组卷网 > 知识点选题 > 质壁分离及其复原实验的应用
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解析
| 共计 176 道试题
1 . 除哪项外,下列其余各项都可以通过质壁分离实验加以鉴定(   
A.成熟植物细胞的死活B.蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减
C.能进行渗透吸水D.原生质层和细胞壁伸缩性大小
2 . 图是某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮做“植物细胞的吸水和失水”的实验时,所观察到的细胞图,下列叙述正确的是(       
A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层
B.图中细胞处于质壁分离状态,6处溶液浓度大于7处
C.细胞发生质壁分离过程中吸水力逐渐减小
D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变深
3 . 将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如下图所示。如果蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,请回答:

(1)该实验的自变量为__________
(2)植物细胞发生质壁分离的结构基础是__________
(3)由实验可以推断,细胞液的浓度应在__________ mol·L-1之间的蔗糖溶液浓度;此状态下a组液泡中的细胞液浓度比b组__________
(4)如果观察同种物质透过不同细胞出现质壁分离的速度或者质壁分离复原的速度,则可以用来判断物质透过细胞的__________,同时可以比较原生质层的__________
4 . A.已知某植物体细胞中染色体数量(2N=4),请据图回答:

(1)写出有丝分裂的顺序__________________ (用图中的字母表示);
(2)图 A 中发生的物质变化是__________________;
(3)图__________开始出现染色体,1 表示_____________,它向四周扩散逐渐形成__________________;
(4)图 E 中每个_______________分裂为两个,染色体的数目__________________;
(5)此细胞分裂结束后,子细胞内有______________条染色体, ____________个 DNA 分子,有丝分裂的意义是__________________
B.如图甲表示高等植物细胞部分亚显微结构,图乙表示细胞中相关的生理过程,请据图回答:

(1)图甲中与能量转换有关的细胞器是____________________________(填数字),图乙表示细胞的__________________过程;
(2)图甲中的⑤是液泡,若将甲细胞置于0.5g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后将会出现_____________与细胞壁发生分离,若再将其放入清水中,________________(能”或“不能”)发生质壁分离复原
(3)图乙中A物质是____________,有氧呼吸与无氧呼吸共有的场所是图甲中的___________(填数字),有氧呼吸的主要场所是图甲中的_________________(填数字),CO2的产生在第__________________阶段
(4)马铃薯块茎进行无氧呼吸的产物是__________________
5 . 根据质壁分离和复原的现象,可以判断的是( )
A.细胞是死的、还是活的
B.细胞呼吸作用的强弱
C.细胞膜上载体数量的多少
D.细胞吸收营养能力的大小
2019-02-08更新 | 52次组卷 | 1卷引用:山西省太原市2018-2019学年高一上学期期末生物试题
6 . 下列各项中不能通过质壁分离与复原实验加以鉴定的是(       
A.成熟植物细胞的死活
B.细胞膜上的蛋白质分子都具有流动性
C.植物细胞能进行渗透吸水和失水
D.原生质层和细胞壁的伸缩性的大小
7 . 为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移到不同的培养液中继续培养3天,结果如表。下列叙述错误的是
组别培养液中另添加的成分结果
NaCl茉莉酸
+-部分细胞质壁分离
++细胞正常,无质壁分离
--细胞正常,无质壁分离

注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol·L-1,茉莉酸浓度为10-3mg·L-1;“-”表示无添加。
A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
C.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量
D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
2019-01-30更新 | 3661次组卷 | 31卷引用:2015-2016学年山西省大同市一中高一上12月考生物试卷
8 . 下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(   
A.植物细胞积累K+需消耗能量
B.细胞对离子的吸收具有选择性
C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性
2019-01-30更新 | 2401次组卷 | 54卷引用:山西省孝义市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
9 . 取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果。下列说法正确的是( )
A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度
B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等,从而导致没有水分子进出细胞
C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散
D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
2019-01-30更新 | 3374次组卷 | 42卷引用:山西省应县第一中学校2017-2018学年高一上学期月考(四)生物试题
10 . 图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是(     
A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
2019-01-30更新 | 2821次组卷 | 63卷引用:2016届山西省山大附中高三11月模块诊断生物试卷
共计 平均难度:一般