凋亡的突变株
(4)本文拓展了高中教材中关于细胞器间协调配合的内容,请从细胞器间协作以维持稳态与平衡的角度加以概括说明
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2023-06-28更新
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5934次组卷
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17卷引用:2023年北京高考生物真题
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